朗读课文，思考问题1.作者在山中访了哪些“朋友”？他们各有什么特点？2.表达了作者怎样的思想感情？古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达了作者对大自然的热爱之情。古桥德高望重古老而坚韧的灵魂树林知己我变成了树山泉姐姐照出我的浑浊小溪妹妹唱和小诗白云大嫂天空的护士，使天空返老还童瀑布大哥天生金嗓子，无回报地从古唱到今悬崖爷爷给人清净...
1人（小人）（人口）（大人）大人：爸爸是大人。口（开口）（人口）（出口）（路口）（门口）门口：我家门口有一只猫。八（八天）（八只）（八人）（八个）（八月）八只：树上有八只小鸟。目（目标）（耳目）（目光）目光：妈妈的目光投向远方。上（上下）（上课）（桌上）（上面）上面：桌子上面有一本书。马（马上）（小马）（上马）（马儿）马儿：马儿在草地上跑。日（日出）（日子）（日落）（生日）生日：今天是爸爸的生日...
你认为什么样的地势才称得上“峡”？是的，“峡”的基本特征应为两山夹水。今天，我们一起来学习郦道元的《三峡》，感受壮观瑰丽的三峡风光。第一课时第二课时八年级语文上册10三峡1.把握文章中景物描写的特点。（重点）2.学习本文抓住景物特征描写景物的方法。（难点）3.感悟三峡雄伟壮丽的奇景，激发热爱祖国大好河山的情感。（素养）第一课时学习目标郦道元(约470—527)北魏地理学家。字善长，范阳涿县(今河北涿州)人。生平...
建筑构造第一章绪论建筑构造的研究内容：建筑物的构造组成以及各组成部分的组合原理和构造方法，通过建筑物的构造方案、构配件组成的节点、细部构造及其相互间的连接和对材料的选用等各方面的有机结合。建筑构造设计具有实践性强和综合性强的特点。建筑构造的主要任务：在建筑设计过程中综合考虑使用功能、艺术造型、技术经济等多方面因素，并运用物质技术手段，适当选择并正确决定建筑的构造方案和构配件组成以及进行细部节点...
口语交际——自我介绍口语交际——自我介绍什么时候需做自我介绍初次见面不了解；多年不见不够了解；经常见到却又不了解某一方面或内心世界时在某种场合需要借机介绍；参加某些比赛时，如主持人大赛、演讲等；竞选某一职位，如竞选学校学生会干部等；求职；征友与征婚等等1分钟a)问候。b)姓名。c)家庭所在地，家庭成员。d)学校、班级、专业、学历。e)专业知识、专业技能、专业证书。f)担任工作的职务，取得的成绩，具备的能力和...
Module1WondersoftheworldUnit1Whatisawonderoftheworld?OK,comeandsitdown!Whatshappening?Werehavingameeting.Thatsnewstome!Imdoingmyhomework.Whatsitabout?Theschoolmagazine.Whatschoolmagazine?Right,listenup,everyone.Didanyonewatchtelevisionyesterdayevening?DidyouseetheinterviewwithBeckyWang?ShesingswiththebandCrazyFeet.Shesmyfavouritesinger.Yes,Isawit.Shewenttoourschool!Well,shestartedaschoolmagazin...
翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤“仁者乐山，智者乐水”中国古人历来有一种山水情怀。他们寄情山水，抒怀言志，山水亦因人而胜，因文而名。安徽滁州琅琊山的醉翁亭，便是因宋代文学家欧阳修的千古美文《醉翁亭记》而闻名于世的，就让我们循着先生的记述，做一次醉翁亭之游，去感受山中的美景，去聆听先生的心音。九年级语文上册第一课时第二课时1111醉翁亭记醉翁亭记第一课时1.了解有关欧阳修的文学常识；掌握文言实词、...
一年级语文上册期末测试卷及答案一、读拼音，写词语。（9分）xiǎoniǎoxiàyǔzìjǐ（）（）（）dōnɡxījīntiānmáojīn（）（）（）二、读一读，选一选。（6分）1．爸爸给我买（mǎimài）了一辆新自行车。2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dàidà）啊！xuǎnzìzǔcí三、选字组词。（...
SectionAUnit7Willpeoplehaverobots?Howwilltheworldbedifferentinthefuture,100yearsfromnow?Peoplewillhaverobotsintheirhomes.Peoplewon’tusemoney.Everythingwillbefree.FreeBookswillonlybeoncomputers,notonpaper.AB.Cdefault.12+=？？。。。Kidswon’tgotoschool.They’llstudyathomeoncomputers.Therewillonlybeonecountry.Peoplewilllivetobe200yearsold.如果你要去其他国家，你可以自己开车去。After100years,ifyouw...
生于忧患死于安乐孟子有关孟子和有关孟子和《《孟子孟子》》孟子（前372—前289）时思想家、教育家。名字，邹(今山东邹县)人。后世认为他是孔子学说的继承人，因此把他和孔子并称：并尊其为“”。孟子主张行“”，以统一天下。他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿。宣王对他很客气，可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意，教授弟子。他反对诸侯的武力兼并，反对暴政害民，他的“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本...
一年级上册看图列式（一）11二、专求左边的部分数。22三、专求右边的部分数。3344四、一图四式。一年级上册数学看图列式（二）一、情景图。5566778899一年级上册看图列式（三）10102、11?只11121213？个1314141、从左边起涂颜色。涂2个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、请你试一试。（）个正方形（）个三角形（）个正方体3、1515.．4.看图列式计算．□○□=□□○□=□1616□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○...
外研版五年级英语上册Module1Unit1同步练习一、按要求写单词meet(过去式)let’s（完整形式）drop(过去式)this(复数)that(复数)come(过去式)we(形容词性物主代词)have(过去式)we(宾格)二、英汉互译回来快点在地面上方等待liveinlookatlastSundaywlaktoschoolbybus三、单项选择()1DaminginBeijinghisparents.Aam,andBis,withCare,with()2____you____totheparkyesterday?Yes,Idid.ADo,goBDid,goCDid,went()3Theyarewaiting____me.A...
2012版外研版三年级英语上册M1--M2试题班级____________姓名___________分数___________一、Lookandmatch.(看一看，连一连。)(8分)XkB1.comAmyDamingSamLingling二、lookandjudge.(看一看，判断句子与图片是否相符，相符的“打√”“，不相符的打×”。）（8分）新-课-标-第-一-网1.2.3.boy（）girls（）boys（）4.wWw.Xkb1.cOmgirls()三、Readandmatch.(读一读，连一连。)（10分）I’mDaming.Goodafternoon.Bye-bye.Goodbye.Ho...
一山——西湖孤山两堤白堤苏堤三岛拓展阅读花港观鱼苏堤春晓断桥残雪雷峰夕照柳浪闻莺南屏晚钟平湖秋月曲院风荷三潭映月双峰插云西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”。尤以一山、两堤、三岛、十景著称。同学们有没有发现前面的图片中“三岛”少了一个？那么少的这个是什么呢？今天，我们就一起跟随作者张岱，来看看这里的雪景！九年级语文上册1.了解作者的有关情况，积累文言词语，感知课文主要内容。(重点)2.学习写...
2015年下学期大桥学校教学案（六年级数学学科）全期累计编号：第节主备教师张运秀授课教师张运秀使用时间第周星期（2015年月日）第节学习内容确定物体位置的条件第课时课型新课知识与技能能根据方向和距离在平面图上标出物体的位置。学习目标过程与方法在由实物到绘制坐标图的抽象过程中渗透坐标的思想，发展空间观念。在具体情境中感受数学与生活的密切联系，获得成功的体验，培养学生情感态度与价值观的空间观念。教学重点明...
亲情是一株古老的藤，承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里写满思念和感激，凝聚着过去和未来。岁月带不走爱的痕迹，只会将爱的烙印刻得更深。打开朱自清的散文《背影》，我们一起感受文中那普通又伟大的父子亲情吧！第一课时第二课时八年级语文上册14背影1.能有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索，理清脉络，体味作者表达的思想感情。（重点）2.学习本文抓住人物形象的一个特征——...
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.教学目标：1语言目标：理解并正确运用本单元的重点词汇2技能目标：熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事;熟练运用“be(not)allowedtodo”谈论被允许和不被允许做某事;熟练运用“Iagree/disagree或.“I”don’tagr表ee达.”自己的观点。3情感目标：通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则、规范自己的言行，养成自觉...
小学六年级上册数学期末考试卷（时间100分钟，满分100分）得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）1、3吨=（）吨（）千克70分=（）小时。2、（）∶（）==80%=（）÷403、（）吨是30吨的，50米比40米多（）%。4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（）。5、0.8：0.2的比值是（），最简整数比是（）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5...
Unit2Family(Ⅰ)牛平Teachingaims教(学目的及要求)：了解有关家庭成员以及有关职业的词汇掌握询问家庭及职业的句型，练习提高英语口语交际能力识记本单元的词汇Teachingimportanceanddifficulties教(学重点及难点)：询问家庭及职业的句型，提高英语口语交际能力熟练认读本单元英语词汇Class(课时)：1课时Teachingmethods教(学方法)：情景教学法、合作教学法、分组教学法运用情景教学和分组教学的方法使学生积极参与课堂中有关“...
《站在长城上》教学设计【课前准备】1．师：准备课件。2．生：学生通过图书馆，报刊，电视、网络等途径搜集与长城有关的资料，了解四大发明在现实生活中的作用。【教学过程】一．课前交流师生交流身边的文明。师总结：文明除了刚刚大家讲的讲道德、守秩序、懂礼貌这些最基本的行为规范之外，它的学问可大了，它还指人民在社会历史发展过程中所取得的建筑、科技、文化等成就呢。相信接下来的学习，你会对文明有更深入的了解。二...
