![高中政治《综合探究 求真务实 与时俱进》课件2 新人教版必修4[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1这一探究主要是引导学生思考物质统一性原理与党的思想路线的关系，认识坚持党的思想路线的重要意义，理解解放思想、实事求是、与时俱进三者之间的辩证统一关系。主要把握以下三个内容：第一，掌握一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系。第二，理解党的思想路线的哲学依据是世界物质统一性原理。第三，明确坚持党的思想路线的重要意义。2理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系认识一切从...
《登楼》杜甫1登楼花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。2•杜甫，字子美，自号少陵野老，巩县人，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。与李白合称“李杜”，他是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人。经历了唐代由盛到衰的过程。杜甫一生写诗一千五百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三史”和“三别，...
综合探究建设“学习型社会”123一、什么是“学习型社会”?二、为什么要建设“学习型社会”?三、怎样建设“学习型社会”?四、建设学习型社会对文化传承的意义阅读教材,思考以下问题：4我国“建设学习型社会”的提出概况2001年5月，江泽民同志代表中国政府在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上明确提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号，得到社会各界的响应。之后，一个创建学习型城市、学习型社区、学习型机关...
唯物辩证法创新观1一、辩证否定观⑴含义：⑵特点：⑶实质：是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。①发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径②联系的环节新事物产生于旧事物,新事物总是以吸取、保留、改造旧事物的积极因素作为基础扬弃①树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。②不仅要尊重书本知识和权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。（4...
12“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”—彼德圣吉《第五项修练》“最近30年产生的知识总量，等于过去二千年生产的知识量的总和；到2005年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。——全哲邓传志《21世纪世界预测》3“知识”发展预测据说，今天一个人一年的信息接受量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和。今天知识淘汰的...
哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义非马克思主义哲学辩证的唯物主义唯物的辩证法辩证唯物主义的认识论（第一课、第二课第三节）（第五课和第八课第一节）价值观（第六课）(唯物论)(辩证法)(认识论)人生观(第七课和第八课第二节）复习(1)1复习(2)辩证唯物论回答的哲学问题世界的本质问题（世界是什么）唯物主义唯心主义2复习(3)辩证法回答的哲学问题世界的状态问题（世界怎么样）辩证法形而上学3(二)坚持唯物辩证法反对...
树上有10只鸟，猎人开枪打死了1只，还剩几只？1事物的正确答案不止一个（美）罗迦费因格1只：死树上一只，其它的吓跑了0只：打死那个掉下来了，其它的吓跑了9只：飞了只老鸟，死在树上一只，那8只还不会飞2罗迦费因格1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。曾任加利福尼亚创意顾问。著作有《当头棒喝》、《创造性纸牌》等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是...
55孔乙己孔乙己15孔乙己1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()A．阔绰(chuò)拭去(shì)踱步(dù)B．蘸酒(zhàn)不屑(xiè)舀水(yǎo)C．绽开(zhàn)附和(hé)门槛(kǎn)D．颓唐(tuí)折腿(zhé)迂腐(yū)B22．下列词语书写全都正确的一组是()A．唠叨侍候哄笑污人青白B．羼水碟子责备不屑置辨C．潦倒垦求荤菜每况愈下D．账本伤疤服辩好吃懒做D33．(2015，十堰)下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是()A．生活中，买椟...
22愚公移山123愚公移山1．下列加点字注音有误的一项是()A．万仞(rèn)冀州(jì)豫南(yù)山北之塞(sè)B．魁父(kuí)渤海(bó)叩石(kòu)孀妻弱子(shuānɡ)C．匮乏(kuì)始龀(chǐ)箕畚(běn)一厝朔东(cuò)D．陇断(lǒnɡ)智叟(sǒu)荷担(hè)出入之迂(yū)C2苦于用在否定副词“不”前，加强否定语气。可译为“连都”用箕畚装土石竭尽，用尽交换草山南水北愁被所感动换牙2．解释下列句中加点的词语。(1)惩．山北之寒()(2)曾．...
1有人说哲学是爱智慧；有人说哲学是所有学科的终极；有人说哲学是介于神学和科学之间的领域；有人说哲学是以理性探讨宇宙与人生的根本真相，从而指引物质生活，评估文化生态；更有人说哲学的定义本身就是哲学。2哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值得什么？——西塞罗3哲学家的最后一课一位哲学家带着一群学生去漫游世界。十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人，现在他们回来...
1第三节传统工业区与新工业区2１、概念：一般是发展历史比较长久的，大多是在丰富的煤、铁资源基础上，以煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业为主，以大型工业企业为核心，逐渐发展起来的工业地域。传统工业区的特点：早、优、重、大、久传统工业区的特点：早、优、重、大、久时间早时间早————形成于第一、二次技术革命期间形成于第一、二次技术革命期间区位优区位优————一般有丰富的煤铁资源一般有丰富的煤铁资源...
综合探究建设“学习型社会”1一、什么是“学习型社会”?二、为什么要建设“学习型社会”?三、怎样建设“学习型社会”?四、建设学习型社会对文化传承的意义阅读教材,思考以下问题：2我国“建设学习型社会”的提出概况2001年5月，江泽民同志代表中国政府在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上明确提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号，得到社会各界的响应。之后，一个创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、...
第六课求索真理的历程第六课求索真理的历程求索真理的历程人的认识从何而来在实践中追求和发展真理实践及其特点实践是认识的基础实践的含义实践的特点实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿实践具有客观物质性实践具有主观能动性实践具有社会历史性真理的客观性真理是具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性在实践中检验和发展真理方法论1[高考...
17、公输人物简介人物简介墨子，墨子，((约前约前468468～前～前376)376)名翟，鲁人，一说宋人，名翟，鲁人，一说宋人，战战国初期思想家，政治家，教育家国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。，先秦堵子散文代表作家。曾为曾为宋国大夫。早年接受儒家教育，宋国大夫。早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨家学派。主张的墨家学派。主张““兼爱兼爱”“”“非非...
哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义非马克思主义哲学辩证的唯物主义唯物的辩证法辩证唯物主义的认识论（第一课、第二课第三节）（第二课第一、第二节和第三、第四课）（第五课和第八课第一节）价值观（第六课）(唯物论)(辩证法)(认识论)人生观(第七课和第八课第二节）复习(1)1复习(2)辩证唯物论回答的哲学问题世界的本质问题（世界是什么）唯物主义唯心主义2复习(3)辩证法回答的哲学问题世界的状态问题（世界怎么样）...
1第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌2探究活动目标:1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。3《感动中国》推选标准：1、为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；2、在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；3、爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；...
1人生充满着哲理哲理是生活的原色平庸的人，无视于生活的原色浅薄的人，漠视于生活的原色只有热烈地投身于生活，并力求成为生活的主人的人，才能透过生活的多重色彩，窥视到生活的原色2探究探究1、中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？2、这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？3、哲学思想的产生与时代课题之间是什么关系？4、应该如何理解理论思维与解决实践课题的关系？5、自然科学家为什么如此重视哲学的作用？...
12台湾女作家，1949年出生。中国海峡两岸儿童文学研究会理事长。创作以散文为主，也写小说、报告文学、评论等。出版的主要作品集有《思想猫》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》等,为海峡两岸文化交流作出了很大贡献。3初读课文整体感知1、课文题目为“你一定会听见的”，那么作者希望我们听见些什么呢？请列举。2、作者认为“听”除了用耳朵之外，还应该用什么去听？又应该怎样去听呢？41－3段：蒲公...
1010那树那树110那树1．下列加点字注音全对的一项是()A．虬须(qiú)紊乱(wěn)引颈受戮(jìnɡ)B．荫庇(pì)嚼碎(jiáo)难以置信(zhì)C．倒坍(tān)铸就(zhù)周道如砥(dǐ)D．踝骨(huái)模样(mó)豁然开旷(huò)2．下列词语书写无误的一项是()A．焦燥佝偻星临万户B．陷阱栖息连根拨起C．端详葬礼屹立不动D．偿命落幕不径而走CC23．(2015，黄冈)下列各句中，加点成语使用恰当的一项是()A．海外网文章指出，如今有的领导干部喜...
羌村三首杜甫1综述思想方面杜甫一生思想是“穷年忧黎元”，“致君尧舜上”，所以他的诗歌创作，始终贯穿着忧国忧民这条主线，由此可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。234一）杜甫的生平及创作阶段•（一）杜甫的生平及创作阶段•杜甫的一生可分为四个时期•1、读书壮游时期（35岁以前...
