人教版七年级上册英语教案UnitGEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-人教版七年级上册英语教案Unit.6Unit6Doyoulikebananas授课班级授课日期授课类型授课学时数The1stperiod(SectionA1a—1c)1.Learntotalkaboutlikesanddislikes2.Learnfoodnames教学目标教学内容3.Learntoconcernedwithothers,formedaclosefriendshipwithothers.1Newwords:like,banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,ice,cream,...
11.蝙蝠和雷达第一课时课时目标1.生疏7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛”等词语。2.朗读课文，把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。重点难点学会生字词，理解“敏锐”等词语的意思；把握课文的主要内容。教学过程一.以图为媒，引入课。〔依次出示蝙蝠和雷达的图片〕同学们，你们生疏它们吗？请说一说你对它们的了解。蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装置，它们之间有什么联系吗？今日，我们一起学习一...
第四章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的抱负物理模型，建立抱负物理模型是争论物理的常用方法之一。☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播...
九年级人教版英语各单元重点短语及句型Unit1Howcanwebecomegoodlearners?Practicemakesperfect.熟能生巧。Comeon,everyone！大家加油！一.重点短语1.asksb.forhelp恳求某人的帮助bepatient急躁点儿2.improveone’sspeakingskills提髙某人说的力量3.spokenEnglish=oralEnglish英语口语4.makewordcards制作单词卡片5.listentotapes听磁带6.thesecrettolanguagelearning语言学习的诀窍7.beafraidtodosth.不敢”做某事8.fallinlovew...
第一单元：小数乘法教材分析〔一〕与试验教材的主要区分1、引导学生概括总结小数乘法的计算法则，例3后增加概括总结法则的活动。2、不再安排有关小数乘法的两步运算3、增加运用小数乘法解决实际问题的例题。分别是估算和分步计费的实际问题。〔二〕具体编排例1：结合具体量，教学小数乘整数，为理解“小数乘整数”的算理供给感性支撑。例2：脱离具体量，教学小数乘整数，用因数与积的变化规律说明将小数乘整数转化为整数乘法的...
人教版小学一年级上期语文教案:4日月明4日月明一、教学要求1、生疏13个生字，会写“力、手、水”3个字。2、帮助学生了解一些会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的宠爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文，提示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，培育学生初步的认字力气是本课教学的重点。三、教学建议(一)课前预备师生共同制作构本钱课会意字的那些独体字的卡片，如，“日、月、鱼、羊、小...
1/3人教版三年级语文下册比一比组词根底练习一、辨字组词。偶〔〕凑〔〕掠〔〕蓬〔〕瓣〔〕遇〔〕奏〔〕惊〔〕逢〔〕辨〔〕二、比一比，再组词。曾〔〕登〔〕铺〔〕旅〔〕增〔〕橙〔〕捕〔〕族〔〕三、比一比，组成词语。伶〔〕涨〔〕仿〔〕绸〔〕铃〔〕胀〔〕防〔〕惆〔〕四、形近字组词妇〔〕尊〔〕脸〔〕盾〔〕涛〔〕扫〔〕遵〔〕验〔〕循〔〕滔〔〕五、比一比，再组词壁〔〕经〔〕扮〔〕乱〔〕臂〔〕径〔〕粉〔〕刮〔〕六、...
人教版数学三年级上册《万以内的加法(连续进位加法)》公开课教案以及反思-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN6备课表课题万以内的加法〔连续课时进位〕1课时备课人教学目标根底目标：1、把握连续进位加法的计算方法；2、理解连续进位加法的计算算理，会进展验算。进展性目标：学会万以内的加法计算以及养成验算的好习惯。教学重点教学难点教学学问点课前预备把握连续进位加法的计算方法和算理，学会验算。理解“哪一位满十...
PPFF人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题〔一〕〔总分值：100分〕〔时间：60分钟〕编辑人：丁济亮〔本卷均取g＝10N/kg〕一、选择题〔每题2分，共30分〕1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：〔〕2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、的压力、ABAB的关系是：〔〕A．P＜PF＝FB．P＜PF＞FC．P＞PF＝...
.《zcs》说课稿一、理念：当前，在实施课程标准的背景下，课堂教学模式正由固定化向共性化进展。教师关注的重点由如何“教”转向学生如何“学”。教师的教学开头突破教师为中心、教材为中心、教案为中心的的局限，真正从促进学生的全面进展的角度进展教学设计，真正把课堂学习的空间还给学生。二、教材分析：《zcs》配有情景图，既以生动的形象和语境歌激发学生学习汉语拼音的兴趣，又能引出要学习的声母zcs。三、教学的过程设...
第五单元：混合运算教材分析本单元学习简洁的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算挨次规定的合理性，帮助学生理解应领先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相全都，进一步进展和提高学生的解题力量。...
人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》精品教案教学目标：1、理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，知道求含有字母式子的值的方法，感受字母的不同取值范围。2、经受把生活问题转化为数学问题的抽象过程，体会用字母表示数的作用，培育学生的数学情感。3、在学生的自主探究、合作沟通与比较反思中渗透对应思想、函数思想和辨证思想。教学重点：理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，并会求含有字母式子的值。教学难...
人教版七年级下册语文教案全册〔2篇〕人教版七年级下册语文教案全册篇一【教学目标】l.学问与力气：①速读课文，能快速理清文章思路。②提高理解、归纳力气及信息筛选力气。2、过程与方法：①利用信息技术和网络进展沟通、探究。②拓展思维，激发创意识。3、情感、态度与价值观：激发学生探究科学奇特的兴趣，爱科学、学科学、用科学。坚信有梦想去努力就确定能实现。【教学重难点】1、培育学生良好的阅读习惯，增加处理信息的...
能源能量定义能够供给能量的物质资源物体做功本领的量度本质可以供给某种形式能量的物质与物质及其运动相联系，对应不同形式的运动有不同形式的能量练习能源的利用过程，实质上就是能量的转化和转移的过程能源利用进程能源利用简介意义能量转化过程火的利用祖母去或使从利用自然火到利用人工火的转变，开启了以柴薪作为主要能源的时代。柴薪能源的开发和应用，带动了畜牧渔业的进展，而且直接导致了陶器的产生，加快了金属冶炼...
第1页共9页【教学目标】【教学课时】2课时第一课时【课时目标】【教学过程】内容课件页码一、导入课导入类型：图片导入。〔出示蝙蝠和雷达的图片〕〔1〕教师口述：同学们，你们生疏图片上的事物吗？是〔蝙蝠和雷达〕谁来给大家介绍一下它们的状况？蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物，那他们之间有什么联系呢？我们一块儿来学习6课。〔板书：蝙蝠和雷达〕【设计意图：用直观的教学手段让学生简洁理解。】二、资料介绍〔2-5学生介...
10/10人教版三年级英语下册Recycle1教案单元概述教材解读本模块主要是通过一个情景对话来复习第1~3单元所学的重点句型。同时通过歌谣和看图阅读活动对1~3单元的词汇和句型进展复习，第三局部主要是通过找单词、找人物的玩耍和演唱歌曲稳固复习1~3所学的学问。单元目标一、学问与技能1.把握单词：he/she，grandmother，grandfather，father，mother，brother，sister，thin，fat，short，long，small，big等。2.能在实际情景中运...
人教版小学数学五年级上册期末复习试卷应用专项练习附答案一、五年级数学上册应用题解答题1.电信公司推出两种手机套餐效劳（1）李叔叔每月的通话时间大约是70分钟，上网流量大约是10G．他选择哪个套餐比较廉价？每月大约花费多少元？（2）王阿姨买了B套餐，12月份缴费140元，其中使用上网流量18G，王阿姨这个月的通话时间是多少分钟？2.为鼓舞居民节约用水，许昌市自来水公司制定以下收费方法：每户每月用水12吨以内〔含12吨〕...
2022--2022年人教版九年级物理学问大纲第十三章热和能1、集中现象：第一节分子热运动定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。集中现象说明：①一切物质的分子都在不停地做无规章的运动；②分子之间有间隙。固体、液体、气体都可以发生集中现象，只是集中的快慢不同，气体间集中速度最快，固体间集中速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于集中现象。集中速度与温度有关，温度越高，分子无规章运动越猛烈，集中越快...
第七单元生疏时间单元使学生生疏钟面，生疏时间单位时、分，知道1时=60分。让学生教材经受1时、1分的时间，初步建立时分的概念，体验数学与生活的联系，养成遵守和疼惜时间的良好习惯。分析一、学问与技能使学生生疏钟面，生疏时间单位时、分，知道1时=60分。单元二、过程与方法教学让学生经受1时、1分的时间，初步建立时分的概念。目标三、情感、态度、价值观体验数学与生活的联系，养成遵守和疼惜时间的良好习惯。单元训练重...
《刘姥姥进大观园》教学设计教学目标：学问与技能：了解文章的内容，通过共性鲜亮的语言，动作描写来塑造人文形象。过程与方法：概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法，体会作者写这场“笑剧”的用意。情感态度价值观：生疏封建社会统治级阶的白费与腐朽，体会作者对底层人民的悲悯,敬重和怜悯。教学重点：学习刻画人物的方法，体会作者写这场“笑剧”的用意。教学难点：体会作者对封建统治者白费生活的批判以及对底层人民...
