人教版八年级物理上册教案【教学目的】：1、通过练习，学会使用天平及测量固体和液体的质量的方法;2、通过活动学会测量微小物体的质量。领悟误差的含义;3、学会依据试验原理设计测量步骤。【教学重点、难点】：学会测微小物体和液体质量【教学方法】：科学探究、争论法、分组试验试验预备：托盘天平及砝码、回形针、水、烧杯(两个)。【课时安排】一课时【教学过程】教师活动学生活动教学策略【课学习】：一、测一枚回形针的质量...
七年级上学期数学工作打算一、学情分析：七年级数学是初中数学的重要组成局部，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参与生产和进一步学习所必需的根底学问与根本技能，进一步培育运算力量、思维力量：能够运用所学的学问解决简洁的实际问题，培育学生的数学创意识、良好共性品质。二、教学内容本学期所教七年级数学包括:第一章《有理数》其次章《整式的加减》第三章《一元一次方程》第四章《几何图形初步》三、教学目...
人教版五年级数学《商的近似数》优秀教学设计教学目标〔一〕学问与技能通过具体实例体会求商的近似数的必要性，感受取商的近似数是实际应用的需要。〔二〕过程与方法把握用“四舍五入”法截取商的近似数的一般方法。〔三〕情感态度和价值观在解决相关实际问题时能依据实际状况合理取商的近似数，培育学生探究数学问题的兴趣和解决实际问题的力量。二、教学重难点教学重点：把握用“四舍五入”法截取商的近似数的一般方法。教学...
中港英文学校谭文珍数学一年级下册第一单元生疏图形〔二〕一、单元教学内容：一年级数学上册第2-7页二、单元教材分析：这一单元教材是在学生上个学期学习了立体图形〔长方体、正方体、圆柱和球〕的根底上，连续学习平面图形〔长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆〕的初步生疏。由于在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形，所以把立体图形的初步生疏编排在平面图形之前，这是符合学生认知规律的。三、单元目标导向：学问...
其次节大规模的海水运动[学习目标]1.了解洋流的概念、类型及世界各大洋主要洋流的名称。2.把握世界洋流分布规律及洋流对地理环境的影响。3.运用所学学问解释与洋流有关的自然现象。一、世界海洋表层洋流的分布1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着肯定方向做①的流淌。2.分类(按性质)(1)暖流：从水温②的海区流向水温③的海区的洋流。(2)寒流：从水温④的海区流向水温⑤的海区的洋流。3.形成因素：主要动力是⑥，还会受到...
3语文园地一【教材分析】“识字加油站”是一则谜语，在这则数学谜语中，不仅让学生生疏了“六~十”5个数字，而且让学生在谜语的趣味性中，加强了学生生疏汉字的乐观性，“字词句运用”通过三组形近字的比较，让学生了解到汉字变化规律。“书写提示”通过对“二、三、十、禾”四个生字的书写复习，让学生进一步提高对书写姿势和汉字规章的生疏。“日积月累”通过对古诗《咏鹅》的朗读与背诵，让学生体会中华古诗词的韵律美。“和...
人教版小学三年级上册数学《分米的生疏》教学设计优秀教案人教版小学三年级上册数学《分米的生疏》教学设计优秀教案其次课时分米的生疏教学目标：1、让学生懂得测量不同长度的物体要用适宜的长度单位，生疏长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度。知道1分米=10厘米、1米=10分米。2、使学生经受测量的过程，进展测量技能。3、让学生在学习中能主动求知，在独立思考的根底上加强与同学的沟通，培育学生...
人教版七年级上册英语教案UnitGEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-人教版七年级上册英语教案Unit.6Unit6Doyoulikebananas授课班级授课日期授课类型授课学时数The1stperiod(SectionA1a—1c)1.Learntotalkaboutlikesanddislikes2.Learnfoodnames教学目标教学内容3.Learntoconcernedwithothers,formedaclosefriendshipwithothers.1Newwords:like,banana,hamburger,tomato,broccoli,Frenchfries,orange,ice,cream,...
11.蝙蝠和雷达第一课时课时目标1.生疏7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛”等词语。2.朗读课文，把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。重点难点学会生字词，理解“敏锐”等词语的意思；把握课文的主要内容。教学过程一.以图为媒，引入课。〔依次出示蝙蝠和雷达的图片〕同学们，你们生疏它们吗？请说一说你对它们的了解。蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装置，它们之间有什么联系吗？今日，我们一起学习一...
第四章《光现象》一、光的直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。3、光线是由一小束光抽象而建立的抱负物理模型，建立抱负物理模型是争论物理的常用方法之一。☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播...
九年级人教版英语各单元重点短语及句型Unit1Howcanwebecomegoodlearners?Practicemakesperfect.熟能生巧。Comeon,everyone！大家加油！一.重点短语1.asksb.forhelp恳求某人的帮助bepatient急躁点儿2.improveone’sspeakingskills提髙某人说的力量3.spokenEnglish=oralEnglish英语口语4.makewordcards制作单词卡片5.listentotapes听磁带6.thesecrettolanguagelearning语言学习的诀窍7.beafraidtodosth.不敢”做某事8.fallinlovew...
第一单元：小数乘法教材分析〔一〕与试验教材的主要区分1、引导学生概括总结小数乘法的计算法则，例3后增加概括总结法则的活动。2、不再安排有关小数乘法的两步运算3、增加运用小数乘法解决实际问题的例题。分别是估算和分步计费的实际问题。〔二〕具体编排例1：结合具体量，教学小数乘整数，为理解“小数乘整数”的算理供给感性支撑。例2：脱离具体量，教学小数乘整数，用因数与积的变化规律说明将小数乘整数转化为整数乘法的...
人教版小学一年级上期语文教案:4日月明4日月明一、教学要求1、生疏13个生字，会写“力、手、水”3个字。2、帮助学生了解一些会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的宠爱之情。二、教材说明本课通过三字一顿的韵文，提示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律，培育学生初步的认字力气是本课教学的重点。三、教学建议(一)课前预备师生共同制作构本钱课会意字的那些独体字的卡片，如，“日、月、鱼、羊、小...
1/3人教版三年级语文下册比一比组词根底练习一、辨字组词。偶〔〕凑〔〕掠〔〕蓬〔〕瓣〔〕遇〔〕奏〔〕惊〔〕逢〔〕辨〔〕二、比一比，再组词。曾〔〕登〔〕铺〔〕旅〔〕增〔〕橙〔〕捕〔〕族〔〕三、比一比，组成词语。伶〔〕涨〔〕仿〔〕绸〔〕铃〔〕胀〔〕防〔〕惆〔〕四、形近字组词妇〔〕尊〔〕脸〔〕盾〔〕涛〔〕扫〔〕遵〔〕验〔〕循〔〕滔〔〕五、比一比，再组词壁〔〕经〔〕扮〔〕乱〔〕臂〔〕径〔〕粉〔〕刮〔〕六、...
人教版数学三年级上册《万以内的加法(连续进位加法)》公开课教案以及反思-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN6备课表课题万以内的加法〔连续课时进位〕1课时备课人教学目标根底目标：1、把握连续进位加法的计算方法；2、理解连续进位加法的计算算理，会进展验算。进展性目标：学会万以内的加法计算以及养成验算的好习惯。教学重点教学难点教学学问点课前预备把握连续进位加法的计算方法和算理，学会验算。理解“哪一位满十...
PPFF人教版物理八年级下学期《第九章压强》单元测试题〔一〕〔总分值：100分〕〔时间：60分钟〕编辑人：丁济亮〔本卷均取g＝10N/kg〕一、选择题〔每题2分，共30分〕1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：〔〕2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、的压力、ABAB的关系是：〔〕A．P＜PF＝FB．P＜PF＞FC．P＞PF＝...
.《zcs》说课稿一、理念：当前，在实施课程标准的背景下，课堂教学模式正由固定化向共性化进展。教师关注的重点由如何“教”转向学生如何“学”。教师的教学开头突破教师为中心、教材为中心、教案为中心的的局限，真正从促进学生的全面进展的角度进展教学设计，真正把课堂学习的空间还给学生。二、教材分析：《zcs》配有情景图，既以生动的形象和语境歌激发学生学习汉语拼音的兴趣，又能引出要学习的声母zcs。三、教学的过程设...
第五单元：混合运算教材分析本单元学习简洁的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算挨次规定的合理性，帮助学生理解应领先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相全都，进一步进展和提高学生的解题力量。...
人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》精品教案教学目标：1、理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，知道求含有字母式子的值的方法，感受字母的不同取值范围。2、经受把生活问题转化为数学问题的抽象过程，体会用字母表示数的作用，培育学生的数学情感。3、在学生的自主探究、合作沟通与比较反思中渗透对应思想、函数思想和辨证思想。教学重点：理解用字母表示数的意义，会用字母表示数，并会求含有字母式子的值。教学难...
人教版七年级下册语文教案全册〔2篇〕人教版七年级下册语文教案全册篇一【教学目标】l.学问与力气：①速读课文，能快速理清文章思路。②提高理解、归纳力气及信息筛选力气。2、过程与方法：①利用信息技术和网络进展沟通、探究。②拓展思维，激发创意识。3、情感、态度与价值观：激发学生探究科学奇特的兴趣，爱科学、学科学、用科学。坚信有梦想去努力就确定能实现。【教学重难点】1、培育学生良好的阅读习惯，增加处理信息的...
