-总结.第三章一元一次方程单元要点分析教学内容“”方程就是将众多实际问题教学化的一个重要模型．因此，课本从学生生疏的实际问题开头，从算式到方程，开放方程的学习，以使学生生疏到方程的消灭源于解决问题的需要，体会学习方程的意义和作用．本章内容主要分为以下三个局部：1.通过丰富实例，从算式到建立一元一次方程，•开放方程是刻画现实生活的有效数学模型．2.运用等式的根本性质解方程，归纳移项法则，运用安排律，•...
人教版小学二年级数学下册教案教学目标：1.加深对表内除法、有余数除法的生疏，进一步理解两者之间的关系。2.稳固混合运算的运算挨次，提高混合运算的计算力气。3.经受整理过程，构建表内除法、有余数除法间的学问体系，培育思维力气。4.在解决问题中感受除法和混合运算的价值，提升学习数学的兴趣。目标解析：在问题中经受表内除法、有余数除法的整理过程，更有利于学生理解除法的意义，稳固计算的方法;在比照中明辨混合运算的...
人教版三年级数学分数的初步生疏教案教学内容：分数的初步生疏教学目标：1、认知目标：在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中，理解分数的意义，初步生疏几分之一,会读写分数。2、力气目标：通过小组的合作学习培育学生的观看力气，动手操作力气和语言表达力气。3、情感目标：在动手操作，观看比较中，培育学生勇于探究和自主学习的精神，使之获得成功的体验。教学重点及难点：重点:理解分数的意义，初步生疏几...
Unit13We’retryingtosavetheearth！SectionB2b教学设计教学目标与重难点学问目标技能目标情感态度与价值观学习策略学生通过教师引导或构词特征习得词汇：〔1〕bottle,president,inspiration,iron,work,词汇metal,creativity.积存〔2〕throwaway,putsth.togooduse,pulldown,turnupsidedown,bringbacktolife语句学生自主积存阅读过程中的好句子：如Eventheiron积存canbebroughtbacktolife。1.学生能够依据不同阅读要求敏捷运用恰...
第四单元《可能性》教学设计教案教材分析可能性是学习数学四个领域中“统计与概率”中的一局部，“统计与概率”中的统计初步学问学生在之前的学习已经涉及，但概率学问对于学生而言还是一个全的概念，它是学生以后学习有关学问的根底。本单元主要教学内容是大事发生的不确定性和可能性，并能知道大事发生的可能性是有大小的。教学关键是如何让学生把对“随机现象”的丰富的感性生疏升华到理性生疏。学情分析五年级学生已经具备...
人教版下册四年级语文教案教学目标：1.自学本课生字及词，积存词语。2.了解按总述、分述、总结的挨次连段成篇的方法。3.了解颐和园的景物特点及地位，产生宠爱首都之情。教学重点、难点：了解颐和园的景物特点及地位，感受颐和园的雄伟秀丽。教学预备：1.CAI课件、展板。2.搜集有关颐和园的资料。课时安排：一课时。教学过程：一.导入课(出示颐和园全景图)同学们，在我们首都北京的西北郊有一座世界著名的皇家园林，你们知道是...
人教版八下数学教案一、说教材1、教材的地位和作用《中位数与众数》是北师大版《数学》八年级上册第8章第2节内容。《课程标准》对本节内容的要求是：“依据具体问题，能选择适宜的统计量表示数据的集中程度。”“依据统计结果做出合理的推断和猜测，体会统计对于决策的作用，能比较清楚地表达自己的观点，并进展沟通。”“生疏到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简洁的实际问题。”中位数与众数同平均数一样是描...
一年级下册数学教案全册分析全册教学内容：人教版小学数学其次册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：生疏图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的生疏，摆一摆、想一想，生疏人民币，100以内的加法和减法〔一〕，找规律。数学实践活动。本册的教学重点是100以内数的生疏和100以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的根底上，这册教材把认数的范围扩大到100，使学生初步理解数位的概念，学...
辽宋夏金元时期民族关系进展和社会变化单元提升【学问网络】重点学问突破一、辽宋夏金元时期的民族政权民建立时政权族间建立者都城10世纪耶律阿上京临初保机潢府开封960年赵匡胤(东京)党西夏项族11世纪前期元昊兴庆府1辽契(契丹丹)族汉北宋族女金真1115年阿骨打族上京会宁汉南宋1127年赵构临安族蒙古蒙古1206年铁木真和林族元朝蒙古1271年忽必烈大都族典例1以下对我国古代少数民族出色首领的表述,不正确的选项是()A.阿骨打建立...
人教版八年级物理上册期中测试卷及答案【全面】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题〔每题2分，共30分〕1、两个一样的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最终处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比〔〕A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小2、2022年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球外表...
人教版五年级上册期末复习数学专项练习及答案解析一、五年级数学上册应用题解答题1.甲、乙、丙三人一起买了8个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没付钱.等吃完结算,丙应付4元钱,那么甲应收回多少钱？2.为鼓舞居民节约用水，许昌市自来水公司制定以下收费方法：每户每月用水12吨以内〔含12吨〕，每吨收费3.4吨。超出12吨局部，按4.6元/吨收取。（1）小明家十月份用水14吨，该交费多少元？（2）兰兰家十月份...
试卷第10页，总13页在横线上上“>”、“<”或“=”：30×15030×140700×1010×690125×586000560×202×560024×3034×2045×8090×39人教版四年级上册《第4章三位数乘两位数》单元测试卷〔1〕一、填空．〔30分，每题3分〕1.600×40的积是位数，积的末尾有个0．2.计算170乘40时，可先算乘的积，再在积的末尾添上个0，这样算比较简便。3.×时间＝路程。4.125的32倍是，243与52相乘，积是．5.火车的速度可达每小时200千米，可写...
人教版九年级数学锐角三角函数教案一、复习稳固：1、在△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，则BC：AC：AB=。2、在△ABC中，∠C=90°。(1)∠A=30°，BC=8cm，(2)∠A=60°，AC=cm，求：AB与AC的长;求：AB与BC的长。二、例题学习：问题1：“五一”节，小明和同学一起到游乐场游玩，游乐场的大型摩天轮的半径为20m，旋转1周需要12min。小明乘坐最底部的车厢(离地面约0.5m)开头1周的观光，2min后小明离地面的高度是多少(准确到0.1m)?拓展延...
人教版七年级下册生物每课学问点总结(更正版)人教版七年级下册生物每课学问点总结第一章第一节人类的起源和进展1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。2、在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩。3、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的属于观点。4、在东非大裂谷地带，古人类学家觉察了很多早期...
答案卷三年级上册拼音第1课：1.píngbà2.chuāndài3.dǎban4.huānchàng5.zhāohū坪坝穿戴装扮欢唱招呼6.piāoyáng7.jìnglǐ8.húdiã9.hàoqí10.kǒngquâwǔ飘扬敬礼蝴蝶古怪孔雀舞11.yïuxì12.zhāoyǐn13.rânao14.gǔlǎo15.tïngzhōng玩耍招引吵闹古老铜钟16.cūzhuàng17.fèngwěizhú18.jiébái19.yáohuàng粗大凤尾竹洁白摇摆第2课：1.shângkāi2.wánshuǎ3.yīběnzhângjīng4.shǐjìn盛开玩耍一本正...
新人教版5五年级数学下册全册教案(含教学反思)1000字【教学班级】五年级【教学科目】数学【教学内容】新人教版5五年级数学下册全册【教学目标】1.了解和掌握数学知识和解题方法。2.能够运用所学知识和方法解决实际问题。3.提高数学思维能力，培养数学兴趣和创新能力。【教学重难点】重点：加减乘除及其应用、分数难点：立体图形的认识和计算【教学方法】1.讲授法2.合作学习法3.研讨式教学法4.课外拓展【教学过程】【第一课时】...
八年级物理〔上〕第四章光现象第30页预习梳理趣味资料4.1光的直线传播一、了解光源，知道光源可分为自然光源和人造光源两类。请你举例，自然光源如：；人造光源如：。二、理解光沿直线传播及其应用。1、光在均匀介质中沿直线传播，如在均匀的空气、水、玻璃中都沿直线传播，而在不均匀的介质中通常会发生弯折。2、光沿直线传播的应用：①射击瞄准，木匠检查木条刨得直不直，排解看齐。②激光准直③影子的形成，日食月食④小孔成...
教学目标：课题Unit3Lookatme第一课时1、能听说、认读head,eye,face,ear,nose,mouth,这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个局部lookatme,thisismyface。2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂，并按指令做出相应的动作:Closeyoureyes,openyourmouth,touchyournose/ear/face。3、激发学生学习兴趣，培育听说习惯和力量。教学重点：关于头部的单词head,eye,face,ear,nose,mouth的学习。eye,face两个单词的元音...
五年级数学下册第2课时稍简单的找次品问题【教学内容】数学广角——找次品〔教材第112页的内容及第113~114页练习二十七第2~6题〕【教学目标】1.通过观看、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受优化思想.2.尝试用数学的方法来解决实际生活中的简洁问题.3.培育数学的应用意识和解决问题的力量，同时培育探究和创精神.【复习导入】了解天平的工作原理后，会正确使用天平解决问...
教案课题：第三章第四节有机合成(1)学问授课班级课时教与技能学过程与目方法情感的态度1、把握烃及烃的衍生物性质及官能团相互转化的一些方法2、了解有机合成的根本过程和根本原则通过小组争论，归纳整理学问，培育学生对物质性质和官能团转化方法的归纳力量1、培育学生理论联系实际的力量，会结合生产实际选择适当的合成路线2、通过对闻资料的分析，使学生关注某些有机物对环境和安康可能产生价值观的影响，关注有机物的安全生...
