义务教育教科书(北师版)八年级数学上册123456789101112131415161718192021形成天才的决定因素应该是勤奋。形成天才的决定因素应该是勤奋。22
§7.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[考纲要求]1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决.11.二元一次不等式表示的平面区域(1)一般地,在平面直角坐标系中,二元一次不等式Ax+By+C>0表示直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)_________边界直线,把边界直...
人教版八年级(下册)第十九章一次函数19.2.3一次函数与方程、不等式1一次函数二元一次方程y-3x=1y=3x+1y=3x+1这是什么?21.对于方程3x+5y=8如何用x表示y?2.在平面直角坐标系中画出一次函数y=的图象。y=.是不是任意的二元一次方程都能进行这样的转化呢?活动一:探究一次函数与二元一次方程的关系5853x5853x5853x思考:在一次函数y=上任取一点(x,y)则x,y一定是方程3x+5y=8的解吗?为什么?3即:二元一次方程(数)相...
问题①:解方程2x+20=0问题②:当x为何值时,函数y=2x+20的值0?思考:问题①②有何关系?x=-10当x=-10时,函数y=2x+20的值0.1学习目标1、理解一次函数与一元一次方程的关系。2、会根据一次函数的图象解决一元一次方程的求解题。3、体验用方程和函数解同一个实际问题的两种不同方法。一次函数与一元一次方程2问题③:画出函数y=2x+20的图象,并确定它与x轴的交点坐标;0xy20-10y=2x+20直线y=2x+20与x轴的交点坐标为(-10,0...
3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域1•学习目标:•1.初步体会从实际情景中抽象出二元一次不等式组的过程。•2.了解二元一次不等式(组)的相关概念,并能画出二元一次不等式(组)表示的平面区域。•3.培养学生观察、分析数学图形的能力,在问题的解决中渗透集合、化归、数形结合的数学思想。能进行各种数学语言之间的转换,提高数学建模能力。20403xx复习回顾:1、一元一次不等式(组)的解集可以表示为。...
欢迎访问大家论坛,所有学习资料免费下载!www.club.topsage.com一元一次不等式(组)的应用一、选择题1.(河北省中考模拟试卷)某商场的老板销售一种商品,他要以不低于进价20%的价格才能出售,但为了获得更多利润,他以高出进价80%的价格标价.若你想买下标价为360元的这种商品,最多可降价()A.80元B.100元C.120元D.160元答案:C2.(2011广东南塘二模)已知ab>15,且a=-5,则b的取值范围是()A、b>3B、b<3C、b>...
2007中考试题分类汇编(一次函数)一、选择题1、(2007福建福州)已知一次函数的图象如图1所示,那么的取值范围是()AA.B.C.D.2、(2007上海市)如果一次函数的图象经过第一象限,且与轴负半轴相交,那么()BA.,B.,C.,D.,3、(2007陕西)如图2,一次函数图象经过点,且与正比例函数的图象交于点,则该一次函数的表达式为()BA.B.C.D.4、(2007浙江湖州)将直线y=2x向右平移2个单位所得的直线的解析式是()...
《一元一次不等式及一元一次不等式组》单元测试卷一、填空题:(每小题3分,共30分)1、若<,则-2-2;若,则。(填“<、>或=”号)2、不等式7->1的正整数解为:。3、当_______时,代数式的值至少为1。不等式6-12<0的解集是_________。4、若一次函数=2-6,当_____时,>0。5、若方程的解是正整数,则的取值范围是:_________。6、的与12的差不小于6,用不等式表示为__________________。7、从小明家到学校的路程是2400米,如...
2003—2004学年度第二学期第一单元测试题一元一次不等式和一元一次不等式组班别:_________学号:_________姓名:_________评分:_________一、填空题:(每小题2分,共20分)1、若<,则-2-2。(填“<、>或=”号)2、若,则。(填“<、>或=”号)3、不等式7->1的正整数解为:。4、当_______时,代数式的值至少为1。5、不等式6-12<0的解集是_________。6、若一次函数=2-6,当_____时,>0。7、若方程的解是正整数,则的取值范...
二元一次方程组解应用题专项训练1、一名学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像您这样大时,您才出生;您到我这么大时,我已经37岁了。”请问老师、学生今年多大年龄了呢?2、某长方形的周长是44cm,若宽的3倍比长多6cm,则该长方形的长和宽各是多少?3、已知梯形的高是7,面积是56cm2,又它的上底比下底的三分之一还多4cm,求该梯形的上底和下底的长度是多少?4、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班...
数学单元检测卷(一元一次不等式及一元一次不等式组)一、填空题(每空2分,共30分)1.不等式2x<6x成立的条件是.2.根据“a的2倍是非负数”列出不等式是.3.设x<y,用“<”或“>”号填空:(1)(2)4.不等式2x-1<3的正整数解是.5.当x_____时,代数式-3x+5的值不大于4.6.用字母x表示下图公共部分的范围是.7.不等式组的解集是.8.如图,已知函数,观察图象回答下列问题(1)x时,y>0;(2)x时,y<0;(3)x时,y=0;...
一次函数一、选择题:1.直线y=3x+b与坐标轴围成的三角形面积为6,求与y轴的交点坐标()A、(0,2)B、(0,-2)(0,2)C、(0,6)D、(0,6)、(0,-6)2.已知一次函数y=kx+b,当x=0时,y<0;,当y=0时,x>0,那么下列结论正确的是()A、k>0,b>0B、k>0,b<0C、k<0,b>0D、k<0,b<03.某人骑车沿直线旅行,先前进了a千米,休息了一段时间,又原路返回b千米(b<a),再前进c千米,则此人离起点的距离S与时间t的关系示意图是(...
(第3题图)欢迎访问大家论坛,所有学习资料免费下载!www.club.topsage.com一次函数的应用一选择题1、(2011重庆市纂江县赶水镇)甲、乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲、l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(km)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1...
二元一次方程组综合练习题一一、选择题:1.若方程是关于的二元一次方程,则的值为()A.B.3C.-3D.92.用加减消元法解方程组时,有下列四种变形,正确的是()A.B.C.D.3.方程2x+y=9在正整数范围内的解有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.已知:,则的值为()A.m+nB.m+2nC.m+n-1D.m+n+13.已知,则x+y+z的值为()A.5B.1C.-5或1D.5或14.已知x、y均为整数,且,求方程的解有()A.8组B.9组C.10组D.11组5.二元一次方程组的解为,那么()A....
stOA..stOB.stOC.stOD.欢迎访问大家论坛,所有学习资料免费下载!www.club.topsage.com一次函数(正比例函数)的图像与性质一、选择题A组1、(浙江省杭州市2011年中考数学模拟)如图,是一次函数y=kx+b与反比例函数y=2x的图像,则关于x的不等式kx+b>2x的解为()【根据习题改编】A.x>1B.-2<x<1C.-2<x<0或x>1D.x<-2答案:C2、(浙江省杭州市2011年中考数学模拟)如下图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水...
教考资源网助您教考无忧2010年全国各地数学中考试题分类汇编14一次函数的应用一、选择题1.(2010安徽蚌埠)右图是某条公共汽车线路收支差额与乘客量的图像(收支差额=车票收入-支出费用)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出两条建议:建议(1)是不改变车票价格,减少支出费用;建议(2)是不改变支出费用,提高车票价格。下面给出四个图像(如图所示)则A.①反映了建议(2),③反映了建议(1)B.①反映了建议(1),...
一次函数知识点总结基本概念1、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。例题:在匀速运动公式中,表示速度,表示时间,表示在时间内所走的路程,则变量是________,常量是_______。在圆的周长公式C=2πr中,变量是________,常量是_________.2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就把x称为自变量...
二元一次方程组与实际问题和差倍分问题典型例题1(和差问题)1、小明从银行换钱回来,发现共换了58张纸币,总面值为200元。其中面值为1元的有20张,面值为10元的有7张,其他都是2元和5元的。请问2元和5元的各多少张?列二元一次方程组解应用题的一般步骤:审列解验答弄清题目中的数量关系,设出两个未知数根据等量关系列出方程组解方程组,求出未知数的值检验求得的值是否正确和符合实际情形写出答案巩固练习1、一人有2元、...
初中代数第六章“一元一次不等式和一元一次不等式组”能力自测题1.选择题:(每小题3分,共18分)(1)设()(A);(B);(C)=0;(D)(2)设的大小是()(A);(B);(C);(D)(3)不等式的正整数解的个数是()(A)4;(B)1;(C)2;(D)3(4)不等式的正整数解的个数是()(A)(B)(C)(D)(5)设的值是()(A)(B)(C)(D)-(6)不等式组的解集是()(A)(B)或(C)无解(D)2.填空题:(每...