10.2随机抽样知识梳理考点自测1.总体、个体、样本、样本容量的概念统计中所考察对象的全体构成的集合看做总体,构成总体的每个元素作为个体,从总体中抽取的所组成的集合叫做样本,样本中个体的叫做样本容量.2.简单随机抽样(1)定义:一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个地抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.(2)常用方法:和.(3)应用范围:总体中的个体数较少.一...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习三角函数、三角恒等变换、解三角形第三章第七讲正弦定理和余弦定理第三章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测1．正弦定理和余弦定理在△ABC中，若角A，B，C所对的边分别是a，b，c，则●知识梳理正弦定理余弦定理内容asinA＝_____＝_____＝2R(R为△ABC外接圆的半径)a2＝_______________b2＝_______________c2＝__________...
第九课建设社会主义文化强国234151.(2017课标全国Ⅰ)党的十八大以来,我国大力推进科技创新,世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空,500米口径球面射电望远镜世界领先,“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录,超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于()①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位②为文化发展提供强大的物质技术手段③强化文化的统一性、缩小文化的...
12.2古典概型与几何概型知识梳理考点自测1.基本事件的特点(1)任何两个基本事件是的.(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和.2.古典概型(1)定义:具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型.①有限性:试验中所有可能出现的基本事件.②等可能性:每个基本事件出现的可能性.(2)古典概型的概率公式P(A)=𝐴包含的基本事件的个数基本事件的总数.互斥基本事件只有有限个相等知识梳理考点自测3.几何概型(1)定义:如果每...
第五课把握思维的奥妙234151.(2017课标全国Ⅱ)党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为()①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念变革往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A.①②B.①④C.②③D.③④答案解析解析关闭本题考查意识的作用...
第十课创新意识与社会进步234151.(2017江苏)某村本来比较落后,村支书王某想到一个创业的“点子”,希望把该村打造成3D壁画村。起初村里的老人们非常反对,认为没有什么用。但后来随着计划的实施,游客越来越多,村里的收入大为增加,老人们的态度也逐渐转变。由此可见()①创新推动生产力的发展②认识具有反复性③创新推动社会制度的变革④认识具有普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④答案解析解析关闭本题考查的知识点是创新的作用与认识...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习集合与常用罗辑用语第一章第三讲逻辑联结词、全称量词与存在量词第一章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测1．逻辑联结词命题中，________________叫做逻辑联结词．2．命题p∧q，p∨q，¬p的真假判断●知识梳理“且”“或”“非”pqp∧qp∨q¬p真真__________________真假____________假真__________________假假_______...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习函数、导数及其应用第二章第五讲对数与对数函数第二章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测1.对数的概念(1)定义：如果ax＝N(a＞0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作__________，其中_______叫做对数的底数，________叫做真数.(2)分类：常用对数________，自然对数________.●知识梳理logaNaNlgNlnN2.对数的性质...
单元整合素养升华情景展示材料一深化行政体制改革、转变政府职能,推动大众创业、万众创新,承载着亿万人民群众的期望与向往,关系着国家的繁荣和富强。①为进一步加快简政放权步伐,2017年8月16日,陕西省第一家直管社区——金城社区实现了区直管,这标志着高新区“区直管社区”体制改革工作取得了实际成效。社区居民在家门口就可以直接办理民政、救助、社会保障、养老、医疗、计划生育、综合治理等事务。材料二用大数据为留守儿童“...
选修4—5不等式选讲知识梳理考点自测1.绝对值三角不等式(1)定理1:若a,b是实数,则|a+b|≤,当且仅当时,等号成立;(2)性质:|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|;(3)定理2:若a,b,c是实数,则|a-c|≤,当且仅当时,等号成立.|a|+|b|ab≥0|a-b|+|b-c|(a-b)(b-c)≥0知识梳理考点自测2.绝对值不等式的解法(1)含绝对值的不等式|x|<a与|x|>a(a>0)的解法:①|x|<a⇔-a<x<a;②|x|>a⇔x>a或x<-a.(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法①|ax+b|≤c...
第六课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2311.(2016课标全国Ⅲ)为落实全面从严治党要求,某市纪委、市委统战部与各民主党派建立合作调研机制,围绕惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设和反腐败的具体举措等,共同开展调研,党外专家直接提出意见建议。建立这一机制()①是防治腐败,实现党风廉政建设目标的保证②是坚持党的领导,落实多党合作基本方针的体现③意在搭建合作平台,提高民主监督水平④是强化对权力的约束,完善法律...
11.3二项式定理知识梳理考点自测1.二项式定理二项式定理(a+b)n=(n∈N*)二项展开式的通项公式Tr+1=,它表示第项(0≤r≤n,r∈N)二项式系数二项展开式中各项的系数为C𝑛0,C𝑛1,,C𝑛𝑛C𝑛0an+C𝑛1an-1b++C𝑛𝑟an-rbr++C𝑛𝑛bnC𝑛𝑟an-rbrr+1知识梳理考点自测2.二项式系数的性质性质性质描述对称性与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即增减性二项式系数𝐶nk当k<n+12(n∈N*)时,二项式系数是递增的当k>𝑛-12(n∈N*)时,二项式系...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习坐标系与参数方程选修4－4选考部分选修系列4第二讲参数方程选修4－4知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测●知识梳理1．参数方程的概念如果曲线C上任意一点P的坐标x和y都可以表示为某个变量t的函数x＝ft，y＝gt.反过来，对于t的每个允许值，由函数式x＝ft，y＝gt，所确定的点P(x，y)都在曲线C上，那么...
4.3三角函数的图象与性质知识梳理考点自测1.正弦函数的“五点法”作图(1)在正弦函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:,ቀπ2,1ቁ,,ቀ3π2,-1ቁ,.(2)在余弦函数y=cosx,x∈[0,2π]的图象中,五个关键点是:(0,1),ቀπ2,0ቁ,,ቀ3π2,0ቁ,(2π,1).(0,0)(π,0)(2π,0)(π,-1)函数y=sinxy=cosxy=tanx图象定义域RR൛𝑥หx∈R,且x≠kπ+π2,k∈Z൛值域R周期性2π奇偶性奇函数知识梳理考点自测2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质[-...
8.2空间几何体的表面积与体积知识梳理考点自测1.多面体的表(侧)面积因为多面体的各个面都是平面,所以多面体的侧面积就是,表面积是侧面积与底面面积之和.2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧=S圆锥侧=S圆台侧=所有侧面的面积之和2πrlπrlπ(r1+r2)l知识梳理考点自测3.柱、锥、台和球的表面积和体积表面积体积柱体(棱柱和圆柱)S表面积=S侧+2S底V=锥体(棱锥和圆锥)S表面积=S侧+S...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习立体几何第七章第七讲立体几何中的向量方法(理)第七章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测1．直线的方向向量与平面的法向量(1)直线l上的向量e以及与________的向量叫做直线l的方向向量．(2)如果表示非零向量n的有向线段所在直线_______平面α，那么称向量n垂直于平面α，记作______.此时把_______叫做平面α的法向量．●知识梳理e共线垂直...
七年级下册9.1.2不等式的性质1情境导入不等式与等式只有一字之差,那么它们的性质是否也有相似之处呢?我们学习了等式,并掌握了等式的基本性质,大家还记得等式的基本性质吗?等式的基本性质1:在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的结果仍是等式.等式的基本性质2:在等式的两边都乘(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式.2123通过类比、猜测、验证发现不等式基本性质的探究过程,初步体会不等式与等式的异同.理...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习三角函数、三角恒等变换、解三角形第三章第六讲简单的三角恒等变换第三章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测●知识梳理1．二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin2α＝_______________；(2)cos2α＝____________＝__________＝__________；(3)tan2α＝__________.2sinαcosαcos2α－sin2α2cos2α－11－2sin2α2tanα1－t...
2.8函数与方程1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y=f(x)(x∈D),把使成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.(2)与函数零点有关的等价关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与有交点⇔函数y=f(x)有.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)知识梳理考点自测f(x)=0x轴零点连续不断的f(a)f(b)<0f(x)=0f(x)=0知识梳理考点自测2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系函数y=ax2+bx+c(a>0)Δ>0Δ=0Δ<0图象与x轴的交点无交点...
第九课唯物辩证法的实质与核心23411.(2017江苏)在古希腊时期,由造成的“毕达哥拉斯悖论”,以及“芝诺悖论”中对“无穷”的理解,引发了“第一次数学危机”,其正面结果之一是引入了无理数,导致数的概念的扩大。这主要体现的哲理是()A.主要矛盾和次要矛盾相互转化B.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面C.矛盾是事物发展的源泉和动力D.主要矛盾在事物发展中处于支配地位ξ2答案解析解析关闭本题考查的知识点是矛盾的作用,考查获取和解...
