七年级下册9.3.1一元一次不等式组1情境导入0.5x32x1x321xx541xx动手解一解下列不等式,并在数轴上表示解集：①②③④2123了解一元一次不等式组的概念.理解一元一次不等式组解集的意义.掌握一元一次不等式组的解法.本节目标3预习反馈1．下列不等式组中,是一元一次不等式组的是()A.x>2x<－3B.x＋1>0y－2<0C.3x－2>0（x－2）（x＋3）>0D.3x－2>0x＋1>1xA2．下列四个数...
高考大题专项突破五直线与圆锥曲线压轴大题从近五年的高考试题来看,圆锥曲线问题在高考中属于必考内容,并且常常在同一份试卷上多题型考查.对圆锥曲线的考查在解答题部分主要体现以下考法:第一问一般是先求圆锥曲线的方程或离心率等较基础的知识;第二问往往涉及定点、定值、最值、取值范围等探究性问题,解决此类问题的关键是通过联立方程来解决.1.直线与圆锥曲线的位置关系(1)从几何角度看,可分为三类:无公共点,仅有一个公共点及...
9.6双曲线1.双曲线的定义平面内与两个定点F1,F2的等于常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线.这两个定点叫做,两焦点间的距离叫做.集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a,c为常数且a>0,c>0.(1)当时,点P的轨迹是双曲线;(2)当时,点P的轨迹是两条射线;(3)当时,点P不存在.知识梳理考点自测距离的差的绝对值双曲线的焦点双曲线的焦距2a<|F1F2|2a=|F1F2|2a>|F1F2|知识梳理考点自测2.标准方程(1)中心在坐标原点,焦点在x轴上的双曲...
2.4幂函数与二次函数知识梳理考点自测1.幂函数(1)幂函数的定义:形如(α∈R)的函数称为幂函数,其中x是,α是.(2)五种幂函数的图象y=xα自变量常数知识梳理考点自测(3)五种幂函数的性质函数特征性质y=xy=x2y=x3y=x12y=x-1定义域值域奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性定点(1,1),(0,0)(1,1)RRR[0,+∞){x|x∈R,且x≠0}R[0,+∞)R[0,+∞){y|y∈R,且y≠0}增x∈[0,+∞)时,增,x(∈-∞,0)时,减增增x∈(0,+∞)时,减,x(∈-∞,0)时,减知识梳理考点...
3.3定积分与微积分基本定理知识梳理考点自测1.定积分的定义如果函数f(x)的图象在区间[a,b]上连续,用分点a=x0<x1<<xi-1<xi<<xn=b将区间[a,b]等分成n个小区间,在每个小区间[xi-1,xi]上任取一点ξi(i=1,2,,n),作和式∑𝑖=1𝑛f(ξi)Δx=∑i=1n𝑏-𝑎𝑛f(ξi),当n→+∞时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数f(x)在区间[a,b]上的定积分,记作𝑏𝑎f(x)dx.知识梳理考点自测2.定积分的几何意义(1)当函数f(x)的图象在区间[a,b]上...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习不等式、推理与证明第六章第一讲不等关系与一元二次不等式第六章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测●知识梳理1．两个实数比较大小的方法(1)作差法a－b＞0⇔a_____b，a－b＝0⇔a_____b，a－b＜0⇔a_____b.(2)作商法ab＞1⇔a_____ba∈R，b＞0，ab＝1⇔a_____ba∈R，b＞0，ab＜1⇔a_...
10.3用样本估计总体知识梳理考点自测1.用样本的频率分布估计总体分布(1)频率分布表:把反映总体频率分布的表格称为频率分布表.(2)频率分布直方图①含义:频率分布直方图由一些小矩形来表示,每个小矩形的宽度为,高为,小矩形的面积恰为相应的,图中所有小矩形的面积之和为.②绘制频率分布直方图的步骤为:a.;b.决定组距与组数;c.;d.列频率分布表;e.画频率分布直方图.频率组距组距(分组的宽度)频率1求极差将数据分组知识梳理考点自测(3...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册123456789101112131415161718顺境中不无隐忧和烦恼,逆境中不无慰藉和希望。19
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府2311.(2017课标全国Ⅰ)2015年12月,国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求,进一步完善户口登记政策,禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件:加强户口登记管理,切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于()①推进法治建设,保障公民基本权利②转变政府职能,提高服务效率③完善户籍制度,提高社会管理水平④缩小城乡差别,提高人口素...
6.4数列求和知识梳理考点自测(1)等差数列求和公式:Sn=𝑛(𝑎1+𝑎𝑛)2=na1+𝑛(𝑛-1)2d.(2)等比数列求和公式:Sn=൝𝑛𝑎1,𝑞=1,𝑎1-𝑎𝑛𝑞1-𝑞=𝑎1(1-𝑞𝑛)1-𝑞,𝑞≠1.1.基本数列求和方法(3)使用已知求和公式求和的方法,即等差、等比数列或可化为等差、等比数列的求和方法.2.非基本数列求和常用方法(1)倒序相加法:如果一个数列{an}的前n项中与首末两端等“距离”的两项的和相等,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法,如等差数列...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习解析几何第八章第六讲双曲线第八章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测1．双曲线的定义平面内与两个定点F1、F2的_____________________________________的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫做双曲线的______，两焦点间的距离叫做双曲线的_______．注：设集合P＝{M|||MF1|－|MF2||＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数，且a＞0，c＞0；(1)当a...
7.4直接证明与间接证明知识梳理考点自测1.直接证明内容综合法分析法定义利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的条件,直到最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止证明思路由因导果执果索因证明流程P⇒Q1→Q1⇒Q2→→Qn⇒QQ⇐P1→P1⇐P2→→得到一个明显成立的条件文字表达因为所以或由得要...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习函数、导数及其应用第二章第九讲函数的应用第二章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测1.常见的几种函数模型●知识梳理函数模型函数解析式一次函数模型f(x)＝ax＋b(a，b为常数，a≠0)二次函数模型f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0)指数函数模型f(x)＝bax＋c(a，b，c为常数，a＞0，且a≠1，b≠0)对数函数模型f(x)＝blogax＋c(a，b，c为...
1.4简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词pqp∧qp∨qp真真假真假假真真假假知识梳理考点自测“且”“或”“非”真真假真假真假假1.简单的逻辑联结词(1)命题中的叫做逻辑联结词.(2)命题p∧q,p∨q,p的真假判断知识梳理考点自测2.全称量词和存在量词3.全称命题和特称命题量词名称常见量词表示符号全称量词所有、一切、任意、全部、每一个、任给等存在量词存在一个、至少有一个、有一个、某个、有些、某些等命题名称命题结构命...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习立体几何第七章第五讲直线、平面垂直的判定与性质第七章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测1．直线与平面垂直(1)定义：若直线l与平面α内的_______一条直线都垂直，则直线l与平面α垂直．(2)判定定理：一条直线与一个平面内的两条______直线都垂直，则该直线与此平面垂直(线线垂直⇒线面垂直)．即：a⊂α，b⊂α，l⊥a，l⊥b，a∩b＝P___...
第四课我国政府受人民的监督2311.(2016北京)进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年,北京市某中级人民法院受理了多起以区政府为被告的行政案件,涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出庭应诉()①表明行政机关积极接受法制部门的内部监督②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习不等式、推理与证明第六章第四讲合情推理与演绎推理第六章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2课时作业3知识梳理双基自测1．合情推理●知识梳理归纳推理类比推理定义由某类事物的__________具有某些特征，推出该类事物的__________都具有这些特征的推理，或者由__________概括出__________的推理由两类对象具有_______________和其中一类对象的_______________，推...
第二课我国公民的政治参与23411.(2017课标全国Ⅰ)党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,为全面建成小康社会,提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困的目标任务,对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。实施脱贫攻坚战略,开展精准扶贫精准脱贫()①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习计数原理、概率、随机变量及其分布(理)第十章第六讲几何概型第十章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测1．几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的___________________成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型．2．几何概型的特点(1)无限性：在一次试验中，可能出现的结果有无限多个...
走向高考数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索新课标版高考总复习函数、导数及其应用第二章第八讲函数与方程第二章知识梳理双基自测1考点突破互动探究2纠错笔记状元秘籍3课时作业4知识梳理双基自测1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使__________成立的实数x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点.(2)函数零点的等价关系方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图象与________有交点⇔函数y＝f(x)有__________.●知识梳理f...
