第七章有机化合物专题十四烃——甲烷、乙烯、苯[备考导航]1．了解有机化合物中碳的成键特征。2．了解有机化合物的同分异构现象。3．了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。4．了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。考点有机物的结构特点甲烷和烷烃的主要性质和用途一、有机化合物1．有机物的成键特点。(1)在有机物中，每个碳原子形成4个共价键；(2)碳原子既可以与其他原子形成共价键，也可以相互成键，...
1第七章微生物的遗传变异和育第七章微生物的遗传变异和育种种2教学目的教学目的：：遗传、变异的概念；理解和掌握证明遗传物质是核酸的三个经典实验：转化实验、噬菌体感染实验和病毒拆开与重组实验；微生物遗传变异的应用教学方法和手段：教学方法和手段：主要通过多媒体课件的讲授和具体应用实例来实现教学目的，通过提问、讨论等教学辅助手段促进学生的积极思考，激发学生的潜能。3遗传：指上一代生物如何将自身的一...
1第七章原子结构和元素周期律第七章原子结构和元素周期律AtomicStructureandPeriodicPropertiesofElements2第一节氢原子结构模型一.氢原子的Bohr模型原子结构理论的发展概况18051805年英国化学家年英国化学家JohnDaltonJohnDalton提出“原子论”提出“原子论”：：元素是由非常微小的、看不见的、不可再分割元素是由非常微小的、看不见的、不可再分割的的原子组成；原子既不能创造，不能毁灭，也不能转原子组成；原子既不能创...
学习要点1.溶度积原理、KSP与其溶解度之间的换算；2.溶度积规则、利用溶度积规则判断沉淀的生成及溶解；3.沉淀的转化与分步沉淀；学习目的通过学习溶度积的意义、溶度积规则、沉淀溶解平衡的移动规律及沉淀滴定法的原理、应用条件等有关知识，为后续章节如配位化合物与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定法等的学习奠定基础，也为学习药物化学、药物分析等课程打下基础。知识要求掌握:溶度积的意义及溶度积规则；熟悉:溶度...
第3课时认识算盘学科：数学年级：二年级册次：下学校：教师：课题认识算盘课型新授课方案学时1教学内容分析例4是认识算盘,在了解中国传统文化的同时,体会其直观形象表达数位特征的特点；会用算盘表示数,深化学生对万以内数的认识。承前启后千以内数的读、写和组成→认识算盘→10000以内数的认识教学目标1.直观认识算盘,知道算盘各局部的名称,学会用算盘计数和数数。2.经历用算盘表示数、数数的操作过程,掌握用算盘计数的方法,初...
第七单元第十四课时求一个数的几倍是多少教学内容冀教版小学数学教材二年级上册83～85页,求一个数的几倍是多少的计算和应用。教学提示本课是在学习了表内乘法口诀和“倍〞的含义的根底上学习的,教材通过摆花片的活动让学生探索求一个数的几倍是多少的计算方法,然后通过老山羊和小山羊往家运白菜的情境图,呈现出一个简单的求一个数的几倍是多少的问题。教学时,教师要先让学生通过实际操作理解并掌握计算方法,同时要多让学生观察...
第8课时连乘、连除、乘除混合运算(2)1.把以下算式得数相同的用线连一连。72÷9÷46×3÷228÷7×548÷8÷33×1×345÷9×42.算一算。5×4-6=3×7+9=16÷2×8=36÷4×5=2×2×2=3×2×9=35÷7×8=54÷6÷3=3×8÷4=48÷8÷2=3.一共有多少本故事书?□○□○□=□(本)或□○□○□=□(本)4.如果把这些气球摆6行,那么每行摆多少个气球?□○□○□=□(个)5.1/21/21/2□○□○□=□(张)6.把这些苹果放到2个盘子里,平均每个盘子里放多...
第七单元第四课时用8的乘法口诀计算教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第64页、65页,用8的乘法口诀计算。教学提示本节课的主要内容是学习用8的乘法口诀进行计算,并解决生活中的问题。教材提供了一幅乐器的情境图,其中包含了丰富的数学信息,教学时可以让学生先观察图了解图中乐器的信息,再对学生提出“自主提出问题完成计算〞的要求,要给学生充分的自主提出问题并计算的时间。交流时,要鼓励学生完整的说出自己的问题、列出的...
第5课时练习课1.看图列算式。(1)口诀:(2)口诀:2.()里最大能填几?5×()<334×()<30()×7<58()×9<606×()<458×()<393.□○□=□(周)4.小红:□○□=□(件)小芳:□○□=□(件)5.(1)如果平均分,每只兔子可分得多少根萝卜?1/21/21/2□○□=□(根)(2)你还能提出什么问题?6.你能提出什么问题?7.在一道除法算式中,除数是9,小马虎在计算时把被除数十位上的数字和个位上的数字看颠倒了,结果商是7,正确的商是多少?第5课时练习课1.(1)8×4=...
第七单元第七课时乘法口诀表教学内容冀教版小学数学教材二年级上册第70页、71页,整理、归纳全部乘法口诀表。教学提示本课重点是让学生通过观察、比拟、讨论、归纳等方式去发现口诀之间的联系与区别,并进一步探索起规律。学生已经学习了全部的乘法口诀,本课的重点是掌握记忆口诀的方法,熟记口诀。教材安排了两个教学活动,在活动一中,要给学生充分的时间来完成口诀的整理,通过讨论蓝灵鼠的问题,培养学生大胆表达自己的好习惯,培养...
第七单元万以内数的认识单元教学总述单元内容简析1.本单元的教学内容是万以内数的认识,主要包括：1000以内数的认识；10000以内数的认识；口算整百、整千数的加减法；用估算解决问题。万以内数的认识是整数认识的主要内容。它不仅是认识更大的自然数和大数计算的根底,而且在日常生活中有着广泛的应用。同时,这局部内容也是培养学生数感的非常重要的素材。2.本单元是在学生已经认识了100以内的数,并会进行两位数的加、减法计算的...
第七单元第九课时用8的乘法口诀求商教学内容冀教版小学数学教材二年级上册74页、75页,用8的乘法口诀求商。教学提示教材设计了学生非常喜欢的搭积木活动,采取情境图加问题的呈现方式,设计了两个问题,让学生在交流中探索算法,教师在教学时要充分利用情境图和学生喜欢搭积木的心理,激发学生的兴趣,在“问题一〞环节,教师可以让学生用图片、小棒等实物代替积木摆一摆,教学“问题二〞时要给学生充足的自主探索、合作交流的空间和时间...
1第三章电磁感应第一页，编辑于星期一：点二十九分。2第七节课题研究：电在我家中第二页，编辑于星期一：点二十九分。3使用交流电器时，碰触到外壳为什么会有轻微的麻刺感在使用交流电器时，即使电器不漏电，碰触到外壳有时也会有轻微的麻刺感．如果用验电笔去试一下，还会看见氖管发光．如何解释这种现象呢？第三页，编辑于星期一：点二十九分。4出现上述现象的根本原因在于，交流电能通过电容器．在有变压器或电动机的电器里...
第十四章波与相对论11第一页，编辑于星期日：一点十七分。第一页，编辑于星期日：一点十七分。第七讲实验十六：用双缝干涉测量光的波长22第二页，编辑于星期日：一点十七分。第二页，编辑于星期日：一点十七分。[实验目的]1．了解光波产生稳定的干涉现象的条件．2．观察白光和单色光的双缝干涉图样．3．测定单色光的波长．33第三页，编辑于星期日：一点十七分。第三页，编辑于星期日：一点十七分。[实验原理]单色光通过单缝后，...
第七单元达标检测(时间:40分钟总分值:100分)班级姓名得分1.我会填。(20分)(1)24里面有()个6。(2)把63平均分成9份,每份是(),列式是()。(3)被除数和除数相同,商是()。(4)请根据口诀三六十八,写出两道除法算式()或()。(5)把12个苹果,平均分给6个小朋友,每人可分得()个。如果平均分给4个小朋友,每人可分得()个。(6)在○里填上“>〞“<〞或“=〞。27÷3○53×7○2132÷4○285×5○108÷2○32÷825÷5○9÷1(7)按从大到小的顺序把以下...
1用2~5的乘法口诀求商工程内容1.补充口诀并写算式。二五()三三()二()得八2.计算20÷5时,从20里面减去5,得0时,减去()个5,因此结果是()。计算时,想5的乘法口诀()五二十,结果是()。3.用乘法口诀求商时,想()和几相乘得(),商就是几。除数是几就想几的口诀。4.乘法与除法的关系:因数×因数=积,()÷一个因数=另一个因数。5.算一算。18÷2=8÷4=6÷3=5÷5=6.有12粒大米,每只蚂蚁分3粒,可以分给几只蚂蚁?温馨提示学具准备:圆片,小棒。知...
第七单元测试卷一、下面哪种分法是平均分?在()里画“√〞。二、算一算。12÷3=27÷3=35÷5=32÷8=25÷5=24÷8=18÷2=45÷9=3×9=2×7=6÷6=16÷8=16÷4=28÷7=12÷4=三、比比哪只小猫快?四、在里填上“>〞“<〞或“=〞。4×86×528÷42×34×425÷50×51×58×435÷718÷627÷921÷72×316÷44×1五、看图填一填。1.(1)8个,每2个分一份,分成()份。(2)8个,平均分成4份,每份()个。2.12里面有()个4,的根数是的()倍。六、看图列式。...
北师大版二年级上册第七单元练习试卷〔一〕班级：姓名：成绩：一、我会填空。1、7×8读作〔〕2、△有6个,○的个数是△的8倍,○有〔〕个。3、一个乘数是8,另一个乘数是7,积是〔〕。4、计算6×7用到的口诀是〔〕。5、7个6比8个6少〔〕个6,9个6比7个6多〔〕个6。6、〔〕里最大能填几？6×〔〕﹤42〔〕×9﹤7037﹥〔〕×73×〔〕﹤11〔〕×621506×﹤﹥〔〕7、48个小朋友去划船,每条船最多坐9个人,至少需要租〔〕条船。8、在里填上...
