第六章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第2、3节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点三1231．知道行星绕太阳运动的原因及行星绕太阳做匀速圆周运动的向心力来源。2．了解万有引力定律的发现过程，会用万有引力定律公式解决有关问题，注意公式的适用条件。3．知道万有引力常量的测定方法及其在物理学上的重要意义。45[读教材填要点]1．太阳与行星间的引力(1)太阳对行星的引力：假设行星以太阳为圆心做...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时不等关系与不等式1．了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式(组)的实际背景．2．掌握不等式的性质，会用不等式的性质进行不等式的运算、证明和比较数或式的大小．1．比较两个实数大小的依据a＞b⇔，a＝b⇔a－b＝0，a＜b⇔a－b＜0.2．不等式的基本性质(1)对称性：a＞b⇔b＜a(双向)．(2)传递性：a＞b，b＞c⇒a＞c(向)．(3)同向不等式可加性：a＞b⇔...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第7课时数学归纳法了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．数学归纳法证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤1．(归纳奠基)证明当n取时命题成立；2．(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N＋)时命题成立，证明当时命题也成立．只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立．第一个自然数n0n＝k＋1[基础自测]1．数列{an}...
第六章不等式、推理与证明第二节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组．2.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组．3.会情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决．01课前回扣双基落实02课堂互动考点突破01课前回扣双基落实1．二元一次不等式(组)表示的平面区域不等式表示区域Ax＋By＋C＞0Ax＋By＋C≥0不等式组不包括_边__界__直__线边界直线...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时基本不等式1．了解基本不等式的证明过程．2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．1．基本不等式如果a、b都是正数，那么a＋b2≥ab，当且仅当，等号成立，称上述不等式基本不等式．其中称a、b的算平均数，ab称a、b的几何平均数，因此，基本不等式又称均不等式．为值a＝ba＋b22．常用的几个重要不等式(1)a2＋b2≥(a，b∈R)(2)ba＋ab≥(a，b同号)(3)ab≤...
“禁止男女生共同进出饭堂”“禁止接受或给予异性食品、礼物”“禁止给异性拎提包、外套等随身物品”，近日，广东清新一所中学发布《男生女生交往管理规定》，被网友称为“史上最严校规”。图说新闻思考：对于“史上最严校规”。你怎么看呢？你怎么看呢？6.2男生女生主题词：性别交往二、交往的原则和尺度探究与分享思考：你与班里的男生女生相处的融洽吗？你觉得这种相处对你有什么帮助呢！小菊和小星是好朋友，有同学觉得他们...
动物的生殖与发育1）列举动物的生殖方式a2）列举动物克隆技术的进展a人类的生殖1）知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程a人体的发育1）描述人体发育各阶段的生理特点a2）知道青春期的生理和心理变化，树立正确的性道德观c考试内容考试要求1动物的生殖方式受精方式胚胎发育方式有性生殖无性生殖分裂出芽卵生胎生卵胎生体内受精体外受精判断以下动物的生殖类型，如果是有性生殖，请说出它的受精方式。狗、草履虫、鸽子、水...
第六单元拥抱青春6.2.1你是男生，我是女生6.2男生女生1学习目标：1.了解男生女生各有什么优点2.记住男生女生正常交往的意义2自学提纲：P401.男生有什么优点？2.女生有什么优点？3.男生女生之间可以，互为映衬。3学习新知学习新知男生和女生在智力水平上并男生和女生在智力水平上并没有高下之分，在社会地位上也没有高下之分，在社会地位上也应该是平等的。人类社会曾经有应该是平等的。人类社会曾经有过男女不平等的现象，但是...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时基本不等式1．了解基本不等式的证明过程．2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．1．基本不等式如果a、b都是正数，那么a＋b2≥ab，当且仅当，等号成立，称上述不等式基本不等式．其中称a、b的算平均数，ab称a、b的几何平均数，因此，基本不等式又称均不等式．为值a＝ba＋b22．常用的几个重要不等式(1)a2＋b2≥(a，b∈R)(2)ba＋ab≥(a，b同号)(3)ab≤...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时不等关系与不等式1．了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式(组)的实际背景．2．掌握不等式的性质，会用不等式的性质进行不等式的运算、证明和比较数或式的大小．1．比较两个实数大小的依据a＞b⇔，a＝b⇔a－b＝0，a＜b⇔a－b＜0.2．不等式的基本性质(1)对称性：a＞b⇔b＜a(双向)．(2)传递性：a＞b，b＞c⇒a＞c(向)．(3)同向不等式可加性：a＞b⇔...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时合情推理与演绎推理1．了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用．2．了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理．3．了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异．1．归纳推理根据一类事物中具有某种属性，推断该类事物中都具有这种属性的推理，叫作归纳推理．归纳推理是由...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题1．会从实际情境中抽象出二元一次不等式组．2．了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组．3．会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决．1．二元一次不等式表示的平面区域(1)一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C＞0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有...
第六单元拥抱青春6.3让青春绽放6.3.2勇于创新1创景设创景设情情重庆一中学生在第31届全国青少年科技创新大赛中摘金夺银,创意作品目不暇接重庆一中学生在第31届全国青少年科技创新大赛中摘金夺银,创意作品目不暇接2016年8月18日，从上海传来喜讯，在第31届全国青少年科技创新大赛中，重庆一中王炎钰同学的作品《探究一种可被人体吸收的新型金属骨植入材料》获得金奖，同时获得周培源科技创新专项奖；重庆一中任天行同学的作品《...
1第六章互进期服装2一旦发生服装交会，继之便是世界范围的更大规模的文化（包括服装）交流与融合。交会是各个民族、各个国家在服装方面的接触，交流则是相互之间的渗透和互为影响。服装史上的互进期，正值拜占庭文明中期和欧洲中世纪，相当于公元7～14世纪。3第一节拜占庭与西欧的战服时尚紧身衣，曾被作为罗马帝国时期充分体现英武之气的服式出现。拜占庭服装中，除了典型的紧身衣在这一时期向高水平发展之外，其他如斗篷、披...
中学纪检组长在第六周升旗仪式上的讲话老师们、同学们：大家早上好！明朝寒食了，又是一年春。清明节是中国人祭祀祖先、怀念亲人的传统节日。习近平总书记曾深刻指出：“一个民族也好，一个人也好，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。所以，今天我跟大家分享的是《大海的浪花——一个“学姐”的故事》。她的名字叫X，原名X，X市X区X镇人，生于XXXX年，...
1学海无涯学无止境中英澳暑期哲学学院19××年第六期招生广告中英澳暑期哲学学院19××年第六期招生将在广东番禺理工学院（筹）由中国社会科学院哲学研究所、番禺理工学院（筹）和中山大学哲学系联合主办，主题为“社会科学哲学”，现已开始招生。今年拟招收英文班学员40人，中文班学员20人。凡从事相关学科教学、研究人员以及其他有关人员均可报名参加，英文班学员的讲课、阅读、讨论、考试（撰写论文）均用英语。英文班学员可...
湘教版初中地理七年级下册第六章第二节非洲【课堂达标检测题】1.世界上国家和地区最多的大洲是()A.非洲B.亚洲C.欧洲D.大洋洲2.苏伊士运河交流了()A.地中海和大西洋B.地中海和黑海C.大西洋和太平洋D.地中海和红海3.在第二次世界大战前夕独立的国家是()A.埃塞俄比亚B.尼日利亚C.安哥拉D.肯尼亚4.赤道经过非洲的()A.刚果盆地B.撒哈拉沙漠C.好望角D.马达加斯加岛读图回答5、6题。5.根据图中信息,可以把该大洲称为()A.干旱大陆B.饥饿...
第1页共11页语文初三第六单元课件秋水一、文学常识庄子，名周，战国时代哲学家,散文家。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道家学派的代表人物，世称老庄。《庄子》散文，想像奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。二、重点字词1.通假不辩牛马。同辨，分辨通假字2.活用轻伯夷之义者形容词作动词，轻视顺流而东行方位名词作状语，向东3.特殊句式。①闻道百，以为莫己若免责声明：图文来源于...
第1页共10页第六单元《找规律》数学教材分析第50～５１页研究简单的搭配现象。联系实际问题理解“选配”的含义，学习不重复、不遗漏地有序选配，探索计算选配方案总个数的方法。第52～５３页接触简单的排列、组合问题。这些是比较典型的选配，要根据具体的问题，选择有效的操作活动寻找问题的答案。规律是客观事物、现象固有的特征，寻找规律是认识客观世界的手段和途径。教材在编写时突出了找规律的“找”，选择适宜学生研究的...
必修2第六单元古代中国经济的基本结构与特点单元综合提升内容索引单元知识结构纵横线索归纳主观大题导练单元知识结构纵横线索归纳专题一古代中国农耕文明发展的特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式，以男耕女织为主要生产模式，以小农户个体经营为主要经营方式，实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存手工业官营手工业、私营手工业、家庭手工业多种经营模式并存，...
