无题1导入——仰望唐诗一切都会过去，而唐诗却历经时间风雨的侵蚀，保持着永不消褪的绿色，一千多年来一直震撼着中华儿女的心灵。唐诗，是中国诗坛上的珠穆朗玛峰。那挺立在唐代诗坛的一队队令后人肃然起敬的巨人，使得宋朝以后的诗人，都极力想跳进他们的磁场却又无从着手，或是极力想跳出他们的磁场却又无能为力。即使在晚唐衰飒的风尘中，仍有一位踏步而来歌者，带着他那低沉而感伤的嗓音，不经意的一挥手，便撒下一路的唐诗...
写作表达要得体12语言表达得体是指在运用语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的特定关系，有意识地对语言材料和表达方式做出不同的安排、选择，使语言发挥最佳效果。一、看准对象，掌握分寸。说话写文章首先要看对象，即要充分考虑所面对对象的特征。由于人们的社会地位、职业、年龄、性别、性格、文化水平、心理情绪、生活经验等不同，人际关系又有亲疏、长幼之分，针对这些交际对象的差别要选用不同的表达方式和...
二十二桃花源记11.掌握相关的实词、虚词的意思和用法。2.理清文章的叙事线索，学习文章曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。3.体会作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想。学习目标2嬴氏乱天纪，贤者避其世。黄绮之商山，伊人亦云逝。往迹浸复湮，来径遂芜废。相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂馀荫，菽稷随时艺；春蚕收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，班白欢游诣。《桃花...
三袋麦子1学习本课生字词：màizifènpò麦子一份迫不及待shípǐnbǎocúnfánɡzhǐ食品保存防止bàifǎnɡrénɡrán拜访仍然2麦子一份迫不及待食品保存防止拜访仍然gāngànzhǒngzhòng去掉拼音认读：干｛种｛兴｛认读多音字：31.小猴把麦种（zhǒngzhòng）全部种（zhǒngzhòng）下地。2.同学们把教室打扫得干干（gāngàn）净净，老师说：“你们真能干（gāngàn）”会选择正确的读音吗？4太棒啦馒头烙饼憨厚搬到发霉虫...
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。今天我们共同来探究另一篇描写农民劳作的诗歌——这首诗大家知道写什么的吗1背景作者朗读感知赏析检测2背景介绍•《观刈麦》是白居易任周至县(今陕西省西安市西)县尉时写的．县尉官职不高，需要到民间查访．在查访中，作者亲眼看到了农民的辛勤劳动和悲惨生活，大有感触，从而写出了这首反映当时农村实际的好诗篇。3唐代诗人，字乐天，号香山居士。是唐代诗作最多的一个。其中...
第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦1目标导航预习导引1.课程标准了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就,认识他在社会发展中的作用。2.学习要点(1)掌握爱因斯坦相对论及其他科学成就。(2)认识爱因斯坦对维护世界和平所做出的巨大贡献。(3)理解爱因斯坦为什么被视为“20世纪最伟大的科学家”。2目标导航预习导引一二三一、学生时代1.儿时的爱因斯坦就善于思考,上学后,其探究精神使他成为不受老师欢迎的学生,中学没有毕业就被赶出校门...
周亚夫军细柳[汉]司马迁《史记•绛侯周勃世家》1学习目标•一、学习司马迁正面描写与侧面描写相结合的刻画人物的方法。•二、感悟人物的性格特点，学习周亚夫治军严明、恪尽职守、刚阿不屈的精神品质。2已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。1.换一换：“锐”能否换成“持”？2.做一做：“持满”是怎样的状态？3.说一说：这是一个什么样的军营？3第一次波折：天子先驱至，不得入。第二次波折：居无何，上至，又不得...
21智取生辰纲1课堂突破1.请将课文后“读读写写”的词语在原文用彩笔画出，并给词语注音。组长检查结果：A.优B．良C．中D．差略2．整体把握文章，填写课文结构。开端：(第1—7段)：杨志慎押生辰纲。发展(第8、9段)：______________________________(第10、11段)：白胜设计诱军汉。高潮：(第12段)：______________________________结局：(第13段)：______________________________尾声：(第14段)：吴用智取生辰纲。七雄贩枣蒙杨志...
第六章化学反应与能量1第三节电解池金属的电化学腐蚀与防护2考点三金属的腐蚀与防护3基础知识巩固01精讲精练考能024基础知识再巩固01夯实基础厚积薄发51．金属的腐蚀(1)概念：金属的腐蚀是指金属或合金跟周围接触到的化学物质发生化学反应而腐蚀损耗的过程。(2)本质：金属电子而被，M－ne－===Mn＋(M表示金属)，发生反应。失去损耗氧化6(3)类型①化学腐蚀与电化学腐蚀7②析氢腐蚀与吸氧腐蚀以钢铁的腐蚀为例进行分析：8铁锈的形...
行香子秦观1作者简介秦观（1049-1100）字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。北宋高邮（今江苏）人，北宋词人。他的词多写男女爱情和身世感伤，风格轻婉秀丽，受欧阳修、柳永影响，是婉约词的代表作家之一，与张耒、晁补之、黄庭坚并称“苏门四学士”。2创作背景该词大约作于作者创作早期的熙宁年间，当时作者家居，尚未出仕。在此期间作者也曾写过同类题材的《田居四首》等诗。3听读朗读树绕村庄，水满陂塘。倚东风...
探究——物质质量与体积的关系探究——物质质量与体积的关系1【学习目标】【学习目标】1.通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系2.知道密度定义公式和单位，理解密度物理意义，会查密度表2【二】密度理解【一】物质的质量与体积的关系GOGOGO【一】物质的质量与体积的关系GO【一】物质的质量与体积的关系GO【一】物质的质量与体积的关系GOGOGO【二】密度理解GOGO3【学习指导一】物质的质量与体积的关系41.如图...
章末小结知识网络..1专题解读..21知识网络2专题解读专题一：开方运算【例1】填空：(1)的平方根是__________；(2)的立方根是__________．【解析】运用开平方与平方是互逆运算，开立方与立方是互逆运算来求解．【答案】(1)(2).【点拔】解题时，要根据题意的要求，是求平方根、立方根还是求算术平方根，要注意所求结果的符号处理．12433832323专题解读专题训练一1．(－2)2的平方根是()A．2B．±2C．－2D.B22．9的立方根是()A．3B...
湘教版三年级语文课件上册第六单元护士妈妈1昏迷哀求皱眉握住均匀苏醒攥紧渴望神色凄楚2小女孩护士你能用下面这个句子，将课文的主要内容说说吗？小女孩（）不醒，一位护士（），后来小女孩（）。31、自读课文1~4自然段。2、用“﹏”划出体现小女孩病重的句子。4病房里，有一个女孩，自住进医院的那天起，就一直昏迷不醒。女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救...
31.钉子的故事西师版小学语文第五册1说教材本课讲述了一个小男孩脾气很坏，在父亲的帮助下，他改掉了坏脾气，可是栅栏上留下的钉子口让他明白了口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。2•说学情三年级的学生在联系上下文理解词句方面还有所欠缺，所以本课着重在分角色朗读的基础上引导学生理解词语，用多种方式积累美词佳句。3说教法•以学生为主体，小组内讨论交流朗读课文学习课文。尽可能激发学生的学习兴趣，让学...
6经典力学的局限性11．了解经典力学的发展历程和伟大成就，认识经典力学的局限性和适用范围．2．初步了解微观和高速世界中的奇妙现象．3．了解相对论、量子论的建立对人类深入认识客观世界的作用，知道物理学改变人类世界观的作用．教学目标2【重点】牛顿运动定律的适用范围．【难点】高速运动的物体，速度和质量之间的关系．重点难点3本节的教学可结合物理学的发展，让学生明确牛顿运动定律并非普遍适用，我们所学到的力学知识...
第2课时金属活动性顺序6.2金属的化学性质第六章金属11课堂讲解金属与金属化合物溶液的反应、金属活动性顺序及应用、置换反应2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结2金属活动性顺序思考：为什么不同的金属与酸反应的剧烈程度不同？31知识点金属与金属化合物溶液的反应知1－导【回顾思考】铁钉与硫酸铜溶液反应的现象及反应方程式铁跟硫酸铜溶液的反应4铁钉表面有红色物质生成，蓝色溶液变成浅绿色Fe+CuSO4FeSO4+Cu知1－导归纳5知1...
