第五章分式与分式方程5．4分式方程(2)1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。栏目导航2第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。1．解分式方程，大致分三步，第一步：化分式方程为__________；第二步：解__________________；第三步：检验整式方程的根是否是原分式方程的根．整式方程这个整式方程3第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。2．解分式方程时，找准各分式的最简公分母是化分式方程为整式方程的关键．3．使得______...
第五章二元一次方程组第五章二元一次方程组5.85.8三元一次方程组三元一次方程组11第一页，编辑于星期一：二十一点二十三分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十三分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练22第二页，编辑于星期一：二十一点二十三分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十三分。知识导引知识导引33第三页，编辑于星期一：二十一点二十三分。第三页，编辑于星期一...
第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航学习目标单项选择双项选择知识梳理2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。学习目标1．秦岭－淮河线的地理意义。2．四大地理区域的位置及范围。3．秦岭－淮河线两侧差异的原因。4．四大地理区域划分的主导因素。【学习重点】秦岭－淮河线的地理意义。【学习难点】四大地理区域划分的主导因素。3第三页，编辑于星期一：二十一点二...
第二章课内文言文阅读第五节初中文言文重点篇目解词1第一页，编辑于星期一：二十一点二十五分。七年级上册《〈论语〉十二章》52页学而时．习之()人不知而不愠．()吾日三省．吾身()为．人谋而不忠乎()与朋友交而不信．乎()传．不习乎()时：按时愠：生气、发怒省：反省、自我检查为：替信：真诚、老实传：老师传授的知识2第二页，编辑于星期一：二十一点二十五分。三十而立．()四十而不惑．()不逾矩．．()温．故而知新()学而不思...
第五章进入合成有机高分子化合物的时代第五章进入合成有机高分子化合物的时代11第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十一分。2应用广泛的高分子材料22第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十一分。[学习目标]1.学会高分子化合物的结构特点和基本性质，体会高聚物的结构与性质之间的关系。2.学会塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。3.进一步熟练...
第五章产业转移图3—5—3是我国不同产业地理集中程度变化趋势统计图(基尼系数数值越高,说明地理集中程度或专业化程度越高),读图答复1～2题。1．20世纪80年代以来,分布从较为分散到显著集中的产业是()。A．电子制造业B．服装制造业C．食品加工业D．黑色金属冶炼业2．服装制造业分布趋势的变化直接引起了我国()。A．北煤南运B．南水北调C．西气东输D．人口迁移据深圳市××局数据显示,2019年深圳市GDP达7806．54亿元,比上年增长12...
11223344556677889910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535
化学反响的表示1第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。③2H2+O22H2O点燃①氢气+氧气水点燃②+思考：分析上述3种表示方法的优点和缺点,你认为哪种表示方法最好？Hydrogenandoxygenburntintowater！ةقاطلاىلاةيئاملانيجورديهلانيجسكولااو수소와산소로수력！氢气在氧气中点燃生成水！2第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。2H2+O22H2O点燃用表示化学反响的式子用表示化学反响的式子化...
1第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例23知识点一实施西气东输的原因生活中的地理2014年8月25日，在甘肃省瓜州县腰占子村，西气东输三线工程瓜州站完成了最后一道焊口，标志着三线工程西段全线贯通。4西气东输三线管道工程，是继西气东输一、二线之后，党中央、国务院安排部署的又一项关系国计民生，具有重大政治、经济、社会和环保意义的国家重点工程。思考探究：我国为什么要持续地实施西气东输？提示：我国能源资源...
第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律(一)1第一页，编辑于星期一：二十一点二十三分。栏目导航宝典导航课堂精讲课堂精练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十三分。宝典导航3第三页，编辑于星期一：二十一点二十三分。4第四页，编辑于星期一：二十一点二十三分。课堂精讲5第五页，编辑于星期一：二十一点二十三分。6第六页，编辑于星期一：二十一点二十三分。7第七页，编辑于星期一：二十一点二十三分。8第八页，编辑于星期...
第五单元观察物体〔一〕单元教学总述本单元包括三方面内容：识别从不同位置观察到的简单物体的形状,识别从不同位置观察到的简单的几何形体的形状,在已有的观察物体的经验的根底上用推理法解决问题。本单元是学生第一次接触观察物体的内容,对于位置关系的“相对性〞问题还不是很熟悉。可以组织学生先对身边熟悉的物体、立体图形进行直接观察,逐步过渡到对生活中的物体进行观察,使学生充分积累观察经验,通过想象、分析和推理等思...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十五分。2第二页，编辑于星期一：二十一点十五分。3第三页，编辑于星期一：二十一点十五分。4第四页，编辑于星期一：二十一点十五分。5第五页，编辑于星期一：二十一点十五分。6第六页，编辑于星期一：二十一点十五分。7第七页，编辑于星期一：二十一点十五分。8第八页，编辑于星期一：二十一点十五分。9第九页，编辑于星期一：二十一点十五分。10第十页，编辑于星期一：二十一点十五分。11第十...
第五单元生物圈中的其他生物第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一章动物的主要类群第一节第一节腔肠动物和扁形动物腔肠动物和扁形动物11第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。栏目导航栏目导航自主学习自主学习合作探究合作探究归纳总结归纳总结基础训练基础训练学习目标学习目标提升训练提升训练趣味拓展趣味拓展22第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。第二页，编...
第五单元生物圈中的其他生物第四章细菌和真菌第三节真菌1第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。栏目导航自主学习合作探究归纳总结基础训练学习目标提升训练趣味拓展2第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。学习目标1．认识日常生活中各种常见的真菌。2．借助显微镜、放大镜等各种工具观察比较酵母菌、青霉和蘑菇的结构。3．描述真菌的主要结构特征、营养方式和繁殖方式。3第三页，编辑于星期一：二十一点十二分。自主学习【...
第五章生活中的轴对称第40课时轴对称现象1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。栏目导航知识导引思维拓展训练综合能力提升基础知识训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。知识导引轴对称图形与轴对称：(1)如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做．互相重合对称轴3第三页，编辑于星期一：二十一点二十分。(2)如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够，那么称这...
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第四节鱼1第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。栏目导航自主学习合作探究归纳总结基础训练学习目标提升训练趣味拓展2第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。学习目标1．举例说明脊椎动物和无脊椎动物的不同。2．观察鲫鱼的形态，探究鱼类的运动和呼吸的方式，培养观察探究能力。3．归纳鱼类适于水中生活的主要特征，形成“生物体的形态结构与功能相适应”的观点。3第三页，...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。一、线形动物看书思考：⑴蛔虫寄生的部位？⑵蛔虫的身体结构怎样？蛔虫是怎样运动的？2第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。寄生在人的小肠内,靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活长圆柱形,中断较粗,两端逐渐变细。。活虫乳白色或粉红色,体长可达20cm,体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：较大、较长、尾端尖直。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。雄雌蛔虫一、线形动物第三页，编辑...
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第七节哺乳动物1第一页，编辑于星期一：二十一点十二分。栏目导航自主学习合作探究归纳总结基础训练学习目标提升训练趣味拓展2第二页，编辑于星期一：二十一点十二分。学习目标1．概述哺乳动物的主要特征。2．解释兔和狼的牙齿与功能是怎样相适应的。3．举例说明哺乳动物与人类的关系及其在生物圈的作用，确立保护动物的意识和行为。3第三页，编辑于星期一：二十一点十二分。自...
