深山访兰1贾平凹（wā），陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家。被誉为“鬼才”。1974年开始发表作品，代表作有长篇小说《商州》、《浮躁》、《废都》、《秦腔》、《古炉》等，曾多次获文学大奖。2•兰花（lánhuā)观叶植物属兰科。3竹兰梅菊被称为“四君子”。4读一读读一读•趟tàng栽培zāipéi慕名mùmíng•弥漫mímàn浓烈nóngliè刨páo•河畔hépàn高雅脱俗gāoyǎtuōsú•惋惜wǎnxī欣赏xīnshǎng•潭边t...
11.1随机事件的概率1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性,了解概率的意义以及频率与概率的区别.2.了解两个互斥事件的概率加法公式.2013全国Ⅱ,文192014全国Ⅱ,文192015全国Ⅱ,文182016全国Ⅱ,文182017全国Ⅲ,文181.从近五年高考试题来看,随机事件及其概率不单独考查,往往与统计交汇.2.高考对该部分内容的考查主要有两个方面:一是列出频率分布表,由频率估计概率;二是考查互斥事件、对...
第十一章机械振动第4节单摆•1学习目标1.知道什么是单摆,知道单摆是实际摆的理想化模型。2.理解单摆振动的回复力来源，知道实际中的单摆振动可以视为简谐运动的条件。3.知道影响单摆周期的因素，学会用控制变量法研究单摆的振动周期。4.掌握单摆的周期公式，理解各物理量的意义。5.知道用单摆测定重力加速度的方法。•2物体在竖直平面内的摆动物体在竖直平面内的摆动吊灯风铃秋千•3摆钟•41.定义：如果细线的质量与小球相比可...
好心的小雪人湘教版二年级语文上册第十单元1同学们，你们认识它吗？234看，冬天来了，天上下起了大雪，路边有个小雪人，她美吗?(生答)她不但外表美，心灵也很美，她是个好心的小雪人，她到底做了哪些好事呢?今天我们一起来学习第28课5听录音朗读课文，要求：1、课文有几个自然段?2、小雪人帮助了谁?怎么帮?6课文分析1、哪一段讲小雪人的样子?(1)你喜欢这个小雪人吗?为什么?(2)你愿意把这段美美地读给同学们听吗?(3)同桌之间互相...
第十课绮丽的冰川风光1读词语山脉连绵骏马星罗棋布云端缀金冠构成营地纵横交错深不可测裂缝堵美妙沐浴溶化挣脱束缚汇集蹬扒林立柱玲珑剔透水晶宫穴隧道如醉如痴鬼斧神工绚丽辉映分外绝妙倍增2理解词语1、山脉（名）：向一定方向延展、像脉络似的群山。造句：昆仑山是一条即高又宽阔的山脉。2、连绵（动）：形容山脉、河流等不间断,连为一体。同义词：绵延连续反义词：间断造句：昆仑山连绵几千公里。3、骏马（名）：即良马;跑得...
◆要点例解◆单元集训◎自主预习1◆要点例解◆单元集训◎自主预习2◆要点例解◆单元集训◎自主预习3◆要点例解◆单元集训◎自主预习4◆要点例解◆单元集训◎自主预习5◆要点例解◆单元集训◎自主预习6◆要点例解◆单元集训◎自主预习7◆要点例解◆单元集训◎自主预习8◆要点例解◆单元集训◎自主预习9◆要点例解◆单元集训◎自主预习10◆要点例解◆单元集训◎自主预习11◆要点例解◆单元集训◎自主预习12◆要点例解◆单元集训◎...
11.通过本实验活动，加深对酸和碱的主要性质的认识；2.通过实验解释生活中的一些想象；2自主预习阅读书本第69页的内容，完成本次实验小组讨论1.比较酸和碱与指示剂的作用，你发现了什么想象？2.取两根生锈的铁钉放在两支试管中，然后加入约2mL稀盐酸，观察现象。将铁钉放在试管应如何操作？3.硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液，你发现了什么？31.酸和碱有腐蚀性，实验时应注意安全。2.酸和碱能跟酸碱指示剂作用而显示不同的颜...
第3节烃的含氧衍生物1[考纲要求]1.了解醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。2.能列举事实说明有机分子中基团之间的相互影响。3.结合实际了解某些有机物对环境和健康可能产生的影响，关注有机化合物的安全使用问题。2导学导练3考点一醇和酚醇类(1)概念。醇是分子中含有跟①______基或②______上的碳结合的羟基的化合物，饱和一元醇的通式为③_______或CnH2n＋1OH(n≥1)。4(2)分类。5(3)醇类物...
第十章粒子与宇宙章末复习11.能说出分子、原子和原子核的组成结构;能描述原子的核式模型.(重点)2.能用分子动理论的知识解释有关简单实例.3.能简单说出人类探索太阳系及宇宙的大致历程.4.能大致说出物质世界从微观到宏观的尺度.2探究问题一:认识分子1.有一滴体积为10-9m3的油滴在水面上,形成一个面积为10m2的单分子油层,则该油分子的直径为nm.探究问题二:分子动理论的初步知识2.用分子运动的观点解释下列几种现象.(1)长期堆放煤...
11.2古典概型1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.理解古典概型及其概率计算公式.2.计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.2013全国Ⅰ,文32013全国Ⅱ,文132014全国Ⅰ,文132014全国Ⅱ,文132015全国Ⅰ,文42016全国Ⅰ,文32016全国Ⅲ,文52017全国Ⅱ,文111.从近五年的高考试题来看,古典概型是高考考查的热点,高考命题常常以选择题、填空题的形式单独考查,将来有可能在解答题中与统计等知识渗透综合考查.2.题目难度处在...
11.学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；2.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度；2自主预习阅读书本第70页的内容，完成本次实验小组讨论1.自制的指示剂检验酸碱性的效果如何？2.哪种植物的花瓣或果实制成的指示剂效果较好？3.在本次实验中，你遇到哪些问题，是怎样解决的？和同学相互交流。3教师点拨1.酸溶液是指酸的水溶液，酸性溶液是指呈酸性的溶液，它们的pH都小于7。但酸性溶液并不一定是酸溶液，如NaHSO4溶液的pH<7，但它不是酸...
20以内的进位加法整理和复习苏教版一年级数学上册1141226+95+94+93+92+99+48+57+76+63+89+58+37+436+95+94+93+92+99+48+57+76+63+89+58+37+4横着看竖着看斜着看6+54你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+47+57+77+87+97+6竖着看：在排列上有什么规律5你说我说6+56+66+76+86+95+65+75+85+94+74+84+93+83+92+99+29+39+49+59+69+79+89+98+38+48+58+68+78+88+97+4...
第十一章功和机械能第二节功率（2）1自主导学第十一章功和机械能正文第二节功率（2）因为P＝W/t，W＝Fs，v＝s/t，所以P＝_______是功率的又一表达式。Fv2基础练习第十一章功和机械能正文第二节功率（2）1．甲、乙两台机器做功，甲做了600J功，用了2min，乙做了300J功，用了30s，下列说法不正确的是（）。A．甲比乙做功慢B．甲比乙功率小C．甲比乙做功多D．甲、乙功率之比为2：12．功率是30kW的挖土机，它3h做的功如果由功率是...
11.3几何概型1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.2.了解几何概型的意义.2016全国Ⅱ,文82017全国Ⅰ,文41.从近五年高考试题来看,几何概型在高考中考查频率不算高,全国一卷二卷各考查一次.2.试题难度较小,考查比较基础的知识,预计今后考查难度有所增加,主要题型为与线段长度有关的几何概型;与曲边梯形有关的几何概型;与时间有关的几何概型;与不等式有关的几何概型等.2知识梳理考点自测...
第36讲基因工程与生物技术的安全性和伦理问题第十单元现代生物科技专题1[考纲要求]1.基因工程的诞生(Ⅰ)。2.基因工程的原理及技术(含PCR技术)(Ⅱ)。3.基因工程的应用(Ⅱ)。4.蛋白质工程(Ⅰ)。5.转基因生物的安全性(Ⅰ)。6.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。7.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。2考点一基因工程的基本原理和操作技术考点三生物技术的安全性和伦理问题考点二基因工程的操作过程与应用及蛋白质工程矫正易错强记长句重温高考演练...
第二节液体的压强1234液体压强产生的原因液体由于受到重力和具有流动性，不仅对容器底部产生压强，对容器侧壁也会产生压强。5液体内部有没有压强呢？6动手试一试手握成拳，将保鲜袋套在拳头上，再把拳头伸进大烧杯的水里。说一说你观察到了什么现象？温馨提示：1.实验时，不要让水进入保鲜袋内；2.不要让水从烧杯中溢出来。7提出问题：液体内部压强的大小可能与什么因素有关呢？8如何理解“深度”容器底部的深度是h1还是h2？h19...
第十一课中国陶瓷词语11.增添：添加，加多。增添光彩增添人口增添学生句：我们班增添了新的学生。2.繁多：（种类）多，丰富。事情繁多作业繁多品种繁多花色繁多句：繁多的作业等着我们去做。3.当做：认为，作为，看成。当做亲人当做朋友当做好人当做珍宝句：我把他当做自己的朋友.24.汲水：从下往上打水。5.人工汲水机器汲水从井里汲水6.句：我们从井里汲水。5.倾斜：歪斜；指偏向于某一方。房屋倾斜有点倾斜句：多年没修房子有...
专题讲座4.有机推断与有机合成1一、根据部分产物和特征条件推断有机综合推断题常以框图或变相框图的形式呈现出一系列物质的衍变关系，经常是在一系列衍变关系中有部分产物已知或衍变条件已知，因此解答此类问题的关键是熟悉烃及各种衍生物之间的转化关系及转化条件。2(1)甲苯的一系列常见的衍变关系。34(2)二甲苯的一系列常见的衍变关系。56(2015课标全国Ⅰ)A(C2H2)是基本有机化工原料。由A制备聚乙烯醇缩丁醛和顺式异戊二烯的...
原子核第十九章88粒子和宇宙1原子核第十九章1.“”了解构成物质的基本粒子及粒子物理的发展史；2.知道高能加速器是粒子物理学研究的工具。3.知道反粒子与粒子的关系。知道夸克可以带分数电荷。4.初步了解宇宙的演化过程及宇宙与粒子的和谐统一。学习目标2原子核第十九章关于物质结构的探寻是否还有其他的微观粒子？19世纪末，人们认为原子是组成物质的最小微粒道尔顿发现夸克盖尔曼经典散射实验，发现质子卢瑟福发现了原子内部...
