唯物辩证法的基本观点：联系的观点、发展的观点唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点唯物辩证法的实质和核心：对立统一规律认识问题的根本方法：矛盾分析法唯物辩证法的三大规律：对立统一规律（根本规律）质变与量变规律（基本规律）否定之否定规律（基本规律）唯物辩证法1①你如何理解“否定”两字？②把否定是理解为外力作用的结果?③把否定理解为抛弃一切?④辩证的否定究竟是什么？是形而上学否定观2广东汕头华侨中学林华2010....
第66课时传感器的简单使用(实验提能课)一、实验目的1．认识热敏电阻、光敏电阻等敏感元器件的特性。2．了解传感器的使用方法。二、实验原理1．传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。[理清实验要点]12．其工作过程如图所示。2三、实验器材热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等。3四、实验过程1．研究热敏电...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3文化创新核心考点二文化创新的途径11.考点精讲2一、文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。回顾：文化创新和社会实践的关系？社会实践文化创新源泉动力推动考点精讲31.文化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新（1）具体内容：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文...
4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第十一章交变电流传感器第一讲交变电流的产生和描述考点内容要求高考命题统计201420152016交变电流、交变电流的图象Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值ⅠⅢ卷T216分理想变压器ⅡⅡ卷T216分Ⅰ卷T166分Ⅰ卷T166分Ⅲ卷T196分远距离输电Ⅰ实验十二：传感器的简单使用命题规律(1)交变电流的变化规律，如交变电流瞬时值表达式、交变电流图象的考查；...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2文化的继承性与文化发展热点突破继承传统开创未来1热点透析继承传统开创未来为推进非物质文化遗产进校园①，上海市先后命名了第一批及第二批上海市中华优秀传统文化研习暨非遗进校园优秀传习基地。用传统文化浸润青少年内心世界②。自己做道具、自己创作剧本、自己表演，师生还创新地用英语、沪语和普通话去演绎独特的“三语皮影”，使古老的皮影艺术焕发出新的光彩③。在金山，像...
第65课时电能的输送(重点突破课)[基础点自主落实][必备知识]一、高压输电的原理1．电能损失设电源提供的电功率P0恒定，输出电压为U，输电线总电阻为R，则输电线上损耗的电能为P损＝I2R＝_______。2．高压输电提高输送电能的，可以更有效地减小输电线路上的电能损耗，这就是远距离输电需采用的根本原因。P02RU2电压高电压1二、远距离输电1．输电线路简图2．输送电流I＝PU＝U－U′R3．电压损失ΔU＝U－U′＝4．功率损失ΔP＝P－P...
11.3几何概型1知识梳理双基自测自测点评几何概型(1)定义:向平面上有限区域(集合)G内随机地投掷点M,若点M落在子区域G1⫋G的概率与G1的面积成正比,而与G的形状、位置无关,即P(点M落在G1)=,则称这种模型为几何概型.(2)几何概型试验的两个基本特点①无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个;②等可能性:每个结果的发生具有等可能性.(3)几何概型中,事件A的概率计算公式的扩展P(A)=构成事件𝐴的区域长度(面积或体积)试验的全部...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1文化的多样性与文化传播热点突破推动文化交流，共谋合作发展1热点透析推动文化交流，共谋合作发展中国是东方文明的故里，希腊是西方文明的摇篮，中希两大文明古国是世界文化百花园中的两朵奇葩①。希腊文学巨匠卡赞扎基斯曾说过：“孔子和苏格拉底是两张面具，下面是同一副人类逻辑的面孔。”中华文明崇尚“坚忍不拔”“和而不同”，古希腊奥林匹克精神同样倡导“顽强拼搏”“和谐...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时3文化创新热点突破从《中国新歌声》的成功看文化创新1热点透析从《中国新歌声》的成功看文化创新2016年，《中国新歌声》（原《中国好声音》）持续火爆。在选秀节目普遍走入低谷的今天，《中国新歌声》收视率持续火爆的原因主要有：首先，它以新闻的视角和公益的诉求，以温暖励志的人文情怀鼓励人们通过艰苦努力改变自己的命运。其次，它引进荷兰《The_Voice_of_Holand》的电视节目制...
第八节离散型随机变量的均值与方差、正态分布总纲目录教材研读1.离散型随机变量的均值与方差考点突破2.均值与方差的性质3.两点分布与二项分布的均值、方差考点二均值与方差在实际问题中的应用考点一离散型随机变量的均值、方差4.正态曲线的特点考点三正态分布2教材研读1.离散型随机变量的均值与方差若离散型随机变量X的分布列为(1)均值:称EX=①x1p1+x2p2++xipi++xnpn为随机变量X的均值或数学期望,它反映了离散型随机变量取值的...
第二单元变压器和远距离输电1一、变压器1．主要构造变压器是由_________和绕在铁芯上的两个_____组成的，如图所示．(1)原线圈：与__________连接的线圈，也叫_____线圈．(2)副线圈：与_____连接的线圈，也叫_____线圈．闭合铁芯线圈交流电源初级负载次级232．工作原理(1)电流通过原线圈时在铁芯中激发_____，由于电流的_____、_____在不断变化，铁芯中的磁场也在不断变化．(2)变化的磁场在副线圈中产生___________，所以尽管两...
章末过关检测(十一)第十一章交变电流传感器1一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1．如图甲所示，矩形线圈abcd在匀强磁场中逆时针匀速转动时，线圈中产生的交流电如图乙所示，设沿abcda方向为电流正方向，则()2A．乙图中Oa时间段对应甲图中A至B图的过程B．乙图中c时刻对应甲图中的C图C．若乙图中d等于0.02s，则1s内电流的方向改变了50次D．若乙图中b等于0.02s，则交流...
§11.1随机事件的概率1考纲展示►1.了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别．2．了解两个互斥事件的概率加法公式．2考点1随机事件的关系31.事件的分类答案：一定会一定不会可能发生也可能不42．事件的关系与运算定义符号表示包含关系如果事件A发生，则事件B________，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)________(或A⊆B)相等关系若B⊇A且A⊇B，那么称事件A与事件B相等A＝B一定...
单元四：认识社会与价值选择——第十一课“寻觅社会的真谛”专题复习1课次知识条目考试要求第十一课寻觅社会的真谛▲1.社会发展的规律①社会存在与社会意识的辩证关系②人类社会的基本矛盾和普遍规律③改革是发展中国特色社会主义的强大动力C（分析）B（领会）B▲2.社会历史的主体①人民群众是历史的创造者②群众观点和群众路线CB2夯实基点把握联系寻觅社会的真谛①人民群众是历史的创造者②群众观点和群众路线①社会存在与社会...
第十一章概率1211.1随机事件的概率3知识梳理双基自测23415自测点评1.事件的分类确定事件必然事件在条件S下,一定会发生的事件叫作相对于条件S的必然事件不可能事件在条件S下,一定不会发生的事件叫作相对于条件S的不可能事件随机事件在条件S下,可能发生也可能不发生的事件叫作相对于条件S的随机事件4知识梳理双基自测自测点评234152.频率与概率(1)频率:在n次重复次试验中,某一事件A出现的次数与n的比值称为这n次试验中事件A的频率...
1探究活动一：1、市场经济是否只适用于资本主义?2、有人认为市场经济只能以私有制为基础，这种看法的误区何在？2这句话是谁说的？•“不管是黑猫还是白猫，能抓老鼠就是好猫。”•“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”3党的十四大报告指出：“我们要建立的社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义宏...
第2节物质的检验、分离和提纯1考纲要求:掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。2基础梳理考点突破物质的检验1.常见阳离子的检验(1)Cu2+产生蓝色沉淀(2)Fe2+—显现象,滴加新制氯水后溶液呈红色(3)Fe3+—(4)Al3+产生白色沉淀,继续加入NaOH溶液,白色沉淀又会溶解3基础梳理考点突破(5)NH4+共热,生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体(6)K+火焰呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃)(7)Na+火焰呈黄色(8)H+—特别提醒(1)阳离子的检验除了一些特殊的方...
第六节离散型随机变量及其分布列总纲目录教材研读1.随机变量的有关概念考点突破2.离散型随机变量分布列的概念及性质3.常见的离散型随机变量的概率分布考点二超几何分布考点一离散型随机变量的分布列2教材研读1.随机变量的有关概念(1)随机变量:随着试验结果不同而①变化的变量,常用字母X,Y,ξ,η,表示.(2)离散型随机变量:所有取值可以②一一列出的随机变量.32.离散型随机变量分布列的概念及性质(1)概念:若离散型随机变量X可能取...
实验解读核心探究2实验热点各个击破3随堂练知能提升目录CONTENTS1实验十二传感器的简单使用[实验目的]1．探究热敏电阻、光敏电阻的特性，了解传感器的工作原理．2．了解传感器在技术上的应用．[实验原理]1．传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．2．传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号．例如，光电传感器是利用...
第十一章交变电流传感器考纲要求考情分析交变电流、交变电流的图像Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ实验十二：传感器的简单使用1.命题规律近几年高考对本章内容常以选择题的形式考查：交变电流的有效值、瞬时值，变压器的原理及应用，远距离输电等知识。其中与变压器有关的题目出现频率较高。2.考查热点预计2018年高考对交变电流的考查仍会集中于变压器的原理及应用，还可能综合图像考查有...
