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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (107)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (107)

    第二讲染色体变异[观考情考纲考频]1.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)[☆☆☆]2.实验:低温诱导染色体加倍[☆]1一、染色体结构变异某一片段位置颠倒____人慢性粒细胞白血病某一片段移接到另一条非同源染色体上____果蝇的棒状眼增加某一片段____猫叫综合征排列在染色体上的___________________发生改变缺失某一片段____染色体结构变异举例结果具体变化变异类型缺失重复易位倒位基因数目或排列顺序2二、染色体数目变异1.类型...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (93)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (93)

    第一讲传统发酵技术的应用[观考情考纲考频]1.运用发酵加工食品的基本方法[☆☆]2.定食品加工中可能生的有害物质[☆]1一、果酒与果醋的制作1.制作原理与条件果酒制作果醋制作酒精醋酸乙醛18~25℃30~35℃菌种原理条件温度空气时间菌菌前期:氧后期:氧需充足的氧气10~12d7~8d酵母醋酸需不需酒精发酵(1)O2、糖源充足:糖→(2)有O2、无糖:乙醇→→醋酸最适为无氧呼吸产生22.制作流程挑选葡萄→→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵3....

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (5)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (5)

    第一节集合1.集合的含义与表示(1)了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系.(2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题.2.集合间的基本关系(1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.(2)在具体情境中,了解全集与空集的含义.3.集合间的基本运算(1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (71)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (71)

    第二节两直线的位置关系两条直线的位置关系(1)能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.(2)能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.(3)掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.知识点一两直线的位置关系_______相交A1x+B1y+C1=0(A+B≠0)A2x+B2y+C2=0(A+B≠0)y=k1x+b1y=k2x+b2方程一般式斜截式___________≠0当A2B2≠0时,记为A1A2≠B1B2知识点一知识点...

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  • 八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防课件 (新版)新人教版

    八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防课件 (新版)新人教版

    第一节传染病及其预防123疾病名称是否传染流行性感冒水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎是是是是是是否否否加油喔!4结膜炎5近视眼:由于患者自身的眼部结构发生变化引起的,不能传染。结膜炎:由于外来的致病细菌引起的,具有传染性。6结核杆菌艾滋病病毒细菌、病毒、寄生虫7寄生虫细菌、真菌、病毒病原体人体侵入传染病就是由病原体侵入人体而引起的,并可在人群中传播的疾病。8传染源:•传染病患者•乙肝病毒...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (8)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (8)

    第一节数列的概念与简单表示法数列的概念及表示方法(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).(2)了解数列是自变量为正整数的一类函数.知识点一数列的概念知识点一知识点二1.数列的定义按照排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫作这个数列的.排在第一位的数称为这个数列的第1项(通常也叫作).一定顺序项首项知识点一知识点一知识点二2.数列的分类从第2项起有些项大于它的前一项,有些项小于它的前...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (45)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (45)

    第七节离散型随机变量及其分布列离散型随机变量及其分布列(1)理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,了解分布列对于刻画随机现象的重要性.(2)理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的用.知识点一离散型随机变量分布列知识点一1.随机变量的有关概念(1)随机变量:随着试验结果变化_______的变量,常用字母X,Y,ξ,η,表示.(2)离散型随机变量:所有取值可以__________的随机变量.2.离散型随机变量分布列的...

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  • 八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (6)

    八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (6)

    1自主预习SectionBSelfCheck短语互译1.数以千计的___________________2.一方面另一方面_______________________________________________3.全年_________________________________4.四分之三_____________________________5.duringthedaytime________________6.farfrom___________thousandsofontheonehandontheotherhandallyearroundthreequarters在白天远离2SectionBSelfCheck句型在线1.不管你喜欢印度食品、西方食品还是日...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (100)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (100)

    第四讲能量之源——光与光合作用(二)[观考情考纲考频]影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)[☆☆☆]1一、影响光合作用的因素和化能合成作用1.影响光合作用的因素(1)光合作用强度:①含义:植物在通过光合作用制造糖类的数量。②指标:一定时间内原料消耗的数量的数量(2)影响光合作用的环境因素有、水分、光照的及光的成分、的高低等。单位时间内产物生成CO2浓度长短与强弱温度22.光合作用与化能合成作用的比较硝化细菌等微生...

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  • 八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (28)

    八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (28)

    1自主预习SectionA短语互译1.打扫(或清除)干净________________________2.(使)变得更高兴;振奋起来______________3.推迟_________________4.打电话给(某人);征召_____________5.曾经;过去____________________6.参加选拔;试用_______________7.制定计划______________________________8.在岁时__________________________9.决定做某事____________________________.__10.实现;成为现实cleanupcheerupputoffcallupusedt...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (19)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (19)

    第三节用样本估计总体用样本估计总体(1)了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,理解它们各自的特点.(2)理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.(3)能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.(4)会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.(5)会用随机抽样的基本方法和样...

    2024-04-2104.05 MB0
  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (50)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (50)

    第一节函数及其表示1.函数的概念及其表示(1)了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念.(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.2.分段函数及其应用了解简单的分段函数,并能简单应用.知识点一知识点一知识点二函数与映射的概念称_________为从集合A到集合B的一个映射称__________为从集合A到集合B的一个函数名称如果按某一个确定的对应关系f,使对...

    2024-04-2102.67 MB0
  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (58)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (58)

    第七节函数的图象1.函数图象的识辨会结合函数性质判断函数图象.2.函数图象的应用会运用函数图象理解和研究函数的性质.知识点一知识点一知识点二描点法作函数图象其基本步骤是列表、描点、连线,具体为:首先:①确定函数的定义域;②化简函数解析式;③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性);其次:列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点);最后:描点,连线.知识点一知识点一知识点二易误...

    2024-04-2101.63 MB0
  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (87)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (87)

    第二讲减数分裂和受精作用[观考情考纲考频]1.细胞的减数分裂(Ⅱ)[☆☆]2.动物配子的形成过程(Ⅱ)[☆☆]3.动物的受精过程(Ⅱ)[☆]4.实验:观察细胞的减数分裂[☆]1一、减数分裂1.减数分裂的概念22.减数分裂过程的特点及图像(以哺乳动物精原细胞为例)细胞质分裂,形成2个子细胞,细胞中染色体数目____末期同源染色体____,非同源染色体_________后期成对的同源染色体排列在_________________上中期同源染色体发生联会,形成______...

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  • 八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (30)

    八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (30)

    1自主预习SectionBSelfCheck短语互译1.习惯于;适应于______________________2.切除_______________3.离开;从出来__________________4.放弃___________________5.对感兴趣____________________________6.挽救某人的生命____________________________7.做决定____________________________8.takerisks/arisk____________9.runout(of)_____________________10.beincontrolof______________________beusedtocutoffgetoutofgiv...

    2024-04-2101.78 MB0
  • 八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (33)

    八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (33)

    第3节物体的浮沉条件及应用第3节物体的浮沉条件及应用1第3节物体的浮沉条件及应用自主学习问题导学图10-3-12第3节物体的浮沉条件及应用新知梳理一物体的浮沉条件浸在液体中的物体同时受到浮力和重力的作用,物体在液体中的浮与沉取决于各自所受浮力和重力的大小。上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮>GF浮<GF浮=GF浮=GF浮+N=Gρ液ρ液ρ液=ρ物ρ液>ρ物ρ液3第3节物体的浮沉条件及应用续表上浮下沉悬浮漂浮沉底处于动态(运动状态不...

    2024-04-2101.89 MB0
  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (48)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (48)

    第二节排列与组合排列与组合(1)理解排列、组合的概念.(2)能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式.(3)能解决简单的实际问题.知识点一排列与排列数知识点一1.排列从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素,________________________,叫作从n个不同元素中任意取出m个元素的一个排列.2.排列数从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的_____________________,叫作从n个不同元素中取出m个元素的排列数,记作____.知识点二按照一定的顺...

    2024-04-2102.98 MB0
  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (1)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (1)

    第二讲通过神经系统的调节[观考情考纲考频]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)[☆☆☆]2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)[☆☆☆]3.人脑的高级功能(Ⅰ)[☆]1一、神经调节的结构基础和反射1.神经调节的基本方式:。2.反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的,具有的动物才会出现反射现象。3.完成反射的结构基础:。反射规律性应答神经系统反射弧2(1)传出神经末梢+腺体=效应器或传出神经末梢+肌肉...

    2024-04-2103.26 MB0
  • 八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (25)

    八年级物理下册 第八章 动力和力 第1节 牛顿第一定律课件 (新版)新人教版 (25)

    1自主预习SectionA短语互译1.洗餐具_____________________2.扫地___________________________3.倒垃圾________________________________4.整理床铺__________________________5.叠衣服__________________________6.过来;顺便来访________________________7.带去散步__________________________8.一直;总是______________________________9.一整天______________10.一整晚____________________11.惊讶地_________________...

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  • 高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (92)

    高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版 (92)

    第二讲细胞工程[观考情考纲考频]1.植物的组织培养(Ⅱ)[☆☆]2.动物的细胞培养与体细胞克隆(Ⅰ)[☆☆]3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)[☆☆☆]1一、植物细胞工程1.细胞工程的概述(1)原理方法:细胞生物学和分子生物学的原理和方法。(2)操作水平:。(3)目的:按照人的意愿来改变细胞内的或获得。细胞水平或细胞器水平遗传物质细胞产品22.植物细胞的全能性(1)概念:具有某种生物全部的任何一个细胞,都具有发育的潜能。(2)原理:细...

    2024-04-2105.8 MB0
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