第4讲遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质第一单元细胞及分子组成[考纲点击]1.核酸的结构和功能()Ⅱ2.糖类、脂质的种类和作用()Ⅱ3.实验：观察DNA、RNA在细胞中的分布第一单元细胞及分子组成一、核酸的结构、功能和分布1．结构层次C、H、O、N、P磷酸五碳糖含氮碱基核苷酸核苷酸链脱氧核糖核糖U氢键能使DNA分子形成稳定的空间结构，RNA分子结构中具有氢键吗？___________________________________________________DNA组...
第三讲晶体结构与性质选修3物质结构与性质[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.理解离子键的形成,能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2．了解原子晶体的特征,能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3．理解金属键的含义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。了解金属晶体常见的堆积方式。4．了解分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别。5．能根据晶胞确定晶体...
第30讲植物的激素调节第八单元生命活动的调节[考纲点击]1.植物生长素的发现和作用()Ⅱ2.其他植物激素()Ⅱ3.植物激素的应用(Ⅱ)4.实验：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用第八单元生命活动的调节一、生长素的发现过程实验处理实验结论达尔文实验单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到__________________时，背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲下部的伸长区实验处理实验结论詹森实验胚芽鞘的尖端...
名师专题讲座一、平抛运动的临界问题处理平抛运动中的临界问题要抓住两点1．用极限法找出临界状态对应的临界条件．2．要用分解速度或分解位移的思想分析平抛运动的临界问题．(2015新课标全国卷Ⅰ)一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示．水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间球网高度为h，发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3h.不计空气的作用，重力加速度大小为g，...
2017高三一轮生必修2遗传与进化第七单元生物变异、进化与育种专题21从杂交育种到基因工程•栏目导航12基础考点分4易错易混警示5课时强化作业3热点题型讲•基础自主复•一、杂交育种•1．概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，和②，获得新品种的方法。•2．原理：③。•3．过程：选择具有不同优良性状的亲本→④，获得F→获得F2→⑤需要的类型，优良品种。•4．优点：可以把多个品种的⑥集中在一起。•5．缺点...
第5讲实验：描绘小电珠的伏安特性曲线基础知识回顾[明确实验目的]1．描绘小电珠的伏安特性曲线．2.分析伏安特性曲线的变化规律[循图实验导学][答案]①非线性②线性③滑动变阻器④电流表⑤电压表⑥直流电源⑦坐标纸⑧外接法⑨内接法⑩较小⑪ERxR＋Rx～E⑫较大⑬0～E⑭电压需从零调节⑮由于灯丝在开始灼热之前温度变化是显著的，即电阻变化是显著的，所以在那个范围内应多取几组电流和电压的读数．通常可间隔0.1V或0.2V取一组数据...
江苏版生物第36课时生物群落的构成与演替1考纲内容要求命题特点备考指南(1)群落的结构特征A考查内容:群落的结构特征;群落的演替考查形式:多结合案例,并联系实际进行考查(1)列表比较种群和群落的关系、群落中生物的种间关系、初生演替和次生演替等(2)联系生活实际,并结合有关典例,分析群落中生物的种间关系(3)结合有关实例,理解生物群落的结构(4)联系生物进化有关知识,分析群落演替的原因、结果及人类活动对群落演替的影响(2)群...
第4讲带电粒子在叠加场中的运动考点互动探究[核心提示]4类装置：速度选择器、磁流体发电机、电磁流量计、霍尔元件1种方法：带电粒子在叠加场中运动的分析方法3类模型：磁场与重力场叠加模型，电场与磁场叠加模型，电场、磁场与重力场叠加模型考点一带电粒子在叠加场中运动的实例分析装置原理图规律速度选择器若qv0B＝Eq，即v0＝EB，粒子做匀速直线运动磁流体发电机等离子体射入，受洛力偏，使两极板正、负电，两极电压为U时稳定...
江苏版生物第42课时基因工程的应用和蛋白质工程1考纲内容要求命题特点备考指南(1)基因工程的应用B考查内容:基因工程的应用、转基因生物的安全性和伦理性问题、蛋白质工程考查形式:以选择题或非选择题的形式考查基因工程的应用;以选择题的形式考查转基因生物的安全性和伦理性问题;以选择题的形式考查蛋白质工程的原理及蛋白质工程与基因工程的区别和联系1.用列表比较法,比较动植物基因工程的应用、转基因的安全性评价、蛋白质工...
名师专题讲座三种特殊变压器模型模型一、自耦变压器高中物理中研究的变压器本身就是一种忽略了能量损失的理想模型，自耦变压器(又称调压器)，它只有一个线圈，其中的一部分作为另一个线圈，当交流电源接不同的端点时，它可以升压也可以降压，变压器的基本关系对自耦变压器均适用．(多选)(2015昆明质检)如图所示的电路中，T为一降压式自耦调压变压器．开始时灯泡L正常发光，现在电源电压U略降低，为使灯L仍能正常发光，可采用的...
第2讲牛顿第二定律两类动力学问题基础知识回顾知识点一牛顿第二定律1．内容物体加速度的大小跟作用力成，跟物体的质量成．加速度的方向与作用力方向相同．2．表达式：F＝.正比反比ma3．适用范围(1)只适用于参考系(相对地面静止或运动的参考系)．(2)只适用于物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．惯性匀速直线宏观知识点二单位制1．单位制由和一起组成了单位制．2．基本单位的单位．力学中的基本量有三个，它们...
江苏版生物第47课时微生物的分离和培养1考纲内容要求命题特点备考指南(1)微生物的分离和培养B考查内容:培养基的制备、无菌技术、微生物接种技术、微生物的分离与计数等考查形式:多结合微生物代谢的特点,考查微生物的分离与培养的相关内容(1)用列表比较法,比较微生物所需的营养物质、培养基的种类、消毒与灭菌等(2)通过实际操作,掌握无菌操作技术和接种技术(3)联系人体健康、医学的发展等知识,通过实验,掌握大肠杆菌的分离、培养...
名师专题讲座一、解决图象问题必须掌握的四种技能1．会看方法介绍：能够看出图象所表达的物理意义，能由坐标系的纵轴和横轴所代表的物理量，结合图象，认识图象所表达的物理意义．解题关键：区分问题中的几何图形、质点的运动轨迹与图象中的函数图线甲、乙、丙三物体同时同地出发做直线运动，它们的位移—时间图象如图所示．请比较在时间t0内它们的平均速率的大小关系．[尝试解答]分析这道题时，切不可将三条图线看成是物体的运...
江苏版生物第5课时生命活动的基本单位——细胞1考纲内容要求命题特点备考指南(1)细胞学说建立的过程B考查内容:细胞学说的内容与建立过程、普通光学显微镜的结构和使用(1)结合教材中的史料,分析感受细胞学说与科技水平的联系,总结细胞学说的内(2)用显微镜观察多种多样的细胞a考纲导学2考点一细胞学说一、建立与发展过程1.最早发现并命名细胞的是英国科学家①,他在1665年,用自制的简易显微镜观察到植物仅剩细胞壁的②。2.1838年,...
名师专题讲座处理带电粒子在磁场中运动临界极值问题的二种方法一、放缩法1．适用条件(1)速度方向一定，大小不同粒子源发射速度方向一定，大小不同的带电粒子进入匀强磁场时，这些带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨迹半径随速度的变化而变化．(2)轨迹圆圆心共线如图所示(图中只画出粒子带正电的情景)，速度v0越大，运动半径也越大．可以发现这些带电粒子射入磁场后，它们运动轨迹的圆心在垂直速度方向的直线PP′上．2．方法界...
第3讲实验：传感器的简单使用基础知识回顾[明确实验目的]1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性．2.了解传感器在技术上的简单应用．[循图实验导学]一、研究热敏电阻的热敏特性二、研究光敏电阻的光敏特性[答案]①多用电表②温度计③温度计的示数④温度计的示数⑤减少⑥增大⑦多用电表⑧多用电表⑨大⑩小考点互动探究考点一热敏电阻的原理及应用如图，一热敏电阻RT放在控温容器M内；为毫安表，量程6mA，内阻为数十欧姆；E为直...
江苏版生物第12课时光合作用(一)1考纲内容要求命题特点备考指南考纲导学(1)光合作用以及对它的认识过程B考查内容:光合作用的发现过程、叶绿体中色素的提取和分离考查形式:常以选择题的(1)结合有关图示,识记并理解光合作用发现过程中的主要实验,体会科学实验的设计思路和原则(2)结合叶绿体的(2)叶绿体色素的提取和分离b2考点一光合作用的发现过程教材研读年代和科学家实验设计思路及现象结论17世纪中叶,比利时范海尔蒙特第一次尝...
第四讲难溶电解质的溶解平衡第八章水溶液中的离子平衡[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解难溶电解质的溶解平衡。2．了解溶度积的含义及其表达式，能进行相关的计算。2015，卷Ⅰ10T(D)、28T(2)；2015，卷Ⅱ26T(4)；2014，卷Ⅰ11T、13T(A)；2014，卷Ⅱ28T(5)；2013，卷Ⅰ11T；2013，卷Ⅱ10T(D)、13T高考在本部分的考查点主要有沉淀溶解平衡的建立和移动，溶度积的应用及其影响因素，沉淀反应在生产、科研、环保中的应...
第二章相互作用考纲要求复习指导滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ形变、弹性、胡克定律Ⅰ矢量和标量Ⅰ力的合成与分解Ⅱ共点力的平衡Ⅱ说明：处理物体在粗糙面上的问在复习中，同学们可按照受力分析和共点力平衡两大主线进行学习1.掌握三种性质力的关键是理解概念及其产生的条件，特别是对于弹力和静摩擦力，由于其具有被动性、可变性特征，除理解概念和其产生的条件外，还需注意与物体的运动状态相结合进行分析，这是分析物...
第二讲生活中两种常见的有机物和基本营养物质第九章有机化合物(必修2)[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。2．了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。3．以上各部分知识的综合运用。2015，卷Ⅱ8T、11T；2014，卷Ⅱ7T(B)、10T(D)；2013，卷Ⅰ8T、12T；2013，卷Ⅱ7T高考对本部分内容的考查以乙醇、乙酸、油脂、糖类、蛋白质的性质为知识主线，考查它们在生产生活中...
