江苏版生物第47课时微生物的分离和培养1考纲内容要求命题特点备考指南(1)微生物的分离和培养B考查内容:培养基的制备、无菌技术、微生物接种技术、微生物的分离与计数等考查形式:多结合微生物代谢的特点,考查微生物的分离与培养的相关内容(1)用列表比较法,比较微生物所需的营养物质、培养基的种类、消毒与灭菌等(2)通过实际操作,掌握无菌操作技术和接种技术(3)联系人体健康、医学的发展等知识,通过实验,掌握大肠杆菌的分离、培养...
名师专题讲座一、解决图象问题必须掌握的四种技能1．会看方法介绍：能够看出图象所表达的物理意义，能由坐标系的纵轴和横轴所代表的物理量，结合图象，认识图象所表达的物理意义．解题关键：区分问题中的几何图形、质点的运动轨迹与图象中的函数图线甲、乙、丙三物体同时同地出发做直线运动，它们的位移—时间图象如图所示．请比较在时间t0内它们的平均速率的大小关系．[尝试解答]分析这道题时，切不可将三条图线看成是物体的运...
江苏版生物第5课时生命活动的基本单位——细胞1考纲内容要求命题特点备考指南(1)细胞学说建立的过程B考查内容:细胞学说的内容与建立过程、普通光学显微镜的结构和使用(1)结合教材中的史料,分析感受细胞学说与科技水平的联系,总结细胞学说的内(2)用显微镜观察多种多样的细胞a考纲导学2考点一细胞学说一、建立与发展过程1.最早发现并命名细胞的是英国科学家①,他在1665年,用自制的简易显微镜观察到植物仅剩细胞壁的②。2.1838年,...
名师专题讲座处理带电粒子在磁场中运动临界极值问题的二种方法一、放缩法1．适用条件(1)速度方向一定，大小不同粒子源发射速度方向一定，大小不同的带电粒子进入匀强磁场时，这些带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨迹半径随速度的变化而变化．(2)轨迹圆圆心共线如图所示(图中只画出粒子带正电的情景)，速度v0越大，运动半径也越大．可以发现这些带电粒子射入磁场后，它们运动轨迹的圆心在垂直速度方向的直线PP′上．2．方法界...
第3讲实验：传感器的简单使用基础知识回顾[明确实验目的]1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性．2.了解传感器在技术上的简单应用．[循图实验导学]一、研究热敏电阻的热敏特性二、研究光敏电阻的光敏特性[答案]①多用电表②温度计③温度计的示数④温度计的示数⑤减少⑥增大⑦多用电表⑧多用电表⑨大⑩小考点互动探究考点一热敏电阻的原理及应用如图，一热敏电阻RT放在控温容器M内；为毫安表，量程6mA，内阻为数十欧姆；E为直...
江苏版生物第12课时光合作用(一)1考纲内容要求命题特点备考指南考纲导学(1)光合作用以及对它的认识过程B考查内容:光合作用的发现过程、叶绿体中色素的提取和分离考查形式:常以选择题的(1)结合有关图示,识记并理解光合作用发现过程中的主要实验,体会科学实验的设计思路和原则(2)结合叶绿体的(2)叶绿体色素的提取和分离b2考点一光合作用的发现过程教材研读年代和科学家实验设计思路及现象结论17世纪中叶,比利时范海尔蒙特第一次尝...
第四讲难溶电解质的溶解平衡第八章水溶液中的离子平衡[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解难溶电解质的溶解平衡。2．了解溶度积的含义及其表达式，能进行相关的计算。2015，卷Ⅰ10T(D)、28T(2)；2015，卷Ⅱ26T(4)；2014，卷Ⅰ11T、13T(A)；2014，卷Ⅱ28T(5)；2013，卷Ⅰ11T；2013，卷Ⅱ10T(D)、13T高考在本部分的考查点主要有沉淀溶解平衡的建立和移动，溶度积的应用及其影响因素，沉淀反应在生产、科研、环保中的应...
第二章相互作用考纲要求复习指导滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ形变、弹性、胡克定律Ⅰ矢量和标量Ⅰ力的合成与分解Ⅱ共点力的平衡Ⅱ说明：处理物体在粗糙面上的问在复习中，同学们可按照受力分析和共点力平衡两大主线进行学习1.掌握三种性质力的关键是理解概念及其产生的条件，特别是对于弹力和静摩擦力，由于其具有被动性、可变性特征，除理解概念和其产生的条件外，还需注意与物体的运动状态相结合进行分析，这是分析物...
第二讲生活中两种常见的有机物和基本营养物质第九章有机化合物(必修2)[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。2．了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。3．以上各部分知识的综合运用。2015，卷Ⅱ8T、11T；2014，卷Ⅱ7T(B)、10T(D)；2013，卷Ⅰ8T、12T；2013，卷Ⅱ7T高考对本部分内容的考查以乙醇、乙酸、油脂、糖类、蛋白质的性质为知识主线，考查它们在生产生活中...
第15讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)第五单元遗传的基本规律与伴性遗传[考纲点击]1.孟德尔遗传实验的科学方法()Ⅱ2.基因的分离定律()Ⅱ第五单元遗传的基本规律与伴性遗传一、豌豆作为实验材料的优点1．豌豆是_______________、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种。2．豌豆花大，便于人工异花传粉操作。3．_________性状明显，易于区分且遗传稳定。自花传粉相对二、一对相对性状的杂交实验的方法、过程及结果1．孟德尔遗传实验的...
第一讲原子结构与性质选修3物质结构与性质[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1．了解原子核外电子的排布原理及能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子、价电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2．了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3．了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。4．了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。2015，卷Ⅰ37T(1)；2015，...
第2讲机械波基础知识回顾知识点一机械波横波和纵波1．机械波的形成条件(1)有发生机械振动的波源．(2)有传播介质，如空气、水等．2．传播特点(1)机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波．(2)介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与振动周期和频率相同．(3)一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为，位移为．形式能量迁移波源的4A零3．机械波的分类(1)横波：质点的振动方向与波的...
2017高三一轮生必修3稳态与环境第八单元生命活动的调节专题24通过神经系统的调节•栏目导航12基础考点分4易错易混警示5课时强化作业3热点题型讲•基础自主复•一、神经调节的结构基础和反射•1．神经调节的基本方式：①是指在中枢神经系统参对内外环境变化作出的规律性应答。•2．反射的结构基础：②。•3．反射弧的结构及反射过程反射反射弧•(1)组成：[A]③(接受刺激产生兴奋)→[B]传入神经奋)→[C]④____________(对传入的信...
第3讲电学实验基础知识基础知识回顾考点一电压表、电流表和电阻箱的使用及读数考点一电压表、电流表和电阻箱的使用及读数量程选择使用事项读数规则电流表和电压表选择合适量程：使得测量时指针偏转角度要尽可能大，一般要求超过量程的13，但又不能超过量程(1)使用前应先进行零点调整(机械调零)(2)红表笔插“＋”插孔，黑表笔插“－”插孔(3)红表笔接电势高处，黑表笔接电势低处，即电流从红表笔进表，从黑表笔出表(1)最小分度是...
第2讲摩擦力基础知识回顾知识点一滑动摩擦力1．滑动摩擦力的定义滑动摩擦力：两个相互接触且发生形变的粗糙物体，当它们发生时，就会在接触面上产生相对运动的力．2．滑动摩擦力的产生条件(1)接触面．(2)有．(3)两物体间有．相对运动阻碍粗糙弹力相对运动3．滑动摩擦力的大小及方向(1)大小：F＝μFN(2)方向：沿两物体的接触面，与相对运动的方向．4．动摩擦因数滑动摩擦力大小的计算公式F＝μFN中μ为比例常数，称为动摩擦因数...
名师专题讲座一、思想方法—处理合力与分力关系的五种方法1．方法概述：处理合力与分力的关系，可以根据题目选用不同的方法，一般有五种，分别是：排除法、对称法、结论法、特定值法、图解法．2．选用思路(1)根据所学知识，能够排除明显错误的选项，留下正确的选项，一般用排除法．(2)具有对称性的问题，一般用对称法，可以避开繁琐的推导．(3)三个共点力的合力是否可能为零，要看三个力F1、F2、F3是否满足|F1－F2|≤F3≤F1＋F2...
第12讲细胞的增殖第四单元细胞的生命历程[考纲点击]1.细胞的生长和增殖的周期性()Ⅰ2.细胞的有丝分裂()Ⅱ3.细胞的无丝分裂()Ⅰ4.实验：(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系(2)观察细胞的有丝分裂第四单元细胞的生命历程一、细胞的生长与细胞周期1．生物体的生长原因：一是细胞的生长，二是_____________________。细胞的分裂2．细胞不能无限长大的原因(1)细胞体积越大，其相对表面积越___，细胞的物质运输效率_______。细胞表面...
第一讲化学常用仪器和基本操作第一章从实验学化学[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。2015，卷Ⅱ13T；2014，卷Ⅰ12T、26T(1)(3)(6)；2014，卷Ⅱ10T、28T(4)；2013，卷Ⅰ26T(1)(2)(4)(6)；2013，卷Ⅱ26T(3)(4)(5)高考对本部分的...
第十章交变电流传感器考纲要求复习指导交变电流、交变电流的图象Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ说明：(1)不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题．(2)只限于单相理想变压器.本章的物理概念如电流的有效值、平均值等较抽象，物理规律如远距离输电原理等较难懂．高考对本章的考查主要有“三个突出”：一是突出考查交变电流的产生过程；二是突出考查交变电流的图象和交变电流的“四值”；三...
江苏版生物第32课时人体的神经调节1考纲内容要求命题特点备考指南(1)人体神经调节的结构基础和调节过程B考查内容:反射弧的组成与功能;兴奋的传导与传递;人脑的高级功能考查形式:常结合模式图,以实验分析与探究的形式进行考查(1)列表比较并结合有关图示,掌握反射弧的组成、结构特点和功能(2)结合神经元和突触的结构,用图解法理解并掌握兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递(3)列表比较脑的组成和功能(4)结合有关图示,理解...
