第15讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)第五单元遗传的基本规律与伴性遗传[考纲点击]1.孟德尔遗传实验的科学方法()Ⅱ2.基因的分离定律()Ⅱ第五单元遗传的基本规律与伴性遗传一、豌豆作为实验材料的优点1．豌豆是_______________、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种。2．豌豆花大，便于人工异花传粉操作。3．_________性状明显，易于区分且遗传稳定。自花传粉相对二、一对相对性状的杂交实验的方法、过程及结果1．孟德尔遗传实验的...
第一讲原子结构与性质选修3物质结构与性质[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1．了解原子核外电子的排布原理及能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子、价电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。2．了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。3．了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。4．了解电负性的概念，知道元素的性质与电负性的关系。2015，卷Ⅰ37T(1)；2015，...
第2讲机械波基础知识回顾知识点一机械波横波和纵波1．机械波的形成条件(1)有发生机械振动的波源．(2)有传播介质，如空气、水等．2．传播特点(1)机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波．(2)介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与振动周期和频率相同．(3)一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为，位移为．形式能量迁移波源的4A零3．机械波的分类(1)横波：质点的振动方向与波的...
2017高三一轮生必修3稳态与环境第八单元生命活动的调节专题24通过神经系统的调节•栏目导航12基础考点分4易错易混警示5课时强化作业3热点题型讲•基础自主复•一、神经调节的结构基础和反射•1．神经调节的基本方式：①是指在中枢神经系统参对内外环境变化作出的规律性应答。•2．反射的结构基础：②。•3．反射弧的结构及反射过程反射反射弧•(1)组成：[A]③(接受刺激产生兴奋)→[B]传入神经奋)→[C]④____________(对传入的信...
第3讲电学实验基础知识基础知识回顾考点一电压表、电流表和电阻箱的使用及读数考点一电压表、电流表和电阻箱的使用及读数量程选择使用事项读数规则电流表和电压表选择合适量程：使得测量时指针偏转角度要尽可能大，一般要求超过量程的13，但又不能超过量程(1)使用前应先进行零点调整(机械调零)(2)红表笔插“＋”插孔，黑表笔插“－”插孔(3)红表笔接电势高处，黑表笔接电势低处，即电流从红表笔进表，从黑表笔出表(1)最小分度是...
第2讲摩擦力基础知识回顾知识点一滑动摩擦力1．滑动摩擦力的定义滑动摩擦力：两个相互接触且发生形变的粗糙物体，当它们发生时，就会在接触面上产生相对运动的力．2．滑动摩擦力的产生条件(1)接触面．(2)有．(3)两物体间有．相对运动阻碍粗糙弹力相对运动3．滑动摩擦力的大小及方向(1)大小：F＝μFN(2)方向：沿两物体的接触面，与相对运动的方向．4．动摩擦因数滑动摩擦力大小的计算公式F＝μFN中μ为比例常数，称为动摩擦因数...
名师专题讲座一、思想方法—处理合力与分力关系的五种方法1．方法概述：处理合力与分力的关系，可以根据题目选用不同的方法，一般有五种，分别是：排除法、对称法、结论法、特定值法、图解法．2．选用思路(1)根据所学知识，能够排除明显错误的选项，留下正确的选项，一般用排除法．(2)具有对称性的问题，一般用对称法，可以避开繁琐的推导．(3)三个共点力的合力是否可能为零，要看三个力F1、F2、F3是否满足|F1－F2|≤F3≤F1＋F2...
第12讲细胞的增殖第四单元细胞的生命历程[考纲点击]1.细胞的生长和增殖的周期性()Ⅰ2.细胞的有丝分裂()Ⅱ3.细胞的无丝分裂()Ⅰ4.实验：(1)模拟探究细胞表面积与体积的关系(2)观察细胞的有丝分裂第四单元细胞的生命历程一、细胞的生长与细胞周期1．生物体的生长原因：一是细胞的生长，二是_____________________。细胞的分裂2．细胞不能无限长大的原因(1)细胞体积越大，其相对表面积越___，细胞的物质运输效率_______。细胞表面...
第一讲化学常用仪器和基本操作第一章从实验学化学[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2．了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3．掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。2015，卷Ⅱ13T；2014，卷Ⅰ12T、26T(1)(3)(6)；2014，卷Ⅱ10T、28T(4)；2013，卷Ⅰ26T(1)(2)(4)(6)；2013，卷Ⅱ26T(3)(4)(5)高考对本部分的...
第十章交变电流传感器考纲要求复习指导交变电流、交变电流的图象Ⅰ正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值Ⅰ理想变压器Ⅱ远距离输电Ⅰ说明：(1)不要求讨论交变电流的相位和相位差的问题．(2)只限于单相理想变压器.本章的物理概念如电流的有效值、平均值等较抽象，物理规律如远距离输电原理等较难懂．高考对本章的考查主要有“三个突出”：一是突出考查交变电流的产生过程；二是突出考查交变电流的图象和交变电流的“四值”；三...
江苏版生物第32课时人体的神经调节1考纲内容要求命题特点备考指南(1)人体神经调节的结构基础和调节过程B考查内容:反射弧的组成与功能;兴奋的传导与传递;人脑的高级功能考查形式:常结合模式图,以实验分析与探究的形式进行考查(1)列表比较并结合有关图示,掌握反射弧的组成、结构特点和功能(2)结合神经元和突触的结构,用图解法理解并掌握兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递(3)列表比较脑的组成和功能(4)结合有关图示,理解...
单元培优提能系列(八)第八单元生命活动的调节“热点题型技巧化”系列——血糖平衡调节曲线的分析血糖平衡调节与人体健康息息相关，因此历来是高考的重点，也是高考复习的难点。借助曲线、图解构建调节模型能够比较直观地呈现生命活动的过程，使复杂的过程简单化，有助于学生把握问题实质，理清过程脉络。曲线型图表如下：(1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是根据含量和变化波动幅度，含量多而且波...
第2讲法拉第电磁感应定律自感和涡流基础知识回顾知识点一法拉第电磁感应定律1．感应电动势(1)概念：在现象中产生的电动势．(2)产生：只要穿过回路的发生变化，就能产生感应电动势，与电路是否闭合无关．(3)方向：产生感应电动势的电路(导体或线圈)相当于电源，电源的正、负极可由或判断．电磁感应磁通量右手定则楞次定律2．法拉第电磁感应定律(1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的成正比．(2)公式：E...
第二讲水的电离和溶液的酸碱性第八章水溶液中的离子平衡[2017高考导航]考纲要求真题统计命题趋势1.了解水的电离、离子积常数。2．了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法，能进行pH的简单计算。3．能根据中和滴定实验试题要求，分析或处理实验数据，得出合理结论。2015，卷Ⅰ13T；2015，卷Ⅱ26T(4)、28T(3)；2014，卷Ⅰ12T(BC)；2014，卷Ⅱ11T、28T(2)(5)；2013，卷Ⅰ9T；2013，卷Ⅱ9T(C)、13T预计在2017年高考中，外界条件对...
名师专题讲座牛顿运动定律应用中的常考模型物理问题依赖于一定的物理模型，中学阶段涉及的物理模型众多，其中动力学中比较典型的有斜面模型，等时圆模型、传送带模型和滑块——滑板模型等，一般情况下，熟练地运用牛顿第二定律处理这些模型背景下的物理问题，是我们能力的体现．物理建模一：斜面模型1．模型特点物理中的斜面，通常不是题目的主体，而只是一个载体，即处于斜面上的物体通常才是真正的主体，斜面既可能光滑，也可...
江苏版生物第29课时内环境的稳态及体温调节1考纲内容要求命题特点备考指南(1)稳态的生理意义B考查内容:内环境的组成与稳态;体温调节考查形式:通常结合组织水肿、感冒发烧等案例进行考查(1)以体液中几种液体的关系图为主线,理解三种内环境成分之间的关系(2)联系循环系统、消化系统、呼吸系统和泌尿系统的作用,理解内环境稳态与人体主要系统的功能关系(3)通过典例分析,理解内环境稳态与人体健康的关系(4)列表比较,并结合相关图示,...
栏目索引第22课时染色体变异及其应用栏目索引考纲内容要求命题特点备考指南考纲导学(1)染色体结构变异和数目变异B考查内容:染色体结构变异与数目变异;育种考查形式:常结合细胞分裂中DNA数量变化、染色体的行为(差错)及育种技术进行命题(1)列表比较染色体结构变异的类型(2)结合有关图示,以二倍体果蝇配子的形成过程为例,理解染色体组的概念,并判断染色体组及染色体组数(3)列表比较单倍体、二倍体和多倍体以及单倍体育种和多倍体...
江苏版生物第35课时生物群落的基本单位——种群1考纲内容要求命题特点备考指南(1)种群的特征A考查内容:种群的特征与数量变化;探究培养液中酵母种群数量的动态变化考查形式:多以曲线和表格为媒介考查种群特征与数量增长规律(1)联系物种有关知识,理解种群的概念(2)结合有关实例,分析种群的特征及相互关系(3)联系实际,分析样方法和标志重捕法调查种群密度的方法步骤和使用范围(4)用列表比较法,结合有关曲线图,比较“J”型和“S”型...
第四讲生命中的基础有机物合成有机高分子化合物第九章有机化学基础(必修2＋选修5)[2017高考导航]考纲要求1．了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。2．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。3．了解蛋白质的组成、结构和性质。4．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。5．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节...
第11讲光合作用与细胞呼吸的综合分析(提升课)第三单元细胞的能量供应和利用考点一光合作用与细胞呼吸的关系1．光合作用与有氧呼吸过程中[H]和ATP的来源、去路的比较比较项目来源去路[H]光合作用有氧呼吸光反应中水的光解作为暗反应阶段的还原剂,用于还原C3第一阶段、第二阶段产生用于第三阶段还原氧气产生水，同时释放大量能量比较项目来源去路ATP光合作用有氧呼吸在光反应阶段合成，其合成所需能量来自色素吸收、转化的太阳能...
