第八课财政与税收第一框国家财政新知导学1．财政及其作用(1)含义：_____的收入和支出就是财政，财政收入和支出是国家参与_______的两个方面。(2)作用：国家财政是促进_________、改善人民生活的物质保障；国家财政具有促进资源____配置的作用；国家财政具有促进国民经济运行的作用。国家社会分配社会公平合理平稳1(3)财政政策：在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取_________财政政策，通过增加经济建设...
单元整合12一、第二次世界大战结束以来世界格局的发展演变1.从战后雅尔塔体系确立到20世纪50年代中期两极格局形成,世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、北约和华约两大集团全面对抗,“世界形势由缓和转向冷”战。2.从20世纪50年代中期至60年代末期,世界政治在两极格局的大框架下,出现动荡、分化和改组。战后两大阵营的对峙局面被美苏两个超级大国的争霸所代替;第三世界崛起并作为一支独立的政治力量...
12内容要求ABC空间几何体柱、锥、台、球及其简单组合体√柱、锥、台、球的表面积与体积√3点、线、面之间的位置关系平面及其基本性质√直线与平面平行、垂直的判定及性质√两平面平行、垂直的判定及性质√4空间向量与立体几何空间向量的概念√空间向量共线、共面的充分必要条件√空间向量的加法、减法及数乘运算√空间向量的坐标表示√空间向量的数量积√空间向量的共线与垂直√直线的方向向量与平面的法向量√空间向量的应用√...
单元整合12一、从17世纪初到20世纪初,西方文学艺术发展的三个阶段1.17世纪至18世纪中期,新航路的开辟促进了西欧工商业的发展,经济上的进步推动了技术的进步;政治上,大多数国家的资产阶级尚无力量推翻封建统治阶级,需要王权的庇护以发展自己,而国王要依靠资产阶级来削弱贵族势力,故推行重商主义扶持资产阶级,这种封建统治阶级与资产阶级的妥协造成了文学艺术的封建色彩。这一时期,欧洲文学艺术流行的主要是古典主义,它崇尚理性和...
1234一、国际社会的主要成员：主权国家和国际组织1．主权国家(1)类型：①按国家性质分；②按经济分。(2)基本要素：人口、、政权和主权。(3)基本权利：独立权、平等权、、管辖权。(4)基本义务：不侵犯别国，不干涉他国，以和平方式解决国际争端等。2．国际组织(1)含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立的有一定规章制度的团体。发展程度领土自卫权内政民间团体5(2)类型：...
第八章东半球其他的国家和地区中东1l1998年，美英再次轰炸伊拉克。l2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。“我”印象中的“中东”战争给当地人们带来的是什么？2生死搏斗逃离家园战俘噩耗传来3战争给当地人们带来的是流离失所是痛别亲人4是满目疮痍，是一片废墟畅所欲言假设，你就是中东的一名中学生，你最希望的是什么？中东战乱如此频繁，他们为何而战？5中东在世界中的位置对比中东和西亚范围的差异67中东=西亚-阿富汗+...
电学设计性实验题能有效地考查学生的实验技能和创造性思维能力，每年高考都有考查，属于必考内容．1【重难解读】电学实验中主要有以下几个实验(1)电阻的测量；(2)电源电动势和内阻的测量；(3)多用电表的使用．其中测量电阻的方法和思路是考查的重点，而电动势和内阻的测量属于难点．2【典题例证】(9分)某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池．该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r，但是从实验室只借到一个开关、一...
第46课时描绘小电珠的伏安特性曲线(实验提能课)一、实验目的1．描绘小电珠的伏安特性曲线。2．分析伏安特性曲线的变化规律。[理清实验要点]1二、实验原理1．电路原理如图甲所示，测多组小电珠的U、I的值，并绘出IU图像(图乙)。2．由图线的斜率反映电流与电压的关系，以及温度的影响。三、实验器材学生电源(4～6V直流)或电池组、小电珠(3.8V，0.3A)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、坐标纸、导线若干。2四、实验步骤1．确定...
§8.2空间几何体的表面积、体积1考纲展示►1.掌握与三视图相结合求解柱、锥、台、球的表面积和体积，了解计算公式．2．会处理棱柱、棱锥与球组合体的“接”“切”问题．2考点1几何体的表面积31.柱、锥、台和球的侧面积和体积面积圆柱S侧＝________圆锥S侧＝________圆台S侧＝π(r1＋r2)l2πrhπrl4面积直棱柱S侧＝________正棱锥S侧＝________正棱台S侧＝12(c＋c′)h′球S球面＝________Ch12Ch′4πR252．几何体的表面积(1)棱柱...
第3课明治维新1目标导航预习导引1.课程标准概述明治维新的主要过程和基本内容,理解近代化道路的多样性。2.学习要点(1)废除幕藩体制。(2)发展资本主义新经济。(3)倡导“文明开化”。(4)建立近代化军队。2目标导航预习导引一二三四一、废除旧体制1.建立中央集权国家(1)明治政府打败幕府之后,取消幕府的封建领地,逐步收回了各藩领地和人民的统治权。(2)1871年,“政府宣布废藩置县”,把全国划分为3府72县,由中央政府派官员直接进行...
1.在描绘小电珠的伏安特性曲线时，采用如图所示电路，实验中发现移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变化而电压表的指针不动，下列原因可能的是()A．小电珠中灯丝已烧断B．滑片接触不良C．小电珠内部短路D．滑动变阻器A端接触不良1解析：选C.由题图知，移动滑片时，因电流表示数有变化，故和电流表串联的回路中不存在断点，故A错．若滑片接触不良，电路中不可能有电流，故B错．若滑动变阻器A端接触不良，滑片移动时电流表和电...
实验解读核心探究2实验热点各个击破3随堂练知能提升目录CONTENTS1实验十测定电源的电动势和内阻[实验目的]1.测定电源的电动势和内阻．2.加深对闭合电路欧姆定律的理解．[实验原理]1.如图甲所示，改变R的阻值，从电压表和电流表中读出几组I、U值，利用闭合电路的欧姆定律求出几组E、r值，最后分别算出它们的平均值．2.用图象法来处理数据，在坐标纸上以I为横坐标、U为纵坐标，用测出的几组I、U值画出U-I图象，如图乙所示，直线跟...
目录CONTENTS高考专项突破(九)电学实验题教师备选题库1[真题1](2016新课标全国Ⅲ)某同学用图中所给器材进行与安培力有关的实验．两根金属导轨ab和a1b1固定在同一水平面内且相互平行，足够大的电磁铁(未画出)的N极位于两导轨的正上方，S极位于两导轨的正下方，一金属棒置于导轨上且与两导轨垂直．(1)在图中画出连线，完成实验电路．要求滑动变阻器以限流方式接入电路，且在开关闭合后，金属棒沿箭头所示的方向移动．(2)为使金属...
第三节撒哈拉以南非洲第八章东半球其他的地区和国家1教学目标1.知道黑人为本区的主要人种,了解“黑非洲”的一些重要地理知识。2.了解本区以生产初级产品为主的经济的形成原因和后果。3.通过具体实例及图片，认识本区人口和粮食、干旱和荒漠化问题的严重性，探讨如何解决这些问题的途径。2“狂野”非洲3“狂野”非洲4“狂野”非洲5“狂野”非洲6“狂野”非洲7探讨该区位置和范围合作探究：“撒哈拉以南非洲”的位置和范围？1.撒...
第4课走向世界的日本1目标导航预习导引1.课程标准分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。2.学习要点(1)1889年《大日本帝国宪法》。(2)日本崛起为东方强国。(3)日本踏上对外扩张之路。2目标导航预习导引一二三一、1889年日本宪法1.颁布背景(1)明治维新期间,很多地方农民发动暴动;中小地主和中小资产阶级对政府的经济政策也产生不满。(2)19世纪七八十年代,以中小资产阶级和地主为主体,掀起了开设民选议会、实行君主立宪“、...
§8.5直线、平面垂直的判定与性质1考纲展示►1.能以立体几何中的定义、公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质和判定定理．2．能运用公理、定理和已获得的结论证明一些有关空间图形的位置关系的简单命题．2考点1直线与平面垂直的判定与性质3直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义：直线l与平面α内的___________直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直．(2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理：任意一条4两...
实验十测定电源的电动势和内阻第八章恒定电流1【基本要求】一、实验目的1．掌握用电压表和电流表测定电源的电动势和内阻的方法；进一步理解闭合电路的欧姆定律．2．掌握用图象法求电动势和内阻的方法．2二、实验原理1．实验依据：闭合电路欧姆定律．2．E和r的求解：由U＝E－Ir得U1＝E－I1rU2＝E－I2r，解得E、r.33．图象法处理：以路端电压U为纵轴，干路电流I为横轴，建系、描点、连线，纵轴截距为电动势E，直线斜率k...
第47课时测定金属的电阻率(实验提能课)一、实验目的1．掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法及电流表和电压表的读数方法。2．掌握螺旋测微器和游标卡尺的原理及读数方法。3．会用伏安法测电阻，进一步测定金属的电阻率。[理清实验要点]1二、实验原理1．用伏安法测出金属导线的电阻，实验电路如图(甲或乙)。2．由电阻定律R＝ρLS，得ρ＝RSL。2三、实验器材被测金属丝、螺旋测微器、毫米刻度尺、电池组、电流表、电压表、滑...
8.3空间图形的基本关系与公理1知识梳理双基自测2341自测点评1.空间图形的公理(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内(即直线在平面内).(2)公理2:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确定一个平面).推论1:经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的...
第八章平面解析几何1第三节圆的方程21.掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程．2．初步了解用代数方法处理几何问题的思想．3主干知识整合01课前热身稳固根基4知识点一圆的方程1．圆的定义在平面内，到______的距离等于______的点的______叫圆．2．圆的标准方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r>0)，其中______为圆心，__为半径．3．圆的一般方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0表示圆的充要条件是____________，其中圆心为____________...
