第五单元?定量研究化学反响?作业参考第二节化学反响的表示必做题一．选择题1.化学方程式C+O2CO2表示〔〕A．碳加氧气等于二氧化碳B．碳与氧气混合后可生成二氧化碳C．碳与氧气在点燃的条件下可生成二氧化碳D．在点燃条件下12份质量的碳与16份质量的氧气生成28份质量的二氧化碳2.在化学反响前后,肯定不会变化的是〔〕①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物质的状态A.②④⑥B.①③⑦C...
第五单元定量研究化学反响一、选择题1.以下对质量守恒定律的理解,正确的选项是()A.因为“质量守恒〞,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反响前煤的质量相等B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝质量大C.100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水2.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在治炼金属钛时会发生以下反响:,其中X的化学式是()A.CO2B.ClＯ2C.TiOD.CO3.发射...
点燃第二节金属的化学性质测试题相对原子量：H—1,Mg—56,O—16,S—32,Cl—35.5C—12Na—23Ca--40A卷〔根底强化〕〔30分钟60分〕一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分。每题只有一个选项是正确的〕1.以下对实验现象或实验操作的表达正确的选项是〔〕A.铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；B.铝粉在空气中燃烧发出耀眼的白光；C.将CO复原Fe2O3的尾气直接排入空气；D.不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液...
第九单元金属一、选择题1.以下有关金属的说法错误的选项是〔〕A.合金材料中一定不含非金属B.人类可以从铁矿石中提取出金属铁C.生铁的硬度比纯铁的大D.焊锡是锡铅合金,其熔点低于纯锡、铅的熔点2.金属R与硫酸铜溶液反响的化学方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4,那么以下说法错误的选项是〔〕A.该反响属于置换反响B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可能是铝D.该金属可能是铁3.有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+...
6.1燃烧与灭火知识点一知识梳理：1、灭火的原理就是破坏燃烧所需要的条件,阻止燃烧反响的发生。2、灭火的方法：〔满足一个条件即可〕〔1〕移走(或隔离)______〔2〕隔绝_____〔3〕降低___________【拓展延伸】1、着火点是到达燃烧所需的最低温度。着火点是物质本身的固有属性,因此不能说用降低或升高着火点的方法来灭火,而只能是降温到着火点以下。2、常用灭火器有：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器,应根据不同的火灾,采...
第十一单元化学与社会开展一、选择题1.以下化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硝酸钾B.碳酸铵C.磷矿粉D.氯化钾2.以下物质中,未计入监测空气污染指数工程的是〔〕A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物3.以下物质中属于复合肥料的是〔〕A.KNO3B.NaNO3C.Na3PO4D.KCl4.我省环保部门按新修订的?环境空气质量标准?,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧〔O3)等新增指标的监测。以下说法正确的选项是〔〕A.燃烧植物桔杆会造...
课题：海水制碱鲁教版第1课时年月日星期备课人教学目标[知识与技能目标]1、知道工业制纯碱的化学反响原理2.了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用3.认识碳酸氢钠的用途[过程与方法目标]４.通过对氨碱法制取纯碱的反响原理的分析,树立元素守恒观[情感态度价值观目标]５.通过了解侯德榜的事迹,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生观６.认识到科学方法在人们的实践过程中是不断开展的7.培养学生分析问题、解决问题的能力及比拟...
第5单元?定量研究化学反响?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．某纯洁物X在空气在完全燃烧,反响的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O,那么X的化学式为〔〕A．CH2B．CH4C．CH4OD．CO2．以下关于反响的描述,反响方程式及反响类型完全正确的选项是〔〕A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反响B．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反响C．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2复分解反响D．将...
第十一单元化学与社会开展一、选择题1.针对京津翼地区雾霾频发现状,三地协同规划联防联控,以下不属于雾霾治理措施的是〔〕A.减少燃煤使用B.提倡绿色出行C.大力植树造林D.野外燃烧垃圾2.以下关于空气和水的说法不正确的选项是()A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当保护水资源3.以下图淑君过生日,制...
配制一定溶质质量分数的溶液------典型习题一、考查仪器和根本步骤的类型1、实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液,以下说法正确的选项是〔〕A.用50mL量筒量水B.将固体放于托盘天平的右盘称取C.将固体直接投入量筒中溶解D.将配制好的溶液装入贴有标签〔如图4〕的试剂瓶中,塞好瓶塞。2、〔17荆州〕实验室配制100g10%的NaCl溶液,不需要用到的仪器是〔〕A:酒精灯B:托盘天平C:胶头滴管D:烧杯3、欲配制的溶液,...
第三单元?溶液?单元测试题〔解析版〕一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．溶液在加水稀释后,以下各量不发生变化的是〔〕A．溶质质量B．溶液质量C．溶液体积D．溶质的质量分数2．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。以下有关表达正确的选项是〔〕A．40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%B．20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30C．甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙D．将20℃的甲、乙饱和溶液恒...
第九单元金属一、选择题1.有些共享单车非常轻便,其车身主要是航空铝合金材质。铝合金属于〔〕A.合成材料B.金属材料C.天然材料D.复合材料2.属于非金属单质的是〔〕A.空气B.铁C.水D.碳3.以下说法错误的选项是〔〕A.用钢丝球洗涮铝锅B.补锌可用来防治侏儒症C.用洗涤剂清洗盘子上的油污D.油锅着火可用锅盖盖灭4.分类是学习化学的常用方法,以下物质的归类完全正确的选项是〔〕A.具有可燃性气体：氢气、一氧化碳、二氧化碳B.氧化物：S...
63EU铕152.0教师寄语：化学是一门神奇的科学！是它,给了人类认识世界的火眼金睛；是它,为我们展现了物质变化的无穷魅力；是它,使我们拥有了改变世界的雄伟力量；是它,为我们创造了一个丰富多彩绚丽多姿的物质世界！第四节元素〔第二课时〕元素周期表简介【学习目标】知识与技能1、通过对元素周期表的认识,初步认识元素周期表的结构；2、知道元素周期表提供的一些信息；3、能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素。过...
第九单元?金属?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中参加一定量的铁粉,充分反响后过滤,向滤渣中参加稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,能得出正确结论的是〔〕A．滤渣中一定有FeB．滤渣中一定有AgC．滤液中一定有Cu2+D．滤液中一定有Ag+2．图为实验室用CO复原Fe2O3的实验装置,关于此实验说法正确的选项是〔〕A．CO的实际用量要大于理论计算值B．实验时应先点燃酒精喷灯再点燃酒精...
第七单元可能用到的相对原子质量：H－1O－16Mg－24Cl－35.5一、选择题(本大题共8个小题,每题2分,共16分)1．2019扬州以下物质属于盐的是()A．FeB．CuOC．Na2CO3D．H2SO42．化学课上,老师在滤纸上用酚酞试液画漫画(如图7－C－1所示),然后再喷洒某种液体X,滤纸上立即显示出红色图像,那么X可能是()图7－C－1A．稀盐酸B．蒸馏水C．石灰水D．食盐水3．以下对酸、碱、盐性质的归纳,不正确的选项是()A．酸能与某些金属氧化物反响生成盐...
课题：第七单元常见的酸和碱第四节酸碱中和反响第1课时课标要求：知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。内容和学情分析：通过前面内容的学习,学生对酸和碱的性质有了初步的认识,也学会了检验溶液酸碱性的方法。学生不禁要问,酸和碱是否能够进行反响,又该如何进行检验呢？学生对本节内容比拟感兴趣,也为后面知识的学习作铺垫。学习建议：1．本节内容具有很大的开放性,教学中要充分引导学生对实验方案进行探究,在研讨中启发思...
第四单元我们周围的空气一、选择题1.节日期间的商场里人头攒动,常常会让人感觉闷热缺氧．此时,测定出氧气的体积分数可能是〔〕A.1%B.75%C.25%D.19%2.“以下做法与创文明城市、建幸福无锡〞不吻合的是〔〕A.植树种草B.就地燃烧垃圾C.节能减排D.公共场所禁止吸烟3.环境监测部门常采用五氧化二碘〔I2O5〕来测定空气总一氧化碳的含量,五氧化二碘元素的化合价为〔〕A.﹣5B.+2C.+3D.+54.以下对实验现象描述正确的选项是〔〕A.铁在氧气...
课题：第一单元化学改变了世界教学目标：【学习目标】1.知识与技能①掌握化学变化和物理变化的根本特征,激发对化学现象的好奇心和探究欲,提高学习化学的兴趣。②学会药品的取用、加热、洗涤仪器等根本实验操作技能。③初步认识科学探究的意义和根本过程,学会运用观察、实验等方法获取信息。2.过程与方法通过交流和讨论,使学生能清楚的表达自己的观点,形成良好的学习习惯和学习方法。3.情感态度与价值观初步认识科学探究的意义和...
第三单元?溶液?单元测试题〔解析版〕一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．溶液在加水稀释后,以下各量不发生变化的是〔〕A．溶质质量B．溶液质量C．溶液体积D．溶质的质量分数2．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。以下有关表达正确的选项是〔〕A．40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%B．20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30C．甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙D．将20℃的甲、乙饱和溶液恒...
第八单元第二节第2课时溶解度一、选择题1．在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比拟的实验时,以下条件必须控制的是()①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类A．①②B．②③④C．①④⑤D．①⑤2．20℃时,取下表中的四种物质各20g,参加到100g水中充分溶解后,有固体剩余的是()常见物质的溶解度(20℃)物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖溶解度/g7.431.636.0203.9A.氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖3．20℃时,50g水中最多能溶解0.8...
