1传统文化的内容人力资源部曾晓光2中国传统文化3传统纵览4三教九流九流”指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。中性词。5诸子百家6百家争鸣•百家争鸣是指春秋(公元前770~公元前476年)战国(公元前475~公元前221年)时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。7百家争鸣的原因8琴棋书画9琴•笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶•十大名曲(《高山流水》、《广陵散》、《平山落雁》、《...
1中华传统文化的基本精神化的基本精神,是中华民族特定价值系统、思维方式、社会理观念、审美情趣等精神特质的基本风貌的反映,成为推动中华民族不断进步的内在动力。2化基本精神诸说国文化的基本精神。在《论中国文化的基本精神》一文中认为,中国文化长期发展的思想基础,可以叫做中国文化的基中国文化的基本精神的主要内容是(1)刚健有为;(2)和与中;(3)崇德利用;(4)天3园在《论“”中国文化二题》一文中中国文化之...
中华传统文化目录一物质文化二精神文化三传统节日第一章物质文化物质文化1.物质文化考古文化:远古人类遗址、陵寝及物(遗物)。建筑、园林文化:楼、台、亭、阁等山水人文景观。饮食文化:烹饪文化、酿造文化、茶文化、酒文化、餐具文化、筷子文化。旅游文化。手工艺文化刺绣文化编织文化泥塑文考古文化考古学文化是指同一个历史时期的、不以分布地点的遗迹、遗物的综合体,同样的工具、用具以及造技术等是同一种文化的特征。以著名...
第1页共4页学习中华传统文化教育的心得体会学习中华传统文化的心得体会丁雪兰西三中文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。我国传统文化博大精深,围绕着“和”这个核心,我们进一步明确了人际和谐的五伦关系:父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长...
第1页共9页中华第一龙优秀教案设计1、能借助《新华字典》,读准加点字的读音:濮阳、粗犷、蜥蜴、游弋、房椽、举世瞩目;理解词语:图腾、万能之兽、万能之神等;丰富词汇,积累带龙的好词佳句。2、学会通过中心句的理解来阅读、感悟段落的内容。3、通过以读促悟的自主学习方法了解龙的形成以及发展的过程。4、体会中华民族和龙的深厚情感,理解和感悟“龙”的象征意义。教学重点:了解“中华第一龙”的特征,理解中华民族对龙的...
必修3第十五单元近代以来中外科技与文艺的发展历程认同中华优秀传统文化、尊重世界文化的多样性热点强化练十二1.孔子说,君子在与他人保持和谐友善的同时还能坚持独立思想而不苟同于人,小人习惯于附和苟同别人的观点,但内心深处却并不友善。后世儒者经常以此诫勉君臣,这体现出儒学A.具有调节政治关系的功能B.具有维护社会秩序的作用C.倡导与人为善、社会和谐D.重视人格独立和思想自由一、选择题1234567891011121314√2.道家...
第1页共6页感悟中华力量强化使命担当感悟中华力量强化使命担当(疫情)疫情防控心得体会、研讨发言、演讲稿参考一个国家、一个民族要崛起、要强大,就必须经历各种风浪和考验。这场突如其来的疫情也给我们带来一次考试,这段时间,社会各界齐心协力、同舟共济,破解了一道道难题。我们一定能打赢这场人民战、总体战、阻击战,战斗中迸发出磅礴的力量,必将更加强化我们的使命担当。一、这力量,再次吹响用知识强基固本的冲锋号...
第1页共24页开放进取海纳百川团结创新的中华精神前序:欧美的“共产”进程在加快今天看到新闻——法德提出设立欧盟大使馆,把欧盟在全球各国的办事处升级为大使馆,在欧盟实行双主席制。西欧的融合过程显然在大步的加快,国界的消失指日可待。地球村的欧洲社区居民在经历了从原始社会、残酷的仇恨与战争到近代替代以中国为首的东方而领导人类文明大跨步的进步,到现代(除东欧仍由于落后的“民族观念”导致分裂与战争外)经济、...
第1页共7页牢记历史爱我中华主题作文牢记历史爱我中华主题征文迎着初升的太阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻天空,这是我们剑河城关一小每周一的早晨举行升旗仪式的场面。每当听到这激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪,一种对祖国的热爱之情便会油然而生。上幼儿园的时候,我从父母、老师的嘴里知道了夏明翰烈士、陈铁军阿姨的事迹。共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈...
ICS65.020B61DB13河北省地方标准DB13/T1764—2013苗木质量分级中华金叶榆(美人榆)2013-09-05发布2013-09-30实施河北省质量技术监督局发布DB13/T1764—2013I前言本标准按照GB/T1.1—2009给出的规则起草。本标准由河北省林业厅提出。本标准主要起草单位:河北省林业科学研究院。本标准主要起草人:黄印冉、贾宗锴、张均营、闫淑芳、蒋海艳、李红、阎玲、霍对对。www.bzfxw...
第1页共4页“中华优秀传统文化教育讲座”心得体会为期7天的中华传优秀统文化学习,作为一民教育,让我如沐春风,受益匪浅。本次学习以“学习中华传统文化,做有道德的教育者”全国暑期班主任培训为主题。培训过程中,诸位专家从“孝道”入手,抓住当前普遍而在的社会问题根源,围绕《论语》、《大学》、《中庸》、《弟子规》、《孝经》、《诗经》等国学经典剖析中国古代感恩、谦卑、敬畏的三种教育方法,从仁、义、礼、智、信角...
第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。传承和弘扬中华民族英雄文化是我们应该要做的事情,现在很多的人都忘记了自己原先的模样,变得世俗,接下来就请大家最小编一起来看这篇文章吧,大家一起来欣赏。社会在发展,时代在进步。文化需要传承,英雄需要弘扬。历史是人类社会发展最好的镜子,笔者相信中华大民族每位英雄都经得起历史的检验,他们的光辉事迹和爱国精神,与天地兮比寿,与日月兮齐光,永垂千古,万人景仰,青...
1品味经典重温传统文化高二(33)班团部支谢拓陈阁夫:陈阁夫张嘉丽张诚信2什么是中国传统文化?中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华3剪纸45678910111213141516171819202122232425...
中华优秀传统文化——传统节日、物质文化、精神文化四年级(1)班1中华优秀传统文化——传统节日•传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。2春节•春节是中国最富有特色的传统节日,一般指除夕和正月初一。在民间,传统意义上的春节是指从腊...
第1页共2页观中华古乐有感观《中华弟子规》有感今年暑假,我在肥城文明网上观看了动画片——《中华弟子规》,我觉得这部动画片很好看,最重要的是里面有许多耐人寻味的道理,让人受益匪浅。这部动画片主要讲了。一个温厚可爱的孝孝,漂亮又急性子的姐姐,精灵调皮的小弟弟和一个魔法小宠,从身边的点点滴滴做起,做一个有孝心,诚实,礼貌乖巧懂事的好孩子。其中也渗透了弟子规中的每一句话,其中的孝、悌、忠、信等道理。孝指...
第1页共9页学习雷锋传承中华文明美德演讲稿3篇学习雷锋传承中华文明美德演讲稿3篇第1篇亲爱的小朋友们:大家好!在阳光灿烂、生机盎然的日子里,我满怀着喜悦的心情,向大家作学习雷锋,传承中华文明美德的演讲,使我们边疆地区民族更团结、社会更和谐、生活更美好。我们的家乡是祖国的边疆地区,生活着多个少数民族。这里山清水秀,鸟语花香,有着仙境般的美丽,宝瓶似的富饶,茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中...