21.1一元二次方程第二十一章一元二次方程1.将实际问题转化为一元二次方程模型的过程中，形成对一元二次方程的感性认识.2.理解一元二次方程的定义，能识别一元二次方程.3.知道一元二次方程的一般形式，能熟练地把一元二次方程整理成一般形式，能写出一般形式中一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项.问题一：如图，有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm．在它的四个角分别切去一个正方形，然后将四周突出的部分折起，就能制...
21.1一元二次方程九年级上册•本课是在学生已经学习一元一次方程、分式方程的基础上，进一步学习一元二次方程的有关概念．课件说明•学习目标：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项．•学习重点：一元二次方程的概念．课件说明1．创设情境，导入新知思考以下问题如何解决：1．要设计一座高2m的人体雕像，使它的上部（腰以上）与下部（腰以下）的高度比，等于下...
21.1一元二次方程第二十一章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.理解一元二次方程的概念.（难点）2.根据一元二次方程的一般形式，确定各项系数.3.理解并灵活运用一元二次方程概念解决有关问题.(重点）导入新课复习引入没有未知数1.下列式子哪些是方程？2+6=82x+35x+6=22x+3y=8924xx-5＜18代数式一元一次方程二元一次方程不等式分式方程2.什么叫方程？我们学过哪些方程？含有未知数的等式叫做方程.我们...
跨越式跳高——教案（初中）作者：文章来源：点击数：39009更新时间：3/2/20XX年级初二女生36人第周第节本课教材1.跨越式跳高：学习过竿动作2.竹竿舞课的类型新授教学目标1.学生能说出跨越式跳高过竿动作的要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作，部分同学能完成落地时身体侧对竿动作。发展学生跳跃能力和身体的灵敏协调能力。2.通过竹竿舞练习，培养学生的韵律感和节奏感,发展学生的身体协调性。3.学生能对多次重复练习...
第四届“真州春耘”初中《体育与健康》课程课时教学计划教材水平四年级八年级人数48课次1授课教师教学内容1、跨越式跳高2、游戏：侧手翻过皮筋重点难点重点：助跑与起跳相衔接技术难点：过杆及落地教学目标1、学生能知道跨越式跳高动作要领，会做出跨越式跳高的基本动作2、学生能基本掌握跨越式跳高的技术，通过游戏进一步增强上肢力量3、培养学生自主学习合作探究的能力和果敢顽强和团结协作的精神程序与时间内容教师教、导活...
初中跨越式跳高课教学设计一、指导思想：积极贯彻“健康第一”和“以学生发展为中心”等教育理念，突出体育学科以身体练习为主要手段，以增进学生健康为终极目的一门课程。以学生为主体，激发学生的学习动机和兴趣，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣，从而在体育学习中增进学生之间的交流，共同感受体育运动所带来的快乐，也为学生能很好地完成教学目标打下良好的基础...
初中跨越式跳高教案教材跨越式跳高器材海绵垫5块、竹竿1根、皮筋5根图解1张、教学目标1、认知跨越式跳高动作要领，多数同学在过竿时能做出摆动腿移髋动作。2、初步掌握练习方法；发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力。3、通过与同伴的合作交流，培养合作能力及克服困难、挑战新目标的优良品质。场地设计重点：摆动腿过竿后内旋并下压难点：助跑的步伐和起跳的结合顺序教学内容教师指导学生活动意图、目标时间次数11、体育委员整...
跨越式跳高内容：跨越式跳高（新授课）年级：八年级二班教学目标1.初步学习跨越式跳高技术，掌握单腿起跳，双腿依次过杆的技术动作要领,加强学生自我保护意识，促进学生身心协调发展。2.通过练习探究，体验，了解助跑起跳动作，提高发展学生的协调，灵敏，提高弹跳力。3.发挥学生主观能动性，培养学生善于观察，勤于思考，乐于合作的能力。4.在练习中培养学生间相互合作意识以及团队协作的品质精神。教学重点助跑轻松自然，踏跳...
七年级跨越式跳高单元教学计划及教案年级七学期课次6执教单元学习目标1、增强学生腿部力量，提高弹跳力，发展灵敏协调性。2、掌握跨越式跳高的技术要领，体验生活中的各种跳跃方法。3、培养勇敢、坚定、沉着、果断等良好心理品质和战胜困难、克服障碍的勇气和信心。4、通过相互间的合作与交流，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心。教学重点助跑与起跳的结合课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法一上一步起跳练习...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第五章相交线与平行线七年级数学下（RJ）教学课件知识网络相交线一般情况邻补角对顶角邻补角互补对顶角相等特殊垂直存在性和唯一性垂线段最短点到直线的距离同位角、内错角、同旁内角平行线行平公理及其推论线行平的判定线行平的性质移平平移的特征命题知识构图两线四角三线八角专题复习【例1】如图,AB⊥CD于点O,直线EF过O点,∠AOE=65°,求∠DOF的度数.BACDFEO解： AB⊥CD，∴∠AOC...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第十章数据的收集、整理与描述七年级数学下（RJ）教学课件知识网络调查全面调查抽样调查样本总体个体样本容量属性一致范围不同收集数据整理数据描述数据分析数据得出结论条图形扇图形折图线直方图制表绘图样本专题复习【例1】下列调查中，调查方式选择正确的是（）A.为了了解一批洗衣机的使用寿命，选择抽样调查B.为了了解某公园全年的游客流量，选择全面调查C.为了了解某1000枚炮弹...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第七章平面直角坐标系七年级数学下（RJ）教学课件知识网络确定平面内点的位置平面直角坐标系坐标平面四个象限点与有序数对的对应关系特殊点的坐标特征点P画两条数轴①垂直②有公共原点坐标有序数对(x,y)用坐标表示平移横坐标，右移加，左移减纵坐标，上移加，下移减用坐标表示地理位置直角坐标系法方位角和距离法专题复习【例1】已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限，且到x轴的距离为5，则...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第六章实数七年级数学下（RJ）教学课件正知识网络乘方开方平方根立方根开平方开立方互为逆运算算术平方根实数有理数无理数运算专题复习【例1】1.求下列各数的平方根：2251(1);(2)6;(3)(10)3642.求下列各数的立方根：8(1)2-1257；（）0.027；（3）1-8【归纳拓展】解题时，要注意题目的要求，是求平方根、立方根还是求算术平方根.专题一开方运算5(1)6;5(2)2;(3)10.2(1)5;(2)...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第九章不等式与不等式组七年级数学下（RJ）教学课件数学问题的解数学问题的解（不等式（组）的解集）知识网络实际问题（包含不等关系）设未知数，列不等式（组）数学问题（一元一次不等式（组））解不等式（组）检验实际问题实际问题的答案的答案专题复习【例1】下列式子中，一元一次不等式有（）①3x-1≥4;②2+3x>6;③3-<5;;④0x⑤132362xx;⑥x+xy≥y2;⑦x>0.A.5个B.4...
小结与复习知识网络专题复习课堂小结课后训练第八章二元一次方程组七年级数学下（RJ）教学课件数学问题的解数学问题的解（二元或三元一次方程组的解）知识网络实际问题实际问题设未知数，列方程组数学问题数学问题（二元或三元（二元或三元一次方程组）一次方程组）解方程组检验实际问题实际问题的答案的答案代入法加减法（消元）专题复习【例1】若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程，则m=，n=.由二元一次方程的定义可得：2m-1=1，...
第十章数据的收集、整理与描述导入新课讲授新课课堂小结课后作业10.3课题学习从数据谈节水七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法;2.能对具体问题选用适当的统计方法进行统计;3.感受统计在生活中的应用,培养统计观念;(重点)4.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计图中获取有用的信息,能做出合理的判断和预测;(难点)5.增强水危机和节水意识.全球环境问题简介导入新课视频引入地球...
第十章数据的收集、整理与描述导入新课讲授新课当堂练习课堂小结10.2直方图七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图；(难点)2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息，作出合理的判断和预测.（重点）TFBOY是近年来火热的男子团体，他们的歌曲--《青春修炼手册》更是家喻户晓，那么要调查本班对该组合中各成员的具体喜爱人数，你会用那种统计图来表示呢？王俊凯王源易烊千玺导入新课...
第十章数据的收集、整理与描述导入新课讲授新课当堂练习课堂小结10.1统计调查第2课时抽样调查七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.了解抽样调查的概念并能区分全面调查和抽样调查；(重点)2.了解样本、样本容量的概念及简单的抽样调查的方法．导入新课妈妈：“小明，再帮妈妈去买些鸡蛋！”妈妈：“这次注意点，上次你买的鸡蛋有几个是坏的．”（时间过了一会儿）小明这样买鸡蛋对吗？小明：“妈妈，这次的鸡蛋全是好的，我每个...
