第十章数据的收集、整理与描述导入新课讲授新课当堂练习课堂小结10.1统计调查第1课时全面调查七年级数学下（RJ）教学课件1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据的方法；2.能用统计图描述数据；(难点)3.掌握全面调查的概念．(重点)学习目标导入新课大数据让我们的生活更有数视频欣赏1导入新课大数据让我们的生活更有数视频欣赏2导入新课大数据让我们的生活更有数思考：大数据是怎么得到的呢？又如何分析呢？视频欣赏3...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.3一元一次不等式组七年级数学下（RJ）教学课件1.通过具体操作，在解一元一次不等式组的过程中形成正确的解不等式组的思路与方法;（重点、难点）2.掌握在数轴上正确表示一元一次不等式组的解集的方法.学习目标导入新课同学们,你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗?请说说你的理由!看,这头大象好大呀,体重肯定不少于3吨!若设大象的体重为x吨,请用不等式的知...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.2一元一次不等式第2课时一元一次不等式的应用七年级数学下（RJ）教学课件1.会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程;(重点)2.体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用．学习目标导入新课一元一次方程解实际问题的步骤：实际问题设未知数找相等关系列出方程检验解的合理...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.2一元一次不等式第1课时一元一次不等式的解法七年级数学下（RJ）教学课件1.理解和掌握一元一次不等式的概念；2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式.(重点、难点）学习目标导入新课已知一台升降机的最大载重量是1200kg，在一名重75kg的工人乘坐的情况下，它最多能装载多少件25kg重的货物？观察与思考前面问题中涉及的数量关系是：设能载x件25kg重的货物，因为升降...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.1不等式9.1.2不等式的性质第2课时含“≤”“≥”的不等式七年级数学下（RJ）教学课件1.进一步了解不等式的概念，认识几种不等号的含义;2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达中渗透数形结合的思想．（重点、难点）学习目标问题前面学过哪几种形式的不等式？x<a,x>a,x≠a.思考写出下列图片信息中的含义：八达岭长城11月06天气：小雪-2～0℃导入新课回顾与思...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.1不等式9.1.2不等式的性质第1课时不等式的性质七年级数学下（RJ）教学课件1.理解并掌握不等式的基本性质;2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较问题的能力,会用不等式的基本性质解简单的不等式.(重点、难点)学习目标前面我们已经学习过等式的基本性质（1）等式的两边加或减同一个数（或式子），等式仍然成立.（2）等式的两边乘或除以同一个数（除数不为0），等式仍...
第九章不等式与不等式组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结9.1不等式9.1.1不等式及其解集七年级数学下（RJ）教学课件1.了解不等式及其解的概念;2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达中渗透数形结合的思想;（难点）3.理解不等式的解集及解不等式的意义．(重点)学习目标导入新课图片引入谁长谁短谁快谁慢谁重谁轻谁赢谁输导入新课摩拜单车在2017年3月推出了红包车的活动.用户扫码解锁后有效骑行红包车超过10分钟，锁车...
第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.4三元一次方程组的解法七年级数学下（RJ）教学课件1.理解三元一次方程组的概念．2.能解简单的三元一次方程组．学习目标导入新课复习引入1.解二元一次方程组有哪几种方法？2.解二元一次方程组的基本思路是什么？二元一次方程组代入加减消元一元一次方程化二元为一元化归转化思想代入消元法和加减消元法消元法思考：若含有3个未知数的方程组如何求解？问题引入三个小动物...
第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.3实际问题与二元一次方程组第2课时利用二元一次方程组解决较复杂的实际问题七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.学会运用二元一次方程组解决较复杂的实际问题；（重点、难点）2.进一步经历和体验方程组解决实际问题的过程.导入新课生活中，有很多需要进行配套的问题，如课桌和凳子、螺钉和螺母、电扇叶片和电机等，大家能举出生活中配套问题的例子吗？情景引入例1如图,...
第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.3实际问题与二元一次方程组第1课时利用二元一次方程组解决实际问题七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.能够根据具体的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题;（重点）2.学会利用二元一次方程组解决几何、行程问题.（重点、难点）导入新课视频引入思考：视频中的问题你知道怎么解吗？问题引入养牛场原有30只大牛和15只小牛，1天约用饲料675kg；一周后又购进1...
第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.2消元—解二元一次方程组第2课时加减法七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.掌握加减消元法的意义；2.会用加减法解二元一次方程组．（重点）导入新课观察与思考信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元；信息二：又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元.解：设1瓶苹果汁的单价为x元，1瓶橙汁的单价为y元，根据题意得，你会解这个方程组吗？3x+2y=23,5x+2y=33.解：由①得,...
第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结8.2消元—解二元一次方程组第1课时代入法七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.掌握代入消元法的意义；2.会用代入法解二元一次方程组.（重点、难点）导入新课情境引入把大象的体重转化为石块的重量生活中解决问题的方法讲授新课用代入法解二元一次方程组一问题：一个苹果和一个梨的质量合计200g,这个苹果的质量加上一个10g的砝码恰好与这个梨的质量相等,问苹果和梨的质量...
8.1二元一次方程组第八章二元一次方程组导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学下（RJ）教学课件学习目标1.了解二元一次方程（组）及其解的定义．2.会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解.（重点）3.能根据简单的实际问题列出二元一次方程组.（难点）导入新课视频引入讲授新课二元一次方程组的定义一问题1：依据章引言的问题如何列一元一次方程？解：设胜x场，则负（10－x）场.章引言：篮球联赛中，每场比赛都要分出...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.2用坐标表示平移七年级数学下（RJ）教学课件1.掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律;（重点、难点）2.体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁，感受代数与几何的相互转化，初步建立空间概念．学习目标导入新课观察与思考问题：你会下象棋吗?如果下一步下“马走日”，你觉得应该走到哪里呢？讲授新课平面直角坐标系中点的...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置七年级数学下（RJ）教学课件1.掌握建立适当的直角坐标系，描述物体位置的方法;2.会结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置．（难点）学习目标不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大的方便.这是北京市地图的一部分.导入新课情境引入思考：你能用平面直角坐标系确定图中建筑的位置...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结7.1平面直角坐标系第七章平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系七年级数学下（RJ）教学课件1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念，认识并能画出平面直角坐标系;2.理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;（重点）3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置，能根据横、纵坐标的符号确定点的位置．（难点）学习目标导入新课文字密码游戏：如图“家”字的位置记作(1，9)，请你破解...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结7.1平面直角坐标系第七章平面直角坐标系7.1.1有序数对七年级数学下（RJ）教学课件1.了解有序数对的概念；（重点）2.结合实例进一步体会有序数对的意义，并会用有序数对表示物体的位置.（重点、难点）学习目标导入新课视频引入天宫系列飞船的发射和回收都那么成功，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪!但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗？这全依赖于G...
6.3实数第六章实数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时实数的性质及运算七年级数学下（RJ）教学课件1.理解在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义；（重点）2.掌握实数的运算法则，熟练地利用计算器去解决有关实数的运算问题.（重点）学习目标有理数中的几个重要概念:只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数.①相反数导入新课回顾与思考②绝对值数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,用︱a︱表示③倒...
6.3实数第六章实数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时实数七年级数学下（RJ）教学课件1.了解实数的意义，并能将实数按要求进行准确的分类；2.熟练掌握实数大小的比较方法；（重点）3.了解实数和数轴上的点一一对应，能用数轴上的点能用数轴上的点表示无理数表示无理数.（（难点）学习目标导入新课数学危机思考：属于哪一类数呢？2问题1我们知道有理数包括整数和分数，利用计算器把下列分数写成小数的形式，它们有什么特征...
6.2立方根第六章实数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学下（RJ）教学课件1.了解立方根的概念，会用立方运算求一个数的立方根;2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算一个数的立方根或立方根的近似值．（重点、难点）学习目标导入新课某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍？情境引入讲授新课立...
