第八单元工业文明的世界——两次工业革命与西方工业文明向纵深发展第24讲科学社会主义理论和近代民主政治的扩展1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2(对应学生用书第197页)考点1|马克思主义的诞生和巴黎公社[识记—基础知识梳理]一、马克思主义的诞生1．条件(1)经济基础：资本主义迅速发展和其固有的基本矛盾逐渐暴露。(2)阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，工人阶级登上政治舞台。(3)思想基础：德意志的古...
第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机[学习目标]1.了解1929～1933年经济危机爆发的原因、特点和影响。2.知道“自由放任”政策的特点，认识其失败的原因。3.认识罗斯福新政的历史背景，认识及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。[自主预习探新知]一、虚假“繁荣”的幻灭1．虚假“繁荣”(1)表现①第一次世界大战后，成为世界金融中心之一。②美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门...
第七单元工业革命前的世界——西方文明的滥觞与工业文明的前奏第20讲西方人文精神的起源及其发展1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2(对应学生用书第168页)考点1|西方人文精神的起源[识记—基础知识梳理]一、背景1．政治条件公元前5世纪，雅典等一些城邦奴隶制民主政治发展到顶峰。2．经济条件：古希腊奴隶制经济的繁荣。3．主观条件：人在社会中的地位日益突出。二、概况代表主张意义智者学派①普罗泰格拉...
板块四选修部分专题13中外历史人物[考纲要求]1.古代中国的政治家：(1)秦始皇；(2)唐太宗；(3)康熙2.东西方的先哲：(1)孔子；(2)柏拉图。3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物：(1)克伦威尔；(3)拿破仑。4.“亚洲觉醒”的先驱：(1)孙中山；(2)甘地。5.无产阶级革命家：(1)马克思、恩格斯；(2)列宁；小平。6.杰出的科学家：(1)李时珍；(2)詹天佑；(3)李四光(5)爱因斯坦栏目索引核心考点突破一、古代中国的政治家考向命题研析考向一考...
第19课战后资本主义的新变化一、国家垄断资本主义的发展1．“黄金时期”的出现(1)时间：从二战结束到20世纪70年代初期。(2)经济理论：主张国家干预经济的主义。(3)政策：实行国家对经济的宏观调控。(4)成果：出现了经济发展的“黄金时期”。凯恩斯12．“滞胀”时期(1)时间：20世纪年代初，美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。(2)现象：经济增长停滞或下降，物价则持续猛涨，通货膨胀严重。(3)政策：适当减少国家对经...
第四单元晚清时期——工业文明冲击下中国的变革与转型第8讲1840－1912年反侵略、求民主的潮流1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2[时空坐标单元概览][阶段特征]从鸦片战争到1912年清帝退位(1840－1912年)，是中国半殖民地半封建社会秩序逐步确立期，也是中国社会在屈辱中走向近代化的期，主时时要处于旧民主主义革命时期。[时空坐标][整体感知]政治—屈辱线索：列强发动了鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中...
第五单元民国时期——近代中国的革命与近代道路抉择第13讲新文化运动、三民主义和毛泽东思想1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2(对应学生用书第108页)考点1|新文化运动及马克思主义在中国的传播[识记—基础知识梳理]一、新文化运动1．背景(1)北洋军阀妄图复辟帝制，在思想文化领域里掀起一股尊孔复古的逆流。(2)辛亥革命使民主共和的思想已经深入人心。在这股尊孔复古的逆流面前，资产阶级知识分子奋起反...
8HermannStaudinger(1881-1965)HermannStaudinger(1881-1965)WallaceH.Carothers(1896-1937)PaulJ.Flory(1910-1985)KarlZiegler(1903-1979)GiulioNatta(1898-1973)Pierre-GillesdeGennesHidekiShirakawaAlanG.MacDiarmidAlanJ.Heeger创立高分子化学的施陶丁格(HermannStaudinger1881-1965)棉、麻、丝、木材、淀粉等都是天然高分子化合物，从某种意义上来说，甚至连人本身也是一个复杂的高分子体系。在过去漫长的岁月中，人们虽...
第六单元新中国时期——社会主义现代化的探索与实践第18讲新中国的科技、文化和重大理论成果1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2(对应学生用书第143页)考点1|新中国科学技术的发展与成就[识记—基础知识梳理]一、科研的起步与国力的展示1．措施(1)确立自力更生的发展方针。(2)成立中国科学院与国家科学技术委员会等科研机构。(3)吸引海外知识分子归国，政府还大力培养科技人才。(4)1956年，确定了国家重点...
世界繁荣需要中国11.“数说中国”22.“过去7年，中国对世界经济增长的贡献高达1/3。虽然中国经济增长正在放缓，但仍是全球经济的重要引擎。”-----国际货币基金组织总裁克里斯蒂娜拉加德3•3.中国经济将继续保持强劲、可持续、平衡增长势头，每年增量相当于贡献了一个中等发达国家的经济规模。今后5年，我们将进口超过10万亿美元商品，对外投资超过5000亿美元，出境旅游人数将超过5亿人次。这些将为世界经济提供更多需求，创造...
第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤2018秋季化学九年级上册•R11．酒精灯的使用：(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免；(2)绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；(3)用完酒精灯后，必须用盖灭，不可。2．给试管里的液体加热时，液体外壁应该，液体体积不得超过试管容积的，试管不能对着。3．把玻璃管插入带孔橡胶塞时，应先把要插入的一端，再将其插入。4．玻璃仪器洗净的标...
单元高效整合第三单元明清前期——中国古代文明的辉煌和迟滞1(对应学生用书第58页)知识整合无障通达|专题归纳，用发展的观点把握历史一、明清时期的旧传统与近代化的曙光旧传统新因素政治专制制度空前加强，封建制度渐趋衰落统一的多民族国家巩固发展，奠定近现代中国的政治版图经济重农抑商，小农经济仍占主导农耕经济高度发展；民营手工业崛起，市场化、专业化程度加深；资本主义萌芽出现并缓慢发展文化理学主导束缚人性；文...
主题2“高考热点”考什么——用历史思维分板块二板块综合提升热考点1大航海时代[针对训练1]16世纪以后，“马尼拉大帆船”满载中国商(位于菲律宾)横渡太平洋，前往美洲。这种贸易持续了认为：马尼拉大帆船代表着一条特殊的流通路线，形成“丝—银”对流。从材料中我们可以看出A.中国处于对外贸易的中心B.中国在对外贸易中处于出超地位C.西方开始了殖民扩张D.新航路开辟密切了中外交流√热考点2共建生态文明[针对训练2]1842年，英...
第一单元先秦、秦汉——中国古代文明的奠基和初步发展单元高效整合1(对应学生用书第20页)知识整合无障通达|专题归纳，用发展的观点看待历史一、春秋战国时期的社会转型经济方面铁器、牛耕的使用，生产力的飞跃，社会经济发展；井田制的瓦解，土地私有制确立，以小农经济为主体的农耕经济开始形成政治方面王室衰微，诸侯争霸，各国变法；分封制逐渐崩溃，开始出现郡县制，形成中央集权的雏形；国家由分裂走向统一；由奴隶制贵族...
板块一板块综合提升主题1如何把核心素养渗透于中一、时空观念——利用时间带形式认识分封宗法制的演变历程[运用1]“三代”姓氏分而为二。“姓”源于母系氏族，多带要源于各级贵族的分封。秦汉以来，原来的“氏”大多转化而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓，称为“某氏”，男子这一变化反映A.传统的分封制和宗法制崩溃B.女权社会为男权社会所取代C.民族大融合促进姓氏的发展D.国家的统一使姓氏走向规范√二、唯物史观——运用...
第三单元明清前期——中国古代文明的辉煌和迟滞第7讲明清时期的思想活跃与文化承古萌新1栏目导航三大高考能力培养两大学科前沿讲练课后限时集训2(对应学生用书第53页)考点1|明清之际活跃的儒家思想[识记—基础知识梳理]一、李贽的反正统意识1．思想主张(1)针对正统理学家“存天理，去人欲”的命题，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张。(2)提出“绝假纯真”的“童心说”。(3)主张“真心”的诗文写作风格，反对摹古文风。2．...
专题十五两极格局下的世界——20世纪40年代中期至90年代初第41讲第二次世界大战后世界政治格局的演变专题概览政治(1)第二次世界大战后,美国和苏联成为主宰世界的两大主要力量,最终形成两极格局;两极格局下出现了多极化趋势,并逐步加强(2)社会主义经历了从迅速发展到重大挫折的发展过程经济(1)二战后形成以美国为中心的战后资本主义世界经济体系(2)斯大林体制开始阻碍社会经济发展,先后出现三次社会主义改革,最终导致苏联解体思...
板块二近代世界与中国专题7近代西方的思想、科技与中国向西方学习的思潮时空定位栏目索引核心考点突破考点一考点二考点三考点四考向命题研析考向一考向二考向三核心考点突破排查考点史实夯实核心知识1.文艺复兴(14～16世纪)(1)背景①政治上：封建的基督教神学占统治地位。②经济上：西欧经济复苏发展和城市兴起，人们开始追求③文化上：意大利保留了较多的古代希腊、罗马古典文化(2)实质：资产阶级性质的思想解放运动(3)核心：...
九年级化学上册 第1单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第1课时 化学变化和物理变化作业课件 （新版）新人教版
第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙第2框意识的作用1导学线索21主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练3主干知识梳理4•1．意识活动具有__________。•2．意识活动具有______________和____________。•3．意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。人能够能动地认识世界目的性自觉选择性主动创造性5•1．意识对改造客观世界具有__________作用。人们在意识的指导下能动地改造...
