一．选择题1．下述关于匀强电场的结论错误的选项是[]A．公式E＝F／q也适用于匀强电场B．根据U＝Ed可知,任意两点的电势差与这两点的距离成正比C．匀强电场的场强值等于沿场强方向每单位长度上的电势差值D．匀强电场的场强方向总是跟电荷所受电场力的方向一致2．关于静电场的说法中正确的选项是[]A．在匀强电场中,任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比B．在匀强电场中,电势降低的方向就是场强的方向C．电荷在等势面上移动时...
第I卷〔选择题〕一、单项选择题〔60分〕1．某班级有名学生,其中有名男生和名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为,,,,,五名女生的成绩分别为,,,,,以下说法一定正确的选项是〔B〕A．这种抽样方法是一种分层抽样B．这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差C．这种抽样方法是一种系统抽样D．该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数2．掷两枚均匀的骰子,点数不同,那么...
第七节：涡流、电磁阻尼和电磁驱动【课标转述】1、通过实验,了解自感现象和涡流现象。说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。2、观察日光灯电路,分析日光灯镇流器的作用和原理；观察家用电磁灶,了解其结构和原理。【学习目标】〔1〕、说出涡流是如何产生的〔2〕、说出涡流的利与弊,以及如何利用和防止涡流〔3〕、通过自己旧知识分析新问题弄清涡流的产生原因〔3〕、说出一些实际问题中的一些涡流现象并能说出原理.【学习...
导体的电阻重/难点重点：电阻定律的内容及其应用。难点：电阻率的概念及其物理意义。重/难点分析重点分析：内容：同种材料的导体的电阻R跟它的长度L成正比,跟它的横截面积S成反比；导体电阻与构成它的材料有关。数学表达式：R＝ρ。式中ρ是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率。难点分析：电阻率是反映材料导电性能的物理量。材料的电阻率随温度的变化而改变；某些材料的电阻率会随...
解决水平面内圆周运动临界问题的方法重/难点重点：解决水平面内圆周运动临界问题的方法。难点：解决水平面内圆周运动临界问题的方法。重/难点分析重点分析：临界分析法,就是找出问题的临界条件,算出关键物理量的值进行分析比拟,得出在不同条件下物体不同的状态,从而求出结果。难点分析：用极限法通过分析极端〔临界〕状态,来确定变化范围,是求解“范围类〞问题的根本思路和方法。提供的向心力〔沿半径方向的合力〕等于需要的向...
第三节几种常见的磁场【课标转述】了解磁场,知道磁感应强度和磁通量。会用磁感线描述磁场【学习目标】1.会画条形磁铁、U形磁铁、直线电流、环形或螺线管电流的磁场磁感线的平面图及立体图,并会借助磁感线描述磁场的强弱和方向2.会用安培定那么判定电流的磁场的方向3.能够根据安培分子电流假说从微观角度解释磁现象的本质原因4.能够利用公式Φ＝BS计算磁通量的多少。【学习过程】探究一：磁感线--------注意运用类比思维方法如何...
电荷及其守恒定律1．关于元电荷,以下说法正确的有〔〕A．元电荷就是指电子和质子B．元电荷的值通常取e=1.60×10–19CC．所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍D．元电荷e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的2．M和N是两个原来都不带电的物体,它们互相摩擦后M带1.6×10-10C正电荷,对此,以下判断中正确的是〔〕A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.摩擦的过程中电子从M转移到NC.N在摩擦后一定带1.6×10-10C的负电荷D.M在...
高二物理培优材料?弹簧专题?1．如下图,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面的木块压在上面的弹簧上〔但不拴接〕,整个系统处于平衡状态．现缓慢地向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧．⑴在这个过程中下面木块移动的距离为〔〕A．m1g/k1B．m2g/k1C．m1g/k2D．m2g/k2⑵在这个过程中上面木块移动的距离为〔〕A．m1g(1/k1+1/k2)B．m1g/k1+m2g/k2C．(m1+m2)g/k1D．(m1+m2)g/k22．如下图,两木块的质...
解决竖直面内圆周运动临界问题的方法重/难点重点：解决竖直面内圆周运动临界问题的方法。难点：解决竖直面内圆周运动临界问题的方法。重/难点分析重点分析：竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动,运动的速度大小和方向在不断发生变化,运动过程复杂,合外力不仅要改变运动方向,还要改变速度大小,所以一般不研究任意位置的情况,只研究特殊的临界位置——最高点和最低点。难点分析：用极限法通过分析极端〔临界〕状态,来确定变化...
探究感应电流产生的条件重/难点重点：通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。难点：感应电流的产生条件。重/难点分析重点分析：教学中教师为主导,学生为主体,学生在教师的指导下主动思考、主动探索、亲身体验。经历探究的过程,学生才能对什么是科学、什么是科学实验有较为深刻的理解,才能在这样的过程中受到科学方法的训练、形成科学的态度、情感和价值观。难点分析：电磁感应产生的条件,是一个物理规律的高度概括,学...
实验：用双缝干预测量光的波长重/难点重点：双缝干预测量光的波长的实验原理及实验操作。难点：、L、d、λ的准确测量。重/难点分析重点分析：推导出相邻两个亮条纹间距公式,我们就可以用双缝干预实验来测量光的波长了。难点分析：学生在测量、L、d、λ的值的过程中总会出现这样或那样的错误,包括螺旋测微器等仪器的使用,也包括计算,教师要引导学生总结经验,熟练掌握测量和分析计算等技巧。突破策略〔一〕引入新课师：在双缝干预...
2.5焦耳定律主备人审核人备课时间上课时间学生姓名班级评价批阅时间琚泽志朱涧泉2019.9.13学习目标:1.理解电功、电功率的概念,并能利用公式进行有关计算.2.理解电功与电热、电功率与热功率的区别和联系.3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路的特点和区别．【自主学习】1.电功(1)定义：电流在一段电路中所做的功.(2)定义式：W＝UIt.(3)单位：焦耳,符号：J.(4)(4)实质：电能转化为其他形式的能.(5)适用条件：任何电路.【深度思考】(1)...
平抛轨迹分析和临界问题重/难点重点：平抛运动的研究思想及方法。难点：平抛轨迹分析和临界问题。重/难点分析重点分析：平抛运动的研究思想及方法是“一分为二,化曲为直〞,即把复杂的曲线运动分解为两个较为简单的直线运动来处理,是研究平抛等曲线运动最常用的方法。我们利用运动的合成与分解的知识,把平抛运动初速度v0和加速度g分别在水平和竖直方向上进行分解后,可以得出,水平方向上初速度为v0,加速度为0,所是匀速直线运动；...
高二物理作业日期0715编号007教师李明佛18.2原子的核式结构模型导学案班级姓名学习目标知识与技能1、了解原子结构模型建立的历史过程及各种模型建立的依据；2、知道粒子散射实验的实验方法和实验现象,及原子核式结构模型的主要内容。引入新课汤姆生发现电子,根据原子呈电中性,提出了原子的枣糕模型。新课学习1、粒子散射实验原理、装置〔1〕粒子散射实验原理：问题：汤姆生提出的原子模型是否对呢？〔2〕粒子散射实验装置〔3〕...
万有引力理论的成就重/难点重点：地球质量的计算、太阳等中心天体质量的计算。难点：根据已有条件求中心天体的质量,密度。理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。重/难点分析重点分析：一是引导和启发学生通过“称量地球的质量〞,“计算天体的质量〞的学习,明晰万有引力定律运用的思路和方法。这是学生需要掌握的最根本的知识与技能。二是通过“发现未知天体〞等史实材料的展示,提供应学生丰富的感性认识,让他们感觉...
练习题一、选择题〔1-3单项选择、4-8多项选择〕〔〕1．两个较大的平行金属板A、B相距为d,分别接在电压为U的电源正、负极上,这时质量为m,带电荷量为-q的油滴恰好静止在两板之间,如下图,在其他条件不变的情况下,如果将两板非常缓慢地水平错开一些,那么在错开的过程中A.油滴将向上加速运动,电流计中的电流从b流向aB.油滴将向下加速运动,电流计中的电流从a流向bC.油滴静止不动,电流计中的电流从b流向aD.油滴静止不动,电流计中的电流...
电感对交变电流的影响？产生阻碍的实质是什么？电容对交变电流的影响？第三节电感和电容对交变电流的影响【本章课标转述】1、知道交变电流,能用函数表达式和图像描述交变电流。2、通过实验,了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用。3、通过实验,探究变压器电压和匝数的关系。4、了解从变电站到住宅的输电过程,知道远距离输电时应用高压输电的道理。【学习目标】1、解释为什么电感对交变电流有阻碍作用；2、知道用感抗来...
波的衍射练习1．以下说法中正确的选项是〔〕A．衍射是一切波特有的现象B．障碍物或孔越大越易产生衍射C．在空旷的山谷里叫喊,可以听到回音,这是声波的衍射现象D．在空旷的山谷里叫喊,可以听到回音,这是声音的反射现象2．下述关于声波的传播速度中正确的说法是〔〕A．声波的频率越高,传播速度越大B．声波振幅越大,传播速度越大C．声波传播速度只由介质决定D．在空气中声速约是340m／s3．一列声波由空气传到水中〔〕A．频率不变,...
解决圆周运动周期性问题的方法重/难点重点：解决圆周运动周期性问题的方法。难点：解决圆周运动周期性问题的方法。重/难点分析重点分析：匀速圆周运动是每年高考的必考内容,它的根本特征之一是周期性。即在运动的过程中,物体的空间位置具有时间上的重复性。它的这一特点决定了某些圆周运动问题的多解性。在分析圆周运动与其他运动相联系的问题中,利用运动的等时性来求解待求量成了解决此类问题的关键。难点分析：匀速圆周运动的...
第十二章机械波复习与练习学案【学习目标】1、通过本复习与练习让同学们进一步提高本章知识与能力的培养2、通过本练习A组与B组的练习让不同学生均有所长。3、本节练习的重点是振动图象与波动图象。4、本节难点是波长周期与波速的关系请同学们在练习中注意把握。5、重点还要注意周期与波长的周期性引起的多解问题。一、选择题1、以下波的说法中正确的选项是()A．北京天坛的回音壁是利用声音的反射造成的B．有首唐诗曰：“蓬头稚...
