EDCBA4.5多边形和圆的初步认识班级：姓名：学号：学习目标1、在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。2、能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。学习过程:一、预习（阅读教材P122-124的内容，并回答下列问题。）1、三角形、四边形、五边形等都是___________，它们都是____________组成的封闭图形．2、_______________________叫做对角线。n边形有______个顶点、______条，_____________个内角。3、过n边形的每一个顶...
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函数与方程1.函数的零点(1)函数零点的定义函数y＝f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点.(2)几个等价关系方程f(x)＝0有实数根⇔函数y＝f(x)的图像与x轴有交点⇔函数y＝f(x)有零点.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)若函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图像是连续曲线，并且在区间端点的函数值符号相反，即f(a)f(b)<0，则在区间(a，b)内，函数y＝f(x)至少有一个零点，即相应的方程f(x)＝0在区间(a，b)内至少有一个实数...
北师大版小学数学二年级下册奥运开幕我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。127891011123456钟表分针长长指12，时针指几是几时分针长长指向6，时针过几是几时半1.整时怎样认读？2.半时怎样认读？3.不是整时半时怎样认读？2008年8月8日你了解钟表吗？1.钟面上有（）个数字。2.钟面上有（）个大格，（）个小格。3.一个大格中有（）个小格。4.时针走一大格是（）时。5.分针走一小格是（）分，走一大格...
函数的应用1.几类函数模型及其增长差异(1)几类函数模型函数模型函数解析式一次函数模型f(x)＝ax＋b(a、b为常数，a≠0)反比例函数模型f(x)＝＋b(k，b为常数且k≠0)二次函数模型f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0)指数函数模型f(x)＝bax＋c(a，b，c为常数，b≠0，a>0且a≠1)对数函数模型f(x)＝blogax＋c(a，b，c为常数，b≠0，a>0且a≠1)幂函数模型f(x)＝axn＋b(a，b为常数，a≠0)(2)三种函数模型的性质函数性质y＝ax(a>1)y＝...
平面向量的基本定理与坐标运算活动方案活动一基础自测1.（2013苏中调研一）在平面直角坐标系中，已知向量(2,1),(3,5)ABAC�，则向量BC�的坐标为_________.2.已知向量2,3),(),2,1(ba若bka与b平行，则k.3.（2015江苏卷）已知向量(2,1),(1,2)ab，若(9,8)(,)manbmnR，则mn的值为_____________.4.已知向量e1,e2不共线，,2,22121eeebea要使a,b能成为平面内所有向量的一组基...
专题12算法初步1600分基础考点考法考点66基本算法语句考点65程序框图2600分基础考点考法考法1条件结构的程序框图考法2循环结构的程序框图考点65程序框图3考点65程序框图1．赋予变量常数值．如：n＝12．赋予变量其他变量或表达式的值．如：a＝b3．赋予变量含有变量自身的表达式的值．如：n＝n＋14．同一变量(字母)可以被反复赋值，新值覆盖旧值．如i＝i＋1考法1条件结构的程序框图5第一步，第一步，先弄清变量...
数学第二轮复习：专题二不等式考试大纲要求：1、理解实数大小的基本性质，能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。（2013年）2、理解不等式的三条基本性质，理解均值定理，（10年、11年、12年、13年、14年、15年）会用不等式的基本性质和基本不等式解决一些简单的问题。（11年、12年、13年、14年）3、会解一元一次不等式，一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式，会解一元二次不等式，了解区间的概念，会在数轴...
杭州二中开学考高三数学参考答案第1页（共5页）绝密★启用前2023学年第二学期浙江省杭州二中2月开学考高三数学参考答案一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号12345678答案CBDADABC二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分，在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分。题号91011答案ABABCBD三、填空...
专题13推理与证明1600分基础考点考法考点68直线证明与间接证明考点67合情推理与演绎推理2600分基础考点考法考法1归纳推理考法2类比推理考点67合情推理与演绎推理由一般到特殊的推理“三段论”：“若bc，而ab，则ac”①大前提——已知的一般原理②小前提——所研究的特殊情况③结论——根据一般原理，对特殊情况做出的判断考点67合情推理与演绎推理考法1归纳推理解决归纳推理问题的关键是仔细研究给出的部分对...
函数模型及其应用1．抽象概括：研究实际问题中量，确定变量之间的主、被动关系，并用x、y分别表示问题中的变量；2．建立函数模型：将变量y表示为x的函数，在中学数学内，我们建立的函数模型一般都是函数的解析式；3．求解函数模型：根据实际问题所需要解决的目标及函数式的结构特点正确选择函数知识求得函数模型的解，并还原为实际问题的解.这些步骤用框图表示是：例1.如图所示，在矩形ABCD中，已知AB=a，BC=b（b＜a）,在AB，AD...
2018年初中数学知识点中考总复习总结归纳第1页第一章有理数考点一、实数的概念及分类（3分）1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数2、无理数在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001等；（4）某些三角...
（北师大版）六年级数学下册期中试卷班级_______姓名_______分数_______一、填空题：15分1.圆柱上下面是两个（）的圆形，有（）个面是弯曲的；圆锥的底面是一个（）形，侧面是一个（）面。2.圆柱的（）面积加上（）的面积，就是圆柱的表面积。3.比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。4.一幅图的比例尺是。A、B两地相距140km，画在这幅图上应是（）cm。5.用一张长31.4厘米，宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体，这张纸的长...
5.1认识一元一次方程（一）班别：姓名：学号：学习目标：1、体会数学与现实生活的密切联系；2、理解一元一次方程的概念。学习过程：一、课前预习（阅读课本第130页~第131页思考下列问题）1、阅读：关于古希腊数学家丟番图的故事。丢番图（Diophantus）是古希腊数学家．人们对他的生平事迹知道得很少，但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平：坟中安葬着丢番图，多么令人惊讶，它忠实地记录了其所经历的人生旅程．上帝赐予他的童年占...
函数的单调性与最值1.函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数定义在函数f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1，x2∈A当x1<x2时，都有f(x1)<f(x2)，那么，就称函数f(x)在区间A上是增加的当x1<x2时，都有f(x1)>f(x2)，那么，就称函数f(x)在区间A上是减少的图像描述自左向右看图像是上升的自左向右看图像是下降的(2)单调区间的定义如果函数y＝f(x)在区间A上是增加的或是减少的，那么就称A为单调区间.2.函数的最值...
北师大版二年级下册数学分式概念1、乘法的两种意义：⑴、表示：几个几相加是多少。⑵、表示：几个几相加是多少。2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有几个几。（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义）3、求一个数是另一个数的几倍用除法。4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数...
专题16不等式选讲1600分基础考点考法700分综合考点考法考点75证明不等式的基本方法考点74绝对值不等式的解法及其应用综合问题19分类讨论、数形结合在含参绝对值不等式中的应用2600分基础考点考法考法1绝对值不等式的解法考法2绝对值三角不等式的应用考点74绝对值不等式的解法及其应用考点77绝对值不等式的解法及其应用(1)形如|ax＋b|≥|cx＋d|(a≠c)的不等式，可以利用两边平方的方法转化为一元二次不等式...
