![人教版五年级下册数学分数部分练习题[共9页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一、填空（20%）1.是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。2.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。3.a=b+1（a，b是不为0的自然数），那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。4.与6组成的最简分数的最小质数是（）5.在1.67、、1.5、、1.506这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是（）和（）。6.（1）（）÷5==1.4==（2...
第三单元：三位数的加减法本单元是在学生已经掌握了100以内的加减法之后学习的，既是巩固已学过的加减法，也是为第2学段学习加减法的关系、运算顺序、加法运算率等奠定基础，是本套教科书的主要内容之一。让学生感受三位数的加减法与生活的密切联系，激发学生的求知欲。让学生根据情境图中的数学信息，自己提出数学问题，计算80+50与80—50的结果，促成学生对加减法意义的理解，感受数学与生活的密切联系。教学时充分利用学生的...
第5章代数系统第5章代数系统离散数学本章说明本章说明本章的主要内容–一元和二元运算定义及其实例–二元运算的性质–代数系统定义及其实例–子代数与后面各章的关系–是后面典型代数系统的基础5.1二元运算及其性质5.2代数系统本章小结作业本章内容本章内容5.1二元运算及其性质5.1二元运算及其性质定义5.1设S为集合，函数f：S×S→S称为S上的二元运算，简称为二元运算。举例f:N×N→N，f(<x,y>)＝x+y是自然数集合N上的二元...
河南省基础教育教学研究课题立项申报书学科分类小学数学课题名称小学数学探究学习的实验与研究课题主持人徐威课题组成员徐建刚万丽蔡霞曹付珍主持人工作单位李塘实验学校中心校本部申请日期2016年10月**省基础教育教学研究室编号填表说明一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一...
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绿色圃中小学教育网（http://www.lspjy.com)，上万资源免费下载无需注册！分站www.fydaxue.com1．某个体户，去年12月份营业收入5000元，按规定要缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱？2．一块合金内，铜和锌的比是2：3，现在再加入6克锌，共得新合金36克。求新合金中锌的重量。3．如图，在一只圆形钟面上，时针长3厘米，分针长5厘米。经过12小时，时针扫过的面积是多少平方厘米？分针走了多少厘米？4．5．小明要买不同档次的文具...
第一单元测试一年级班姓名一、填一填.（共42分,每空2分,第1小题2、4、5空每空4分）1、是长方形,是正方形,是圆,是三角形,是平行四边形.2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形.3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形.4、①从左往右数第（）个是圆形,第（）个是正方形,②一共有（）个长方形.5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）.6、用做成的正方体,数字“1”的对面是（）；数字“2”的...
分数的产生和意义猜谜比赛各打一个数一分为二21百里挑一1001七上八下87十拿九稳109（一）唤起学生原认知2.提问：关于分数你还知道哪些知识？②分数各部分名称。④分数的产生。①分数的读法。③分数的含义。一、借助平均分单个物体唤起学生原认知再次体会分数的产生1.板书“”。41分数的产生剩下的不足怎么记?在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。把桌上的东西平均分给两个同学。每人平...
一年级数学下册《认识人民币》综合练习一、在（）里填上合适的数。50分=（）角6角=（）分80角=（）元1元=（）分70角=（）元1元=（）角5角4分=（）分75角=（）元（）角9角=（）分4元6角=（）角43分=（）角（）分40角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。50分5角4分4角1元9角3角31分6元6角6元8角7元42分4元1角三、换人民币。1、1张1元可以换成（）张1角。2、1张1元可以换成（）张2角。3、1张1元可以换成（）张5角。4、1张1...
最新北师大版小学数学教材目录一年级上册可爱的校园一、生活中的数二、比较三、加与减（一）整理与复习四、分类五、位置与顺序六、认识图形七、加与减（二）数学好玩八、认识钟表总复习一年级下册一、加与减（一）二、观察物体三、生活中的数四、有趣的图形整理与复习五、加与减（二）数学好玩六、加与减（三）总复习二年级上册一、加与减二、购物三、数一数与乘法四、变化的图形五、2～5的乘法口诀整理与复习六、测量七、分一...
