人教新课标二年级数学上册课件2个7是141个7是73个7是214个7是25个7是356个7是427个7是49编口诀一七得七二七（）三七（）四七（）五七（）六七（1×7=72×7=()3×7=()4×7=()5×7=()6×7=()7×7=()7×1=()7×2=()7×()=()7×()=()7×()=()7×()=()孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金睛，取经的路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打。七七四十九三七二十一71234567大转盘7×1=77×2=147×5=357×4=287×3=217×6=...
学习目的:了解口诀的编制过程，掌握口诀的特征，并能熟记口诀，能利用一句口诀写出相关的两个算式。授课教师：黄静人教新课标二年级数学上册课件你也来试试看！图案个数块数12345672171442283549()个()171×7=77×1=7口诀:一七得七()个()2×7=147×2=14口诀:二七十四27()个()3×7=217×3=21口诀:三七二十一37()个()4×7=287×4=28口诀:四七二十八475×7=357×5=35口诀:()个()五七三十五57()个()6×7=427×6=42口诀:67六七四十二...
一共有几颗五角星？?表示（）个（）相加加法算式：4＋4＋4=12乘法算式：4×3=123×4=12或因数因数因数因数积积各部分名称：读作：4×3等于123×4等于1234一三得三三四十二四四十六三六十八一一得一一二得二一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六三三得九二四得八二五一十三五十五四五二十六六三十六五五二十五二六十二四六二十四五六三十认真观察，你有什么发现？4×5=6×4=2×6=5×3=3×6=3×5－5=4×3=5×5=6×5=4×4=2×...
100以内的加减法和表内乘法复习人教新课标二年级数学上册知识与技能：复习100以内的笔算加减法的计算方法并能正确、熟练的计算，并能解决实际问题。能根据实际情况进行估算。过程与方法：通过学生进行正确、熟练的计算，提高学生的计算和估算的能力。情感态度与价值观：让学生把所学的知识应用到实际生活中去解决生活中的实际问题。教学目标一、复习算法1.出示45＋28＝45－28＝仔细观察这两个算式，它们有什么特点？这就是今天...
一课时大象就象一根绳子我知道了，大象就跟蛇一样大象象柱子大象象一根又粗又长的萝卜小药箱我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。下面这些图分别是从哪个方向上看到的？左面上面正面站在不同的位置，看到的形状也是不同的。观察推理观察物体同一个物体，观察的角度不同，所看到的形状也不同。一次最少看到一个面...
观察物体观察物体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的？下一步点击图片后面是淘气看到的侧面是笑笑看到的1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√试一试2．他们看到的是哪一面？连一连．试一试3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）试一试3．看一看，说一说．（1）试一试下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？试一试3．看一看，说一说．（2）中央电教馆资源中心制作
•第一张：只能拍到图书箱的正面．第二张：只能拍到图书箱的正面和左侧面．第三张：既能拍到图书箱的正面和右侧面，还要拍到上面．小红小明1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√试一试2．他们看到的是哪一面？连一连．试一试3．看一看，说一说．（1）试一试下面的图形分别是谁看到的？淘气兰兰小红淘气兰兰小红下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？试一试3．看一看，说一说．（2）淘气小红•从它的正面、侧面、上...
人教新课标二年级数学上册学习目标：1.使同学们学会观察物体。2.初步认识对称现象。对了，是他们摸的部位不同。说一说：下面三幅图分别是谁看到的？从前面看到的也可以说是从正面看到的；正面旁边看到的也可以说是从侧面看到的。像这样剪出来的图形都是对称的。说一说，生活中哪些东西是对称的。
到公园去看看吧！人教新课标二年级数学上册学习目标：1.认识对称图形。2.能够熟练正确地画出对称轴。数学就在我们的生活中，小朋友们，我们要做个有心人，时时不忘学习啊！好漂亮的景色呀！我做了几件衣服，可是不合身，怎么办呢？找蜻蜓姐姐去。这是我自己做的三件衣服。蜜蜂妹妹忙着采蜜。一路上，我遇到了知了阿姨、螃蟹大哥、瓢虫弟弟、还有美丽的孔雀。你还知道哪些对称图形呢？你能够找到我的对称轴吗？你能够找到吗？我...
通道一完小谭小琴我能行小明小亮小红前面后面左侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。连一连，说一说。小明小丽小红连一连，说一说。小明小丽小红连一连，说一说。恭喜你获得优胜奖杯!领奖台领奖台第一名59班的孩子们学习进步！天天快乐！
我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因为,我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的侧面看的。我是从立体图形的正面看的。哦，我明白了。因为我们各自从不同的位置观察一个立体图形，所以所观察到的图形不同。我来总结吧:从不同的位置观察立体图形,所看到的形状可能不同.为什么说可能不同呢?因为,有特殊的立体图形,即使在不同的位置观察,所看到的图形也可能相同.比如:笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的？后面侧面侧...
观察小礼物时要注意：1、请小朋友们坐在自己位子上仔细观察眼前的小礼物，然后跟小组里的小伙伴说一说你看到的是哪一个面?2、比比赛看哪一个组观察得最认真，说得最激烈！我看到了我看到的是说一说★★想一想：有有有有有有有有有有有有有有有有●改变观察者的位置●转动物体试一试只要我们肯动脑筋,什么事儿也难不到我们!!!小明小亮小红动手操作之后，请小朋友们在小组内说说你看到的是哪一个面？你能把图中的小朋友他们所看到...
准备题每次加6，把得数填在空格里。下一步下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二三六6×3＝18下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×3＝18三六十八下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝6×3＝18三六十八下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二四六6×3＝18三六十八6×4＝24下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二四六二十四6×3＝1...
六的乘法口诀2×5=103×2=65×3=154×1=44×5=201×1=13×3=93×4=124×2=81×3=35×5=254×4=16每次加六，把得数填在空格里。612182430361个62个63个64个65个66个6试一试试一试2×6=6×4=5×6=6×6=1×6=6×3=30636182412三六（)()二十四六六（）()得六二六（）（）三十十八三六十二四六一六五六小朋友，你们能帮我算算我有几个孩子吗？算式：________________口诀：________________3×6=1或6×3=18三六十八摆一个六边形要用...
1.说出下列算式的得数和所用的口诀.5x3=口诀：三五十五154x4=口诀四四十六5x2=口诀：二五一十103x3=口诀：三三得九916准备题每次加6，把得数填在空格里。下一步下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二三六6×3＝18下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×3＝18三六十八下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝6×3＝18三六十八下一步6×...
6的乘法口诀树（棵）123456苹果（个）61218243036请同学们试着编一编6的乘法口诀。一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十6×1＝66×2＝126×3＝186×4＝246×5＝301×6＝62×6＝123×6＝284×6＝245×6＝30六六三十六6×6＝366的乘法口诀6辆小汽车轮子的个数3只鹦鹉腿的条数5朵花花瓣的片数4只蚱蜢腿的条数小蜜蜂采蜜5＋5＋5＋5＋5＋46＋6＋6＋6＋6－43＋3＋3＋3＋3－22＋2＋2＋2＋2＋2＋4＋4＋4＋4＋4计算计算（1）3×2...
准备题每次加6，把得数填在空格里。下一步下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二三六6×3＝18下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×3＝18三六十八下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二6×＝6×3＝18三六十八下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二四六6×3＝18三六十八6×4＝24下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二四六二十四6×3＝1...
61个6122个6183个64个624305个6366个61个662个6123个6184个6245个6306个6361.组长分工，四人有序合作。2.按画、列、编的顺序依次填表完成，四人一起读一读。3.仔细观察完成的表格，小组讨论你们的发现。4.遇到困难，不能解决，可以举手问老师。一六（）三六（）四（）二十四（）六三十六（）三十（）十二得六十八六六五六二六三四十二×＝15＋15×＝12×6＝246×＝186×1＝6562436你能摘到几颗？2×6＝123×4＝126×2＝124×3＝...
用乘加、乘减两步运算解决问题人教新课标二年级数学上册春天到了百花齐放一共有多少朵花？用加法计算：2＋2＋2＋2＋3＝11（朵）你还可以怎样计算？有4个2多3朵，可以先用乘法，再用加法计算：2×4＝8（朵）8＋3＝11（朵）或2×4＋3＝11（朵）分小组讨论，可以怎样算。一共有多少人？4×3＋7＝19（朵）或4×5－1＝19（朵）在一个没有括号的算式里，有加（减）法又有乘法，就先算（），后算（）。你能提出什么数学问题？你会解答...
2、3、4的乘法口诀复习看谁算得又对又快2×1=3+3=2×4=3×2=5+2=1×1=1+1=1-1=4×1=5×4=2×3=3×5=2×2=2+3=4×4=268671204206154516把口诀补充完整一（）得二二二（）四（）四十六（）三得六三（）十二三（）得九（）四得四二（）一十四（）二十三（）十五二得四二四三一五五五找朋友2×33×45×45×24×2二三得六四五二十二五一十三四十二二四得八4×32×42×53×24×5列式计算（1）5个4是多少？（2）4个加数都是2，和是多少...
