11第三章金属及其化合物第三章金属及其化合物第一页，编辑于星期一：点三十一分。第一页，编辑于星期一：点三十一分。22第一节金属的化学性质第2课时金属与酸和水的反应铝与氢氧化钠溶液的反应第二页，编辑于星期一：点三十一分。第二页，编辑于星期一：点三十一分。33[学习目标]1.掌握钠与水反应的原理，会描述实验现象。2.掌握铁与水反应的原理，了解气体产物的检验方法。3.了解铝与盐酸、NaOH溶液的反应。第三页，编辑于星期...
1第三章探索生活材料第一页，编辑于星期一：点二十八分。2第二节金属的腐蚀和防护第二页，编辑于星期一：点二十八分。3[学习目标]1.能描述金属腐蚀的类型和化学原理。2.了解影响金属腐蚀的快慢因素。3.知道金属防护的常用方法。4.认识防止金属腐蚀的重要意义。第三页，编辑于星期一：点二十八分。41．铁生锈的主要条件是与_______和_____直接接触，如果隔绝了_______和____，就能一定程度上防止铁生锈。在钢铁表面_______、____...
第四节金属的电化学腐蚀与防护[学习目标定位]1.认识金属腐蚀的危害,并能解释金属发生电化学腐蚀的原因,能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式和总反应式。2.熟知金属腐蚀的防护方法。第四节本课时栏目开关1第一页，编辑于星期一：二十一点一分。1.根据下列四种电化学装置图,回答问题。第四节知识回忆区本课时栏目开关2第二页，编辑于星期一：二十一点一分。(1)装置名称:A,B,C,D。(2)装置A中Fe是极,Zn是极;装置D中Fe是极,C是...
1课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第一页，编辑于星期日：八点三十七分。2课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属、酸和水的反应学习目标核心素养建构1.了解金属单质的物理性质和金属的通性。2.掌握钠、铝与氧气的反应。3.认识钠、铁和水、酸的反应。第二页，编辑于星期日：八点三十七分。3课堂即时达标课堂互动探究课前自主学习一、金属的存在及通性1.金属在自然界中的存在。(1)自...
1第三章金属及其化合物第一页，编辑于星期一：点三十一分。2第一节金属的化学性质第1课时金属与非金属的反应第二页，编辑于星期一：点三十一分。3[学习目标]1.复习巩固金属的通性、活动性顺序及应用。2.学会钠、铝、铁、铜与氧气、氯气、硫等非金属的反应及应用。第三页，编辑于星期一：点三十一分。41．金属具有很多共同的物理性质。例如，常温下它们都是固体(汞除外)，有金属光泽，大多数为电和热的优良导体，有延展性，密度...
1第一页，编辑于星期日：八点二十四分。1.分别写出Zn、Fe、Al与盐酸反响的离子方程式：,,。2.酸、碱、盐可直接腐蚀铝的保护膜以及铝制品本身,所以铝制餐具不可用来蒸煮或长时间存放、或的食物。3.由于多数金属单质具有较强的性,所以在自然界中多以态存在,只有极少数不活泼金属如等以游离态存在。Zn+2H+====Zn2++H2↑Fe+2H+====Fe2++H2↑2Al+6H+====2Al3++3H2↑酸性碱性咸复原化合金2第二页，编辑于星期日：八点二十四分。学点1...
第四章电化学根底1第一页，编辑于星期一：二十一点六分。第四节金属的电化学腐蚀与防护2第二页，编辑于星期一：二十一点六分。[学习目标]1.认识金属腐蚀的危害，能利用原电池原理解释电化学腐蚀的原因。2.能正确书写析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应式和总反应式。3.了解金属腐蚀的防护方法。3第三页，编辑于星期一：二十一点六分。1．在原电池工作中，电子通过外电路从______流向______；在电解池工作中，电子从电源的______流向...
1第一页，编辑于星期日：八点二十四分。1.地壳中含量最多的金属元素是。2.氧化铝溶于水,熔点也很巩固。主要用途为,。3.氢氧化铝是一种色胶状物质,溶于水,但能水中悬浮物,并能。吸附色素铝难很高冶炼铝的原料耐火材料白极难凝聚2第二页，编辑于星期日：八点二十四分。学点1铝的化合物间的转化关系——“铝三角〞1.氧化铝的化学性质Al2O3是氧化物,与、溶液反响。Al2O3+2OH-====2AlO-2+H2O两性酸强碱Al2O3+6H+====2Al3++3H2O3第三...
第四节金属的电化学腐蚀与防护1第一页，编辑于星期一：二十点五十四分。【新课导入】(教师用书备用)2009年6月13日,秦始皇陵兵马俑一号坑在寂静了24年后迎来了第三次大规模开掘,同前两次一样,这一次也出土了大量的青铜器,其中有的青铜兵器在地下埋藏了两千多年,但出土后依然光亮如新,锋利无比。想一想,古人是如何使这些铜器不受腐蚀的?在实际生产生活中又是如何保护金属制品不受腐蚀的呢?2第二页，编辑于星期一：二十点五十四分...
11第一页，编辑于星期日：八点二十五分。第一页，编辑于星期日：八点二十五分。1.1.铁在地壳中的含量仅铁在地壳中的含量仅次于次于,,居第四位居第四位,,铜离子能与蛋白质作用铜离子能与蛋白质作用,,AlAl+3+3+2+2FeFe〔〔OHOH〕〕22FeFe〔〔OHOH〕〕33可溶性盐可溶性盐碱溶液碱溶液使蛋白质变性使蛋白质变性,,从而失去了生理活性从而失去了生理活性22第二页，编辑于星期日：八点二十五分。第二页，编辑于星期日：八点二十五分。...
第2节金属的化学性质第八单元金属和金属材料1、知道金属与氧气反响的规律2.掌握金属活动性顺序及相关应用3.掌握置换反响的概念一、金属的化学性质1、大多数金属可与氧气的反响2Mg+O22MgO注：MgO是白色固体4Al+3O22Al2O3注：Al2O3是白色固体3Fe+2O2Fe3O4注：CuO是黑色固体【注意】①虽然铝在常温下能与氧气反响,但是在铝外表生成了一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止了反响的进行,所以铝在常温下不会锈蚀。②真金不怕火炼〞说明金即...
第3节金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料1、掌握炼铁原理2、掌握一氧化碳复原氧化铁实验相关知识点3、知道铁锈蚀的条件,了解金属腐蚀原因及金属保护的意义与手段。一、金属元素在自然界中的存在1、金属元素在自然界中分布很广,极少数不活泼的金属〔如金、银等〕有单质形式存在；其余大多数以化合物的形式存在。金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。含有矿物的岩石称为矿石。铁矿石等都是常见的矿石。2、常见的矿石...
专题一金属及其化合物的推断1.突破点(1)特殊颜色:①焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)。②溶液中的有色离子:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、Mn𝑂4-(紫色)等。③有色固体:红色:Cu、Fe2O3(红棕色);红褐色:Fe(OH)3;绿色:Cu2(OH)2CO3、FeSO47H2O;蓝色:Cu(OH)2、CuSO45H2O;黑色:CuO、FeO、MnO2、炭黑;淡黄色:Na2O2、AgBr;白色:Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、Al(OH)3、Mg(OH)2。(2)特殊性质:①在一定条件下能漂白有色物质的淡黄色...
第3课时铝与氢氧化钠水溶液的反应目标导航1.掌握铝与氢氧化钠溶液的反应。2.了解化学计算中的常用方法。3.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。1.掌握铝与氢氧化钠溶液的反应。2.掌握物质的量在化学方程式计算中的一般步骤和方法。激趣诱思1885年,在美国首都华盛顿特区落成的华盛顿纪念碑上的顶帽是用金属铝制造的。在19世纪,铝是一种珍贵的金属。人们最初得到的铝粒如同珍宝,它的价格同黄金相当。从铝矿石中把铝提炼出来,传...
第3课时铁的重要化合物目标导航1.了解Fe2O3的性质。2.了解Fe(OH)3、Fe(OH)2的性质。3.了解Fe2+、Fe3+重要的化学性质及相互转化的方法。1.掌握Fe2+、Fe3+的转化及检验方法。2.了解Fe(OH)2的性质以及Fe(OH)2、Fe(OH)3的制备方法。激趣诱思预习导引铁在地壳中的含量仅次于氧、硅和铝,主要以+2和+3价化合物的形式存在。1.铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4(FeOFe2O3)颜色、状态黑色粉末红棕色粉末有磁性的黑色晶体化合价+2+3+2、+3与盐酸反应...
第二节几种重要的金属化合物第1课时钠的重要化合物焰色反应目标导航1.了解氧化钠、过氧化钠的主要性质和用途。2.掌握Na2CO3、NaHCO3的主要性质和用途。3.了解焰色反应的概念及应用。1.掌握Na2O2的有关性质。2.掌握Na2CO3、NaHCO3的性质差异及相互转化。激趣诱思预习导引1.氧化钠和过氧化钠(1)氧化钠:①物理性质:颜色为白色;状态为粉末状固体。②化学性质:反应物化学方程式H2ONa2O+H2O2NaOHCO2Na2O+CO2Na2CO3盐酸Na2O+2HCl2NaCl+...
装饰材料与装饰材料与装饰构造装饰构造装饰材料与装饰材料与装饰构造装饰构造第五章第五章玻璃、金属装饰材料玻璃、金属装饰材料第五章第五章玻璃、金属装饰材料玻璃、金属装饰材料第五章第五章玻璃、金属装饰材料及构造做法玻璃、金属装饰材料及构造做法第五章第五章玻璃、金属装饰材料及构造做法玻璃、金属装饰材料及构造做法第一节玻璃装饰材料第一节玻璃装饰材料第一节玻璃装饰材料第一节玻璃装饰材料P72P72第五章第五章玻...
第2课时金属与酸和水的反应目标导航1.了解钠、铝、铁、铜与水和酸的反应情况,了解共性,掌握个性。2.初步学会根据铁与水蒸气反应的原理设计实验装置。1.掌握钠与水反应的原理,会描述实验现象。2.了解铁与水反应的条件与现象,了解气体检验的方法。激趣诱思预习导引1.金属与酸的反应(1)金属活动性顺序中排在氢前面的金属能与非氧化性酸发生置换反应,生成相应的盐和氢气,如Zn+2HClZnCl2+H2↑,Fe+H2SO4(稀)FeSO4+H2↑,而排在氢后面的...
实验活动4金属的物理性质和某些化学性质第八单元金属和金属材料【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。你还需要的实验用品：。【实验目的】1.巩固和加深对金属性质的认识。2.培养实验设计能力。实验与探究【实验步骤】1.金属的物理性质(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。(2)采取相互...
