第三课时椭圆的参数方程1．掌握椭圆的参数方程，并解决一些长度、面积问题．2．掌握利用椭圆的性质来解决实际问题．3．通过对具体问题的解决，体会运用数形结合的思想方法去分析问题和解决问题.[学习目标]1．理解椭圆参数方程的意义．(重点)2．常与方程、三角函数和圆锥曲线结合命题．(难点)[学法指要]预习学案椭圆轨迹是普遍存在的一种天体之间相对运动所遵循的现象．根据牛顿运动定律，物体在受到外力的作用下，会在该力方向...
第二节直线和圆锥曲线的参数方程第一课时直线的参数方程1．掌握直线参数方程的标准形式，明确参数的几何意义．2．能运用直线的参数方程解决某些相关的应用问题(弦长问题、中点问题等)．3．通过关于直线和圆锥曲线的综合练习，进一步从中体会到参数方程的方便之处和参数的作用，增强在处理一类问题中的参数意识.[学习目标]1．理解直线的参数方程的意义．(重点)2．掌握直线的参数方程的形式，理解参数的几何意义.(难点)[学法指要]...
第一章化学反应与能量第三节化学反应热的计算课标定位1.从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律。2.能正确运用盖斯定律解决具体问题。3.学会化学反应热的有关计算。基础梳理初探知识点一盖斯定律1．内容不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是______的或者说，化学反应的反应热只与反应体系的_____________有关______无关。相同始态和终态途径2．理解途径角度如同山的绝对高度与上山的途径无关一样，A点...
第四课时圆的极坐标方程1．熟练掌握圆的极坐标方程的求法，并能够利用极坐标方程与直角坐标方程的互化公式进行互化．2．通过比较，体会极坐标在解决个别问题中的优越性，提高分析问题、解决问题的灵活性.[学习目标]1．圆的极坐标方程的应用．(重点)2．圆的极坐标方程的根据是正余弦定理.[学法指要]预习学案圆x2＋y2＝r2还有他的表示形式吗？1．曲线与方程的关系在平面直角坐标系中，平面曲线C可以用方程f(x，y)＝0表示．曲线与...
第二节极坐标系第一课时极坐标系的概念1．了解极坐标系的意义．2．理解点的极坐标的不唯一性．3．能够建立适当的极坐标系解决数学问题.[学习目标]1．利用坐标法解决几何问题．(重点)2．常与三角函数和几何图形结合命题．3．点的极坐标不唯一是易混点，准确理解极坐标系的概念并用于解题．(难点)[学法指要]预习学案据太平洋海啸预警中心测定：当地时间2010年2月27日凌晨3时34分(北京时间27日14时34分)，南美洲智利中部近岸(36.1...
高中同步新课标历史第3课打破隔离的坚冰课程标准：1.了解19世纪末20世纪初文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2．欣赏19世纪末20世纪初有代表性的美术作品，了解些作品的代背景及其价。这时艺术值3．列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品，理解些作品的代性、多性和民族性。这时样1高中同步新课标历史一、世界的文学1．背景(1)19世纪末20世纪初，第二次更加密切了世界各国间的联系。(2)垄断资本主义的形成、第一次...
§3数学符号YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习数学除了记数以外,还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系.数学符号的发明和使用比数字晚,但是数量多得多.现在常用的数学符号有200多个,初中数学书里就不下20多种.你了解它们的经历吗?学完本节,你就会有答案了.YUXIDAOYIN预习导引HUDONGKETANG互动课堂激趣诱思新知预习1.代数符号进化的过程经历了3个阶段:文字阶段、简写阶段、符号阶段.2.简写阶...
高中同步新课标历史第4课与时俱进的文学艺术课程标准：1.了解20世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2．欣赏20世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3．列举20世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。1高中同步新课标历史一、反映时代主题的文学1．背景(1)二战后，各种力量重...
高中同步新课标生物【预习导引区】一、群落演替的类型和特点阅读教材P78～801．概念随着时间的推移，一个群落被另一个群落的过程。2．原因群落是一个系统，是不断发展变化的。代替动态1高中同步新课标生物3．类型(1)初生演替①概念：在一个从来没有被覆盖的地面，或者是原来存在过、但被彻底消灭了的地方发生的演替。②实例(裸岩上的初生演替过程)裸岩阶段→阶段→苔藓阶段→植物阶段→灌木阶段→森林阶段。地衣植被草本植...
单元高效整合12热点一中拉文化交流年[热点综述]中国文化博大精深、源远流长，艺术种类非常丰富；拉美文化积淀深厚、开放包容，艺术特色十分鲜明。“中拉文化交流年”是中国政府第一次在拉美地区举办的覆盖范围广、持续时间长、层次水平高的多边文化交流活动。2016“中拉文化交流年”将“请进来”和“走出去”作为两大主线。一方面与拉美各国政3府、文化机构、院校、国际艺术节等密切合作，借鉴其成熟的平台与，多方面播、展中文...
首页末页下一页上一页第1节电荷__电荷守恒定律首页末页下一页上一页1．自然界中有两种电荷，富兰克林把它们命名为正、负电荷：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2．使物体带电的方式有三种：摩擦起电、感应起电、接触起电，这三种起电方式的实质都是电子在物体之间或物体内部的转移。3．电荷既不会创生，也不会消灭，在电荷的转移过程中，总量保持不变。4．元电荷e＝1.6×10－19C，所有带电体的电荷量都等于e的整数倍。5．...
高中同步新课标生物第1章人体的内环境与稳态1高中同步新课标生物【预习导引区】一、体内细胞生活在细胞外液中阅读教材P2～31．体液(1)概念：人体内含有的大量以水为基础的液体。(2)组成及比例体液细胞内液：约占2/3细胞外液：约占1/32高中同步新课标生物2．内环境(1)概念：由构成的液体环境。(2)组成及关系(3)作用：是生活的直接环境。细胞外液体内细胞3高中同步新课标生物二、细胞外液的成分、理化性质阅读教...
高中同步新课标生物【预习导引区】一、生长素的生理作用阅读教材P50～511．作用方式及表现(1)作用方式：不直接参与，而是给细胞传达一种的信息。细胞代谢调节代谢1高中同步新课标生物(2)两重性①特点：低浓度生长，高浓度生长，甚至杀死植物。②表现：既能生长，也能生长；既能发芽，也能发芽；既能防止落花落果，也能。③同一植物的不同器官对生长素浓度的敏感程度不一样，如根芽茎，幼嫩细胞敏感性衰老细胞；不同植物对生...
高中同步新课标数学第4课时空间向量的正交分解及其坐标表示[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P92～P94的内容，回答下列问题．高中同步新课标数学(1)观察教材P93－图3.1－15，i，j，k是空间三个两两垂直的向量，且有公共点O.对于空间任一向量p＝，设点Q为点P在i，j所确定的平面上的正投影．由平面向量基本定理可知，存在实数z，使得�OP＝＋zk，又因为在i，j确定的平面上，存在实数x，y，使得＝xi＋yj，所...
第2课时系统抽样[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P58～P59，回答下列问题．(1)在教材P58的“探究”中，除了用简单随机抽样获取样本外，你能否设计其他抽取样本的方法？提示：可以用系统抽样的方法获取样本．(2)系统抽样与简单随机抽样有什么差别？提示：①系统抽样比简单随机抽样更容易实施，可以节约成本；②系统抽样比简单随机抽样的应用范围更广泛．2．归纳总结，核心必记(1)系统抽样先将总体中的个体...
高中同步新课标历史1高中同步新课标历史第1课近代物理学的奠基人和革命者课程标准：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位，知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。2高中同步新课标历史一、认识史上的飞跃1．时代背景(1)中世纪亚里士多德的学说长期被教会奉为教条。(2)伽利略创立定律，推翻了亚里士多德的学说。2．经典力学的建立(1)主要内容：①牛顿运动三定律：、加速度定律、作用力与反作...
首页末页下一页上一页一、实验目的1．了解示波器的工作原理。2．熟悉各开关旋钮的作用，练习使用示波器。二、实验原理示波器是一种能把随时间变化的电信号用图像显示出来的电子仪器。凡能转换成电压的其他电学量(如电流、电阻等)和非电学量(如温度、压力、声波等)，都可以用示波器来观察和测量。第3节示波器的使用首页末页下一页上一页三、实验器材示波器1台，低压电源1台，变阻器1只，开关一个，导线若干，学生信号源。四、实...
高中同步新课标生物第一节能源资源的开发——以我国山西省为例1高中同步新课标生物1．能源的分类及山西煤炭资源的开发条件。2．山西能源基地建设特点。3．山西煤炭资源开发利用过程中存在的问题及综合利用措施。4．山西煤炭开发利用过程中环境的保护与治理措施。2高中同步新课标生物一、能源的分类类型特点举例可再生能源可持续利用水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等非可再生能源数量，经过漫长的形成的煤炭、石油、天然气...
第1课时输入语句、输出语句和赋值语句第1课时输入语句、输出语句和赋值语句[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P21～P24，回答下列问题．(1)阅读教材P22例1的程序，输入语句的一般格式是什么？提示：输入语句的一般格式为：INPUT“提示内容”；变量(2)阅读教材P22例1的程序，输出语句的一般格式是什么？提示：输出语句的一般格式为：PRINT“提示内容”；表达式(3)阅读教材P22例1的程序，赋值语句的一般格式...
高中同步新课标历史第3课人类文明的引擎课程标准：以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。1高中同步新课标历史一、棉纺织业的技术创新1．代表成就(1)1765年，哈格里夫斯发明“”，标志着工业革命的开始。(2)1769年，阿克莱特发明。(3)1779年，克隆普顿发明“骡机”，提高了纱的产量和质量。(4)1785年，卡特莱特研制出。珍妮机水力纺纱机水力织布机2高中同步新课标历史2．意义英国棉纺织业在...
