第三节晶体结构与性质考纲定位1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2.了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。3.理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质；了解金属晶体常见的堆积方式。4.了解晶体类型，了解不同类型晶体中结构微粒及微粒间作用力的区别。5.了解晶胞概念，能根据晶胞确定晶体组成并进行相关的计算。6.了解晶格能的概念及其对离...
选择题满分策略第一篇专题九化学实验基础知识复习题1．(2017全国卷Ⅲ，9)下列实验操作规范且能达到目的的是()目的操作A.取20.00mL盐酸在50mL酸式滴定管中装入盐酸，调整初始读数为30.00mL后，将剩余盐酸放入锥形瓶B.清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗，再用水清洗C.测定醋酸钠溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的pH试纸上D.配制浓度为0.010molL－1的KMnO4溶液称取KMnO4固体0.158g，放入100mL容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度答...
广东省佛山市高明区2017-2018学年高一化学上学期晚练试题（2）相对原子量：H;1O:16C:12N:14S:32P:31Cl:35.5Na:23K:39班别姓名学号123456789101112131415一、选择题：（每小题只有一个正确答案）1．血糖是人体血液检验时的一个重要指标之一,正常人血液中血糖的含量在3.61-6.11nmol.L-1之间，这里的“nmol.L-1”是指A．物质的量B．物质的摩尔质量C．质量百分含量D．物质的量浓度2．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及...
跟踪检测（四十）原子结构与性质1．下列说法或有关化学用语的表达正确的是()A．在基态多电子原子中，p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量B．基态Fe原子的外围电子排布图为C．因氧元素电负性比氮元素大，故氧原子第一电离能比氮原子第一电离能大D．根据原子核外电子排布的特点，Cu在元素周期表中位于s区解析：选B同一能层中的p轨道电子能量一定比s轨道电子能量高，但外层s轨道电子能量比内层p轨道电子能量高，A错误；基态铁原子...
第一节物质的组成、分类和性质考纲定位全国卷5年考情1.了解分子、原子、离子和原子团等概念的含义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散系。了解溶液和胶体的区别。6.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。2017年：Ⅱ卷T7；Ⅲ卷T72015年：...
考点二[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS考点一第四章非金属及其化合物第12讲碳、硅及无机非金属材料【考纲要求】1.掌握碳、硅元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解碳、硅元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。3.了解常见无机非金属材料的性质和用途。考点一|碳、硅的单质及氧化物(基础送分型——自主学习)[巩固教材知识]1．碳、硅单质的性质及用途(1)元素在自然界中的存在形态①碳：既有游离态又有化合...
突破1|氯气的实验室制法[考纲知识整合]1．Cl2的实验室制备原理用强氧化剂(如KMnO4、K2Cr2O7、KClO3、MnO2等)氧化浓盐酸。MnO2＋4HCl(浓)=====MnCl2＋Cl2↑＋2H2O[或2KMnO4＋16HCl(浓)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O]2．实验装置及说明提醒：(1)Cl2的验满方法①将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸立即变蓝，则证明已集满。②将湿润的蓝色石蕊试纸靠近盛Cl2的瓶口，观察到试纸先变红后褪色，则证明已集满。(2)几...
羧酸、酯1．下列各组有机物只用一种试剂无法鉴别的是A．乙醇、甲苯、硝基苯B．苯、苯酚、己烯C．苯、甲苯、环己烷D．甲酸、乙醛、乙酸2．下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰．且其峰面积之比为3∶1的有A．乙酸异丙酯B．乙酸叔丁酯C．2－甲基丙酸D．对苯二甲酸3．1－丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，通过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115～125℃，反应装置如右图。下列对该实验的描述错误的是A．不能用水浴加热B．长玻璃管起...
仿真模拟卷(五)考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。2．答卷前，考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。3．本次考试时间90分钟，满分100分。选择题部分一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列化合物中，属于碱性氧化物的是()...
第一节来自化石燃料的化工原料——常见的烃考纲定位全国卷5年考情1.了解有机化合物中碳的成键特征。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。3.掌握常见有机反应类型。4.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。5.了解常见高分子材料的合成反应及重要应用。6.了解有机化合物的同分异构现象，能正确书写简单有机化合物的同分异构体。2017年：Ⅰ卷T7、T9；Ⅱ卷T10(A、D)；Ⅲ卷T7(C、D)、T8(C、D)2016年：Ⅰ...
第一部分专题三第11讲1．(2017北京卷)根据SO2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的是(C)溶液现象结论A含HCl、BaCl2的FeCl3溶液产生白色沉淀SO2有还原性BH2S溶液产生黄色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性DNa2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性：H2SO3>H2SiO3[解析]A．混合溶液中SO2被FeCl3氧化生成SO，再与BaCl2反应产生白色沉淀，体现了SO2的还原性，A正确；B．SO2与H2S在溶液发生反应SO2＋2H2S＝3S↓＋2H2O...
铁及其化合物一、铁及其重要化合物的性质1．铁的性质(1)物理性质铁具有导电、导热和延展性，具有能被磁铁吸引的特性。(2)化学性质铁单质性质活泼，有较强的还原性，主要化合价为＋2价和＋3价。①与非金属单质的反应：a．与O2的反应：常温：铁被腐蚀生成铁锈，其主要成分为Fe2O3。点燃：3Fe＋2O2=====Fe3O4。b．与Cl2的反应：2Fe＋3Cl2=====2FeCl3。c．与S的反应：Fe＋S=====FeS。②与水的反应：常温下铁与水不反应，在高温条件...
跟踪检测（二十）化学能与热能1．(2016江苏高考)通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是()①太阳光催化分解水制氢：2H2O(l)===2H2(g)＋O2(g)ΔH1＝＋571.6kJmol－1②焦炭与水反应制氢：C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)ΔH2＝＋131.3kJmol－1③甲烷与水反应制氢：CH4(g)＋H2O(g)===CO(g)＋3H2(g)ΔH3＝＋206.1kJmol－1A．反应①中电能转化为化学能B．反应②为放热反应C．反应③使用催化剂，ΔH3减小D．反应CH4(g)===C(s)＋2H...
第一部分专题二第7讲1．(2015全国Ⅰ卷11)微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是(A)A．正极反应中有CO2生成B．微生物促进了反应中电子的转移C．质子通过交换膜从负极区移向正极区D．电池总反应为C6H12O6＋6O2＝6CO2＋6H2O[解析]考查对原电池反应的判断。A．根据C元素的化合价的变化，C6H12O6生成二氧化碳的反应为氧化反应，应在负极生成，错误；B．微生...
第33讲探究类实验题热点一物质性质的验证与探究解答物质性质探究题的流程第1步明确实验干什么审题干及设问，明确实验目的第2步↓题干信息有什么审题干明确物质的特性及其他有效信息第3步↓思考实验原理是干什么根据实验目的、题干信息及已有知识，设想探究、验证物质性质的实验原理第4步↓问题问什么细审试题设问，斟酌命题意图，确定答题方向第5步↓规范解答结合第3步、第4步，用学科语言、化学用语有针对性的回答问题1.某化学...
选择题满分策略第一篇专题四元素周期律和周期表复习题1．(2017天津理综，5)根据元素周期表和元素周期律，判断下列叙述不正确的是()A．气态氢化物的稳定性：H2O＞NH3＞SiH4B．氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子化合物C．如图所示实验可证明元素的非金属性：Cl＞C＞SiD．用中文“”(ào)命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族答案C解析A项，因O、N、Si元素的非金属性逐渐减弱，所以气态氢化物的稳定性：H2O＞NH3＞SiH...
专题一化学学科的特点和基本研究方法复习题1．(2017全国卷Ⅲ，7)化学与生活密切相关。下列说法错误的是()A．PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物B．绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放D．天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料答案C解析A项，PM2.5是指粒径小于或等于2.5微米的颗粒物，正确；B项，绿色化学就是要从源头上减少和消除工业...
第一部分专题一第3讲1．(2017保定市高阳中学模拟)对某酸性溶液(可能含有Br－，SO，H2SO3，NH)分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色；②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝；③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是(B)A．Br－B．SOC．H2SO3D．NH[解析]①中加热时放出的气体可以使品红溶液褪色...
第28讲实验设计与评价[考纲导视]考纲定位1.根据化学实验的目的和要求，能做到：(1)设计实验方案；(2)正确选用实验装置；(3)掌握控制实验条件的方法；(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；(5)评价或改进实验方案。2.以上各部分知识与技能的综合应用。考点一化学实验方案的设计【知识梳理】1.实验设计遵循的原则和一般思路。(1)实验设计遵循的原则。安全简约①科学性：实验原理准确，实验流程合理。②_____...
第四节金属材料和开发利用金属矿物考纲定位全国卷5年考情1.了解合金的概念及其重要应用；了解化学与金属材料的关系。2.掌握金属铜及其重要化合物的主要性质及应用。3.了解铜及其重要化合物的制备方法。4.了解常见金属的活动性顺序和常见金属的冶炼方法。2017年：Ⅲ卷T13(B)2016年：Ⅱ卷T13(C)；Ⅲ卷T7(B)2015年：Ⅰ卷T10(B、D)2014年：Ⅰ卷T8(D)；Ⅱ卷T9(A、D)考点1|合金与金属矿物的开发利用(对应学生用书第53页)[考纲知识整合...
