金属的化学性质年级学科教材版本一、教学内容分析本课题内容选自人民教育出版社教材，第三单元第一节金属的化学性质。在本课题中，我增强学生的主体意识，改进学生的学习方式，将学习的主动权交给学生。学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铁丝等在氧气中反应的实验，为加深学生的感性认识，特意让学生补做铝片、铜片与氧气反应的实验，重点说明大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同，由此也可在一定意义上...
水溶液中的离子平衡（上）一.弱电解质的电离【教学目标】1.掌握弱电解质的电离平衡。2.了解电离平衡常数的概念。3.了解影响电离平衡的因素【重点难点】外界条件对电离平衡的影响，电离平衡常数。【自主学习】一.电解质和非电解质电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。非电解质：在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物。【名师点拨】①电解质和非电解质均指化合物，单质和混合物既不属于电解质也不属于非电解质。...
题型三“整套装置型”定性、定量实验探究1．(2017甘肃省西北师范大学附属中学高三下学期第四次校内诊断考试)硫代硫酸钠俗称“海波”，又名“大苏打”，溶液具有弱碱性和较强的还原性，是棉织物漂白后的脱氯剂，定量分析中的还原剂。硫代硫酸钠(Na2S2O3)可由亚硫酸钠和硫粉通过化合反应制得，装置如图(a)所示。已知：Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在，有关物质的溶解度曲线如图(b)所示，(1)Na2S2O35H2O的制备：步骤1：如图连接...
第2节硫酸1．B在实验探究课上，同学们积极思考，共设计出下列四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性，其中在理论上可行的是（）A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④2．A将浓H2SO4溶液滴入浓盐酸中，盛浓盐酸的试剂瓶口会出现酸雾。对此解释合理的是（）A.浓H2SO4具有脱水性B.浓H2SO4是高沸点酸C.HCl气体溶解度很小D.浓H2SO4溶于水放出大量的热，降低了HCl的溶解度3．C浓硫酸与下列物质作用时，既表现氧化性，又表现酸性的是（）①...
一、有关晶体的知识点回顾1、晶体：内部微粒（原子、离子或分子）在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物质。2、晶体的种类微粒间相互作用微粒种类原子晶体分子晶体离子晶体金属晶体晶体类型根据构成晶体微粒的种类和微粒间相互作用不同分为四种类型：金属阳离子与自由电子金属键原子离子键共价键分子分子间作用力阴阳离子金属晶体、离子晶体、分子晶体的结构中，金属键、离子键、分子间作用力均没有方向性，都趋向于使...
河北省邯郸市2018届高三理综（化学部分）下学期第一次模拟考试试题7.化学与生活密切相关,下列说法正确的是A铝制容器不宜长时间存放酸性食物、碱性食物以及含盐腌制食物B生活中常用热的小苏打除油污，利用的是水解反应吸热的特点C.Mg可通过电解MgCl2的水溶液来制取,Al可通过电解熔融的Al2O3来制取D.用来煎炸食物的花生油和牛油都是可以发生皂化反应的饱和脂肪酸甘油酯8.下列实验操作、实验现象以及所得出的结论均正确的是选项实...
第2课时气体摩尔体积由图片可知，标准状况下1mol气态物质的体积是22.4L。为什么标准状况下1mol气体的体积都相同？固体或液体是否也具有类似的性质？1.了解气体摩尔体积、阿伏加德罗定律的含义。2.了解物质的量与微粒数目、气体体积之间的关系。（重点）质量物质的量H2和O2物质的量之比H2O20.2g1.6g0.1mol0.05mol2︰1361.8g40.2g321.6g（1）H2和O2体积之比:2H2O====2H2↑+O2↑电解（2）2︰1电解水产生的气体体积比是多少？假设电...
24/4/26第2课时蒸馏和萃取24/4/261.蒸馏：（1）使用范围:分离沸点不同的液体（2）主要仪器:蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶（3）注意事项:温度计水银球的位置、冷却水的方向、沸石的作用24/4/26蒸馏烧瓶牛角管冷凝管温度计沸石蒸馏装置使用前要检查装置的气密性！酒精灯石棉网锥形瓶24/4/26蒸馏适用的条件：1.液体混合物——各组分互溶2.各组分沸点不同沸点（）的物质先蒸出，然后是沸点（）的物质被蒸出。低高24/4/2...
第3课时物质的量在化学实验中的应用物质的量浓度的有关计算产品说明书中指出“本品每10mL中含葡萄糖酸钙0.6g”。这表示什么意思？如何用物质的量来表示溶液的组成？1.了解物质的量浓度的含义。2.了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。（重点）1.5molL-1BaCl2溶液表示溶液浓度的方法有多种,但均涉及了溶液的体积。这样有哪些优点？【思考与交流】【提示】1.溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。2.对于溶液，量取体积要比...
物质的聚集状态；物质的聚集状态主要有气态、液态和固态三种，同一物质在不同的温度和压强下物质的聚集状态不同。【学习准备】物质的聚集状态微观结构微粒的运动方式宏观性质固态液态气态为什么固体、液体和气体物质的某些性质存在差异？与这些物质的微观结构有何联系？微粒排列紧密,微粒空隙很小微粒排列较紧密微粒空隙较小微粒排列较大在固定的位置上振动可以自由移动可以自由移动有固定的形状,几乎不能被压缩没有固定的形状,...
1第三单元生活垃圾的分类处理（第一课时）2随着人民生活水平的提高，垃圾的污染也越来越严重。3焚烧垃圾焚烧垃圾4你知道吗？1、为什么要提倡生活垃圾分类收集？一般将生活垃圾分为几类？5一：侵占大量土地。譬如美国为填埋垃圾，而造成了南北方展开过“垃圾争夺战”；我国北京光是三环路与四环路之间的垃圾就占地七千多亩。二：污染农田。垃圾肥造成土壤渣化，而渣化土比正常土每天每亩损失水分0.5--1吨。联邦德国有一冶金厂，...
专题十五物质结构与性质（选考）[考纲要求]1.原子结构与元素的性质：(1)了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理，能正确书写1～36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式；(2)了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质；(3)了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用；(4)了解电负性的概念并能用以说明元素的某些性质。2.化学键与分子结构：(1)理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其...
九、信息型方程式书写再练习1．工业上一种制备H2S的方法是在催化剂、高温条件下，用天然气与SO2反应，同时生成两种能参与大气循环的氧化物。该反应的化学方程式为____________________________。答案4SO2＋3CH4((((4H2S＋3CO2＋2H2O2．在微生物作用下，土壤中的NH最终被O2氧化为NO，该反应的离子方程式为________________________________________________________________________。答案NH＋2O2=====NO＋H2O＋2H＋3．FeCl3可用...
课题4正确对待保健食品你注意到图片上有哪些保健食品吗？列举你熟悉的几件保健食品？那什么是保健食品？学习目标2、掌握保健食品的种类和功能3、对保健食品应有正确的认识和食用方法1、认识保健食品一、什么是保健食品？保健食品是食品的一个种类，具有食品的一般共性，能调节人体的一般功能，适于特定人群食用，不以治疗为目的。我国卫生部认可的保健食品的功能(22项)：免疫调节、延缓衰老、改善记忆、促进生长发育、抗疲劳、...
第2节氨硝酸1．B在1L1mol/L的氨水中（）A.含有1molNH3B.含NH3和NH的物质的量之和为1molC.含1molNH3H2OD.含NH3、NH3H2O和NH的物质的量之和为1mol2．B已知氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜，用下图中的装置可以实现该反应。（已知：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O）回答下列问题：（1）A中加入的物质是__________，发生反应的化学方程式是____________________。（2）B中加入的物质是______，其作用是_________。（...
第三单元化学能与电能的转化第1节化学能转化为电能1．A下列说法正确的是（）A.原电池是把电能转变成化学能的装置B.原电池中电子流出的一极是正极，发生氧化反应C.原电池两极均发生氧化反应和还原反应D.原电池内部的阳离子向正极移动2．B由A、B、C、D四种金属按下表中装置进行实验。根据实验现象回答下列问题：装置ⅠⅡⅢ现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气体产生（1）装置甲中负极的电极反应式是________________________...
(六)滴定应用填空特训1．氧化铁是重要工业颜料，在制备过程中常含有少量的FeO杂质。某同学为测定产品中Fe2O3的含量，进行如下实验：A．称取样品8.00g，加入足量稀H2SO4溶解，并加水稀释至100mL；B．量取25.00mL待测溶液于锥形瓶中；C．用酸化的0.01000molL－1KMnO4标准液滴定至终点；D．重复操作B、C2～3次，得出消耗KMnO4溶液体积的平均值为20.00mL。(1)写出滴定过程中发生反应的离子方程式：________________________________...
题型六物质结构与性质(选考)1．(2017福建省莆田第一中学高三考前模拟)Fe、HCN与K2CO3在一定条件下发生如下反应：Fe＋6HCN＋2K2CO3===K4Fe(CN)6＋H2↑＋2CO2↑＋2H2O，回答下列问题：(1)此化学方程式中涉及的第二周期元素的电负性由小到大的顺序为________。(2)配合物K4Fe(CN)6的中心离子是________，该离子价电子的基态电子排布图为________。(3)1molHCN分子中含有σ键的数目为________，HCN分子中碳原子轨道杂化类型是________...
第三节硫和氮的氧化物第1课时二氧化硫和三氧化硫空气质量日报中，污染指数的大小由二氧化硫和二氧化氮等污染物的浓度来决定,空气中的二氧化硫和二氧化氮是怎样产生的，它们有怎样的危害呢？1.了解二氧化硫的物理性质。2.掌握二氧化硫的主要化学性质。（重点）3.了解三氧化硫的性质。4.了解可逆反应的概念。自然界中的硫：①游离态：火山口附近或地壳的岩石。②化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、黄铜矿CuFeS2、石膏(CaSO42...
卤代烃（第一课时自学导航【学习目标】1、了解卤代烃对人类生活的影响，了解合理使用化学物质的重要意义2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究，学习卤代烃的一般性质3、认识消去反应的特点，能判断有机反应是否属于消去反应【重点难点】卤代烃的化学性质【学法指导】在学案的启发、引导下，学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果学习过程预习检测一、卤代烃对人类生活的影响1、卤代烃的概念：；2、卤代烃的分类：①按照烃基结构...
