【精品】第5单元第3课时认识方程〔练习及解析〕西师大版(2019秋)-五年级数学下册2.长方形的长30米,宽ⅹ米,面积是600㎡,列出方程为〔〕。【解析】：根据长方形面积公式=长×宽,可知30×x=600,根据此列出方程即可。【答案】：故答案为：30x=6003.用方程表示数量关系。把x平均分成4份,每份是6,列方程为〔〕。【解析】：首先列出等量关系,总数÷分成的份数=每份的数,根据此等量关系,列出方程即：x÷4=6,根据此填空即可。【答案】：...
10.2认识浮力1教学目标1.知识与技能（1）认识浮力。（2）了解浮力产生的原因。2.过程与方法（1）通过观察,认识浮力的存在,学会用弹簧测力计测量浮力。（2）经过推理过程,了解产生浮力浮力的原因。3.情感态度与价值观认识浮力与压力、重力的关系,体会物理概念之间的联系,建立科学的世界观。2教学重点认识浮力产生的原因。。教学难点：认识浮力产生的原因。3辽宁舰4鸭子在水面上自由自在的游,为什么不沉下去呢？5船是用铁做的,为...
112.1认识内能2什么是内能物体运动动能物体被举高（由于地球吸引）重力势能分子做永不停息的无规则运动分子动能分子分子势能存在相互作用的引力和斥力1、物体的内能：物体内所有分子的分子动能与分子势能的总和。★一切物体都具有内能。想一想：怎样的物体具有内能或者说物体在什么时候具有内能？为什么？内能的单位是焦耳，简称焦，符号J。3讨论交流：从分子运动论及物体构成的角度分析内能大小跟什么因素有关？★物体内能大小...
第3课时“角边角”1有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)（SSS）ABC≌EFGAB=EFBC=FGAC=EG在△ABC和△EFG中回顾与思考三角形全等的条件1：2有一个角和夹这个角的两边对应相等的两个三角形全等（简写成“边角边”或“SAS”）注意这个角一定要是两条边的夹角在△ABC和△A′B′C′中AB=A′B′∠ABC=A′B′C′∠BC=B′C′∴△ABCA′B′C(SAS)≌△...
千米的认识3甜甜的梦—毫米、分米、千米的认识1根据这些信息，你能提出什么问题？金箍棒长１千米。飞机高度是２千米。热气球高度是1000米。从图中，你能找到哪些数学信息？我能把金箍棒变成1千米长。我现在的高度是2千米。我现在的高度是1000米。2长约1米多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米？1千米有多长？你问我说3对于“千米”，你有哪些了解？我能把金箍棒变成1千米长。1千米就是1000米，千米又叫公里。1千米有多长？１...
1000以内数的认识2游览北京——万以内数的认识1从图中，你知道了哪些数学信息？有一百九十八名同学来到北京。停车场有二百个车位。花坛造型用了八百零八盆菊花。根据这些信息，你能提出什么问题？我们学校有一百九十八名同学来到北京这个停车场有二百个车位这个花坛造型用了八百零八盆菊花。今天来观看升旗仪式的学生大约有一千人。观看升旗仪式的学生大约有一千人。2百十个一百九十八有多大呢？你问我说198写作：1个百9个十8个...
11、你对命题有什么印象？判断下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（1）同角的余角相等。（2）在直线AB上任取一点C。（3）相等的角是对顶角。（4）不相交的两条直线叫做平行线。（5）所有的质数都是奇数。是不是是是是2(1)什么是定义?(2)什么是命题?一般地,能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称或术语的定义.一般地,对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题.命题由可看做由题设(或条件)和结论两部分...
第4课时“角角边”与角平分线的性质1ABCA/B/C/∴ΔABC≌ΔA´B´C´（ASA）在△ABC和△A´B´C´中∠B=∠B´BC=B´C´∠C=∠C´有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角边角”或“ASA”）数学语言表示：2练习、已知，点D在AB上，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C，试说明AD=AE。解：在△ADC和△AEB中∠A=∠A（公共角）AC=AB（已知）∠C=∠B（已知）∴AD=AE（全等三角形的对应边相等）AECDBO...
1.3证明（1）1复习现阶段我们在数学上学习的命题由几类？命题的分类真命题（包括定义、公理和定理）假命题判定一个命题是真命题的方法:(1)通过推理的方式,即根据已知的事实来推断未知事实;(2)人们经过长期实践后而公认为正确的.2ab一、目测（直观）错觉！通过观察,先猜想结论,再动手验证:如图,一组直线a,b,c,d是否都互相平行?直观是重要的,但它有时也会骗人.3如何判断一个命题是真命题？二、列举举不胜举！一、目测（直观）错...
1.5三角形全等的判定第1课时“边边边”1①AB=DEBC=EFCA=FD②③④∠A=DB=EC=F∠⑤∠∠⑥∠∠ABCDEF2、什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫全等三角形。3、全等三角形有什么性质？1、什么叫全等图形？能够重合的两个图形叫做全等图形。全等三角形对应边相等，对应角相等。2已知一个三角形的三条边分别为3cm，4cm，5cm，你能画出这个三角形吗？画法：1、画线段AB=3cm；2、分别以A、B为圆心，4cm和5cm长为半径画两条圆弧，交...
1袋子布或皮革等制成供学生上学装书籍、文具书包书包猜一猜我在描述什么！2一种力地球吸引重力重力猜一猜我在描述什么！3方程未知数的最高次数是二次含有一个未知数猜一猜我在描述什么！一元二次方程4两边都是整式，只含有一个未知数，未知数的最高次数是一次的方程叫做一元一次方程。5为此，就要对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的定义。一般地，能清楚地规定某一名称或术语的意义的句子叫做该名称...
第2课时“边角边”与线段的垂直平分线的性质1ABCEFGABC≌EFGAB=EF（已知）BC=FG（已知）AC=EG（已知）（SSS）在△ABC和△EFG中有三边对应相等的两个三角形全等(简写成“边边边”或“SSS”)三角形全等的条件2探究活动把两根木条的一端用螺栓固定在一起时,连接另两端所成的三角形不能唯一确定.这就是说,如果两个三角形只有两条边对应相等,那么这两个三角形不一定全等.4cm6cm3用量角器和刻度尺画△ABC,使AB=4cm，BC=6cm，∠ABC=600...
一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？12.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。1.物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量或能。３.能的单位:焦(J)什么是能29、在水平公路上行驶的小汽车7、在地上滚动的足球1、在水平轨道上滚动的钢球2、被压弯的跳板3、天花板上的吊灯4、拉弯的弓5、上紧的发条6、被举高的重锤8...
1ABC对于三角形，我们已经有哪些认识？合作探索定义分类内角和2三角形的三个内角的和等于180°.例1、求证：ABC已知：求证：如图，∠A，∠B，∠C是△ABC的三个内角.∠A+∠B+∠C=180°3实验1：先将纸片三角形一角折向其对边，使顶点落在对边上，折线与对边平行（图1），然后把另处两角相向对折，使其顶点与已折角的顶点相嵌合（图2）、（图3），最后得到（图4）所示的结果。ACB图1BAC图2BAC图3BAC图4例1、求证：三角形三个内角的...
1知识回顾知识回顾1、什么叫做电功？2、它的两个单位是什么？换算关系怎样？电流所做的功叫做电功；单位有焦耳和度；1度＝1千瓦时（Kw.h）1度＝3.6×106焦（J）2你知道铭牌上的“220V24W”“220V2200W”是什么意思吗？从认识电器的铭牌开始24W、2200W表示灯泡的电功率。热水器节能灯3换算关系：1kW=103W1W=103mW各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻看用电器的说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些用...
数的组成、读数、写数和多角度认识“千”7万以内数的认识1.数一数（1）在三百八十七的后面连续数出5个数。三百八十八、三百八十九、三百九十、三百九十一、三百九十二。（2）下面这些小正方体共有（）个。三百五十二一、复习导入，迁移激趣2.说一说（1）86里面有（）个十和（）个一。（2）68由()个（）和（）个（）组成。3.估一估：有多少个圆点？一、复习导入，迁移激趣866十一8每列有10个，10列，10个10就是100，比100多。我...
5.4认识物质的一些物理属性1我们已经知道密度是物质的一种属性，而物质的属性是多种多样的。如有的物质有磁性，有的物质能导电，有的物质有弹性‥‥‥在本节中，我们将进一步认识物质的一些物理属性。2思考：在设计宇宙飞船时要考虑所选材料的哪些物理属性？3什么是物理属性？物理性质是指物质不需要经过化学变化或化学反应就表现出来的性质。属性:属于某类物体的性质。（1）、利用人们的耳、鼻、舌、身等感官感知的物理性质：...
10.1认识分子（从粒子到宇宙）1仔细观察下面的图片：1水滴石穿→水磨石头水冲涮时间长了,为什么能使石头表面变得圆滑？2仔细观察下面的图片：2铜像→变小,变光滑。为什么铜像的手被摸多了,会变小变光亮？3仔细观察下面的图片：3铁铲铁铲用久了,为什么会变薄？4仔细观察下面的图片：4花园→花香弥漫走进花园,为什么很远就闻到花香？5仔细观察下面的图片这些日常生活现象,也许我们知其然而不知其所以然,它们有什么配合特点？6配合...
数数、认识计数单位“千”7万以内数的认识猜猜体育馆大约能坐多少人？一、创设情境，激趣揭题今天我们就一起来学习比100更大的数。5000人。比100多得多。我知道，能坐一万人。二、经历数数，感悟方法一个一个地数，10个一是()。一十一十地数，10个十是()。一百十一百一百地数，10个百是()。一千3.六百八十九的相邻数是（）和（）。三、深化练习，提升数感一、填一填1.10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。十一百一千2....
1新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！那么,怎样的图形叫做三角形呢?那么,怎样的图形叫做三角形呢?由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形2新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！ABC三角形用符号“Δ”表示，如图顶点是A，B，C的三角形(1):记做“ΔABC”(2):读做“三角形ABC”3新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！甲、乙两位同学分别画了一个三角形，甲说他所画的三角形的三个内角为30...
