第三节经济兴旺地区的可持续开展--以珠江三角洲地区为例学案学校：班级：姓名：【考纲解读】考纲：“结合实例,分析某区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要主要问题,说明解决这些问题的对策措施。〞通过本节学习学生能够回忆影响工业布局的区位因素、分析珠三角地区工业开展快的主要原因；能够回忆城市化的三个表现、了解珠三角地区城市化的进程及我国几种典型的城市化模式；能够分析珠三角地区工业化和城市化推进过程中产生...
资源开发与区域可持续开展——教学设计——以德国鲁尔区为例【课标要求】以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源合理开发与区域可持续开展的关系。鲁尔区是典型的资源型工业区,而且在不同的开展阶段出现的问题也比拟典型；我国的许多工业区与鲁尔区类似,如：东北老工业基地和以山西为中心的能源基地、徐州老工业基地等均属资源型工业区,在开展过程中也不同程度地出现了一系列问题。本节内容在设计上从可持续开展的根本内涵及其...
龙江县第二中学学案编写人：蒋春丽审核人:领导签字:班级：姓名：小组：课题：资源开发与区域可持续开展——以德国鲁尔区为例【学习目标：】时间：1分钟1、了解鲁尔区兴起的主要区位条件和衰落的原因2、学会矿产资源合理开发的一般方法,并能提出可持续开展的对策。【重点、难点】重点：鲁尔区衰落的原因难点：鲁尔区可持续开展的措施【新课导入】时间：2分钟通过视频引出“德国工业的心脏〞——鲁尔区。【自主学习】【要求】时间...
鲁科版高一-物理必修一-第三章-匀变速直线运动的研究-同步稳固练习〔含答案〕一、单项选择题1.某物体由静止开始做匀加速直线运动,位移为x时,速度是v；当其速度为3v时,位移是()A.9xB.6xC.3xD.12x2.汽车刹车,在平直公路上做匀减速直线运动,其运动情况经仪器监控扫描,输入计算机后得到该运动的汽车位移时间的关系为x=8tt﹣2〔m〕,那么该汽车在前5s内经过的路程为〔〕A.14mB.15mC.16mD.17m3.物体做匀变速直线运动,以下物理量保持恒...
影响农业区位因素评测练习1．我国“南米北面〞的传统饮食习惯,表达了农业生产的〔〕A．地域性B．周期性C．商品性D．市场性2．近年来,我国迅速开展的大棚蔬菜生产主要改变的生产条件是〔〕A．光热条件B．市场条件C．地形条件D．土壤条件读农业的主要区位因素图,完成3—4题。3．假设图中字母B是土壤,那么字母A表示的内容是〔〕A．市场B.政策C.地形D.交通4．以下农业生产受图中D因素影响较大的是〔〕A.上海的乳牛场B.新疆的棉花C....
第三节城市空间结构【学习目标】结合实例,分析城市空间结构的特点,解释其形成原因结合实例,说明地域文化对城市的影响【导学引领】一、城市功能区1、常见功能区有：①、②、③,其他功能区有CBD、行政区、文化区、风景区等：⑴住宅区：是城市最_______的功能区,城市中最_______的土地利用方式。分为住宅区和住宅区。⑵工业区：工业区一般分布在城市的________,并沿________分布。⑶商业区：由商业街和各种商场组成,其形状大多呈__...
第一节人口增长与人口问题〔2〕学习目标：1、学会解读人口年龄结构金字塔图、三角形统计图等；2、读世界各国和地区人口自然增长率图,探究不同国家面临的人口问题,并尝试提出解决问题的对策；3、能够运用科学的人口观和辩证的观点分析我国的人口问题,并提出可行的措施。【导学局部】一．探究人口年龄结构金字塔图阅读课本第27～28页内容及图1-4-7,分析世界人口年龄结构金字塔特点。增长型〔年轻型〕稳定型〔成年型〕衰退型〔老年...
?资源开发与区域可持续开展——以德国鲁尔区为例?导学案姓名：班级：【学习目标】1.了解并识记德国鲁尔区的区位条件,掌握分析区位条件的方法。2.分析鲁尔区衰退的原因,并能进一步分析资源型工业区衰退的原因。3.掌握鲁尔区实现可持续开展的策略和措施,并归纳实现资源型区域可持续开展的一般策略和措施。【知识复习】1.传统工业区,一般是在丰富的、资源根底上,以纺织、、、机械、化工等传统工业为主,以大型企业为轴心,逐渐开展起...
宁夏宁平原宁宁38°39°106°107°课后评测练习：23．读图并结合材料答复：〔20分〕材料一图甲为我国局部区域图,图乙为泰国区域图。材料二宁夏是枸杞的原产地,也是世界上最适宜种植枸杞的区域,其种植的枸杞成色好,品质优良。泰国是亚洲水稻主产区之一,泰国香米世界知名。〔1〕宁夏平原地处我国三大自然区的__________________________区,其突出的自然环境特征是______________________。〔4分〕〔2〕泰国湄南河流域的地形特征是...
透过世界杯看人类活动地域联系的主要方式教学设计命制：邱兆莲设计总的思路：上课当天是2019年6月14日,正是2019俄罗斯世界杯开幕的日子,所以查找了关于世界杯的中国元素的一些资料,和上课内容相联系,我选取了世界杯上的中国元素、中国制造作为导入材料,PPT展示了世界杯的桔祥物、奖杯、纪念币、球迷、球员、比赛场馆分布,中国小龙虾驰援世界杯等图片,并插入了世界杯的主题曲?LiveItUp?以激起学生的学习兴趣。题目也定为?透过世...
第4章?材料家族中的元素?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．用铝单质复原以下化合物,制得金属单质各1mol,需消耗铝最少的是〔〕A．MnO2B．WO3C．Co3O4D．Cr2O32．化学与社会、生产、生活紧切相关,以下说法正确的选项是〔〕A．水玻璃可用于生产黏合剂和灭火剂B．煤的干馏、油脂的皂化和石油的分馏都属于化学变化C．高铁车厢大局部材料采用铝合金,因铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀能力强D．发酵粉能使焙制出的糕...
【课堂检测】1.河流之所以对城市的城址选择具有深远影响,是因其具有〔〕A.供水和运输功能B.人口聚居的地带C.提供灌溉水源的能力D.风景优美的特点2.以下城市或地区的排列和图示一致是〔〕[来源:学+科+网Z+X+X+K][A．新加坡、桂林、华盛顿、“硅谷〞B．华盛顿、“硅谷〞、新加坡、桂林C．“硅谷〞、新加坡、桂林、华盛顿D．新加坡、桂林、“硅谷〞、华盛顿3.在影响城市的区位因素中,对城市区位的影响已经很弱的因素是：〔〕A．政...
吕叔湘中学高一地理学案144.1人类活动地域联系主要方式学案学习目标：1.通过比拟五种交通运输方式的优缺点,结合身边案例进行地域联系方式的合理选择。2.了解和比拟邮政通信和电信通信的利用媒介、主要业务、影响因素及开展动态。3.了解商业活动的主要环节及商业的作用。一、交通运输1.概念及主要方式交通运输的本质属性是实现和的空间位移。主要方式：、、铁路运输、、。2.五种交通运输方式的比拟[来源:学*科*网Z*X*X*K]方式优...
班级：姓名：第三节人口的合理容量1、环境承载力：指环境能,是衡量环境承载力的重要指标。即：环境能持续供养的人口数量越多,环境承载力。2、一个国家或一个地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用、等条件,在保证的物质生活水平条件下,该国或地区所能的人口数量。即：环境所能承载人口数量的值。3、影响环境人口容量的因素4、是制约环境人口容量的主要因素——“木桶效应〞假设某地土地资源最多可持续供养8700万人,淡水资...
课题地理环境的差异性【课标细读】课程标准运用地图分析地理环境的地域分异规律。学习要求1、通过微小环境中植物与生存环境的关系探究地理环境差异性产生的原因。2、阅读“世界陆地自然带分布图〞和景观图了解自然地理环境的差异性。3、阅读“世界陆地自然带分布图〞和“垂直自然带图〞,归纳地理环境从赤道到两极、从沿海向内陆及垂直地带的地域分异规律。活动建议组织学生收集相关图片或者结合学生在旅游活动中的亲身体验,谈谈...
第四单元人类活动地域联系第一节人类活动地域联系的主要方式【直击考点】：1．通过读图及联系生产、生活实际,举例说明地域联系的主要方式及其重要性。2．理解交通运输、通信和商业贸易的作用,知道它们的开展方向。3．了解不同交通运输方式的主要特点以及邮政通信和电信通信的主要业务。4．密切联系生活实践,学会在不同情况下选择地域间最正确联系方式。【知识结构】【温故知新】一、交通运输1．概念：2．五种交通运输方式特点比...
地球的自转一、选择题1．下面四幅图中所表示的自转方向正确,且MN为晨线的是()2．以下图中四个平行箭头指向东方的是()A．①B．②C．③D．④昼夜更替,潮起潮落,地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此完成3～4题。3．在以下现象中,可以成为地球自转的证据的是()A．日月升落B．极昼极夜C．月相变化D．四季转换4．以太阳为参照点,地球自转一周所需时间为()A．23小时56分B．24小时零4分C．24小时56分D．24小时5．以下有关地球自...
3.2工业生产与地理环境测评练习一、选择题1.关于工业区位选择的表达,正确的选项是〔〕①甘蔗制糖厂应接近消费市场②电子计算机的制造应接近科技兴旺地区③炼铜、炼铝厂应接近火电厂④服装厂应接近棉花产区。A.①②B.③④C.②③D.①③2.读以下图炼铝厂、制糖厂、电子装配厂和啤酒厂四种工业区位模式图,说法正确的一组是〔〕A.炼铝厂、制糖厂、电子装配厂、啤酒厂B.啤酒厂、电子装配厂、制糖厂、炼铝厂C.炼铝厂、电子装配厂、制糖...
西宁兰州成都昆明拉萨ACB④①②③第二节交通运输线布局学习目标1.了解影响交通运输线建设的区位因素,学会分析重要交通运输线的区位因素。2.了解交通运输站点的类型,学会分析交通运输站点〔港口、航空港〕的区位因素和一般的选址原那么。3.了解城市交通运输网的类型及城市交通运输网规划的原那么；分析城市交通问题的表现及解决措施。知识梳理一、交通运输线1.类型：铁路、、、和管道2.影响因素：〔长期以来、最重要〕〔越来越重...
?地球公转的地理意义?课堂检测一、选择题右图为“地球公转轨道示意图〞读图完成1-3题。()1、在公转轨道的a．b．c．d四位置中,地球距太阳最近的是A．aB．bC．cD．d()2、当地球处于c位置时,盐城正值A．冬至日B．夏至日C．秋分日D．春分日()3、在a-b-c-d公转过程中,盐城白昼时间长于黑夜的时期是A．a-b-cB．b-c-dC．c-d-aD．d-a-b小明同学发现大丰某楼房朝南窗户的正午阳光照射情况如以下图所示。据图答复4-5题。()4、假设这一天正...
