第22课美国内战1.说出美国独立战争爆发的原因、领导人、转折点和历史意义。2.美国内战爆发的原因、标志、发表的重要文献、历史意义是什么?1一、国内矛盾和内战爆发自学课本,了解美国国内矛盾的表现,找出美国内战爆发的标志和导火线,理解南北两种经济制度之间的矛盾是内战爆发的根本原因。1.南北矛盾(1)根本原因:北方资本主义工商业经济与南方经济之间的矛盾不可调和。(2)矛盾表现:南北双方在市场和原料、关税及劳动力等问题上存...
2019年中考历史模拟试卷一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置。本大题共12小题,每小题2分,共24分。)1、《史记》卷四《周本纪》记载:“武王为殷初定示集乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于,于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”材料反映当时实行()A.禅让制B.分封制C.群县制D.行省制2、习近平主席...
他是中国近代史上著名的政治家、军事家有人说他是“独夫民贼”、“窃国大盗”他在清末新政期间积极推动近代化改革辛亥革命期间逼清帝溥仪退位他复辟帝制,当了83天的皇帝袁世凯逼迫清帝退位,就任中华民国临时大总统在辛亥革命期间主要活动?他是谁?1民国建设造端,百凡待治,世凯深愿竭其能力,发扬共和之精神,涤荡专制之瑕秽,谨守宪法,依国民之愿望,达国家于安全强固之域,俾五大民族同臻乐利。凡兹志愿,率履弗渝。俟召集国会,选定...
人教版九年级历史下册123456789101112131415谢谢观看16
牛顿达尔文贝多芬第7课近代科学与文化巴尔扎克列夫托尔斯泰梵高1情景导入一谈到牛顿,人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”,有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年时身体瘦弱,头脑并不聪明。他在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩意儿,如风车、水车、日晷等。同学们知道长大后的牛顿有哪些杰出的贡献吗?近代历...
第13课罗斯福新政1情景导入在华盛顿的罗斯福广场,我们可以看到这样一个塑像:一个穿着平常服装的平民,坐在房间一角,侧着脑袋,正全神贯注地听着。他在听什么呢?他是在听罗斯福的“炉边谈话”。2炉边谈话罗斯福在其12年总统任期内,共做了30次炉边谈话,每当美国面临重大事件之时,总统都用这种方式与美国人民沟通。在罗斯福上任后雷厉风行地推动第一次新政时,这种方法的作用表现得最为突出。3教学目标1、了解1929—1933年...
福煦车厢1、你还记得这节车厢吗?它是一个什么地方?2、你知道一战后又发生了什么?战胜国是如何处理战败国的吗?1第3课凡尔赛—华盛顿体系2一、大国操纵的巴黎和会二、缓和矛盾的华盛顿会议第3课凡尔赛—华盛顿体系3一、大国操纵的巴黎和会时间:地点:操纵国:目的:实质:1919.1—6巴黎凡尔赛宫1、巴黎和会的召开英、法、美4英国首相劳合乔治•法国总理克里孟梭:美国总统威尔逊雪耻,收复失地,削弱和肢解德国保留德国,牵制...
必修一第一单元中国古代的中央集权制度【高考考点】一.西周时期的政治制度:西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。二.秦中央集权制度的形成:秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成及影响。三.汉到元政治制度的演变:郡国并行制;三省六部制;行省制度;选官制度。四.明清君主专制的加强:明朝宰相制度的废除与内阁的出现;清朝军机处的设置;君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。【...
第10课苏联的改革与解体1第10课苏联的改革与解体赫鲁晓夫改革苏联的解体赫鲁晓夫改革苏联的解体2课程标准了解赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,“八一九事件”和苏联解体的基本史实,进一步分析和探索苏联解体的原因。知识与能力分析赫鲁晓夫改革的成败,分析戈尔巴乔夫改革对苏联发展产生的重大影响。通过对苏联解体过程的分析,学会把握历史事件之间的内在联系,对世界政治格局的多极化的趋势进行思考,学会运用比较和...
第10课阿拉伯帝国1.大化改新的背景、主要内容、影响是什么?2.阿拉伯半岛是如何统一的?阿拉伯帝国是怎样形成的?伊斯兰教是怎样传播的?1一、穆罕默德统一阿拉伯半岛自学课本找出阿拉伯的统一的背景、人物、方式、时间。1.背景:7世纪初,阿拉伯半岛战争不断,人民渴望统一。2.人物:顺应历史潮流,在麦加创立了伊斯兰教。3.过程:622年在建立了政教合一的政权;年攻占了麦加,麦加贵族承认了穆罕默德是政治和宗教领袖。不久后阿拉伯半岛已...
导学案课题班级姓名主备人课型授课时间月日〔星期〕第6课希腊罗马古典文化陈芳新授课序号6成果目标知道?荷马史诗?是世界文学宝库的瑰宝;知道古希腊建筑艺术的根本特点和典型代表;了解这一时期的哲学代表人物;知道法学是罗马人最伟大成就之一重点古希腊史诗、建筑、哲学、成就及其反映的时代背景难点理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。【自主学习】一、文学和雕塑1.希腊、罗马的古典文化表达在哪些方面?神话、文学、艺...
第6课工业化国家的社会变一、人口增长和大众教育工业革命极大推动生产力发展。使有限的土地面积能够供养更多的人口。1.人口增长表现:19世纪前50年,英国人口从900万增加到119世纪20年代到1914年,美国人口从1000约1亿人;从1800-1914年,欧洲人口由1.9亿发展到4.原因:1999年统计的全球人口增长数字:1804年世界人口只有10亿,1927年增长到20亿亿,1975年达到40亿,1987年上升到50亿,1999年人口达到60亿.马尔萨斯人口论:(1)人口增...
英美法资产阶级革命1革命时间历史过程重要人物重要革命成果资本主义影响英国美国法国1640-16881775-17871789-1815资产阶级新贵族的产生发展1640年议会同国王查理一世斗争,内战爆发1649年查理一世被杀英国成立共和国,克伦威尔独裁1660年查理二世复辟1688年光荣革命北美13个殖民地建立北美民族觉醒1775年莱克星顿枪声1777萨拉托加大捷1781年约克镇大捷英军投降1783年英国承认美国独立1787年,美国制定宪法三级会议资产阶级受压迫17...
第三单元近代早期的西欧1重点手工工场兴起的原因、特点。文艺复兴的本质、主要代表人物。新航路开辟目的、过程。三角贸易。哥伦布刚到美洲时,美洲居民热情接待,后来得到的回报是种族灭绝性的屠杀。2难点手工工场兴起的影响(评价)。文艺复兴在意大利兴起的原因及阶级实质。对开辟新航路的评价。对“三角贸易”的评价。“三角贸易”中捕猎黑奴图,持续了三四百年的黑奴贸易,非洲丧失了近一亿的精壮年轻人,带来了欧洲资本主义的发展...
第17课第三次科技革命第八单元现代科学技术和文化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1科技的应用给我们提供了便利的交通工具情境导入2科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。3你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗?4你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗?工业革命第二次科技革命时间标志18世纪60年代19世纪70年代蒸汽机的广泛运用电力和内燃机的广泛使用51、第三次科技革命兴起的时间:20世纪四五十年代2、第...
第13课新航路的开辟1.找出文艺复兴的时间、代表人物和代表作及意义。2.概括新航路开辟的原因、过程和意义。1一、哥伦布首航美洲自学课本,找出新航路开辟的背景(原因)、哥伦布国别与航海有关知识。1.原因(1)主观原因:西欧人对黄金的追求;《》引起西欧人对东方的向往;阿拉伯人和土耳其人操纵了东西方贸易。(2)客观条件:造船技术的进步、的普遍应用和学说的广泛传播。2.哥伦布航海(1)国别:人,相信地圆学说,在国王资助下航海。(2)目...
第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命12第三次科技革命的兴起概念:20世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,这次科学技术革命称为第三次科技革命发源地:美国内容计算机技术:第三次科技革命的核心生物工程:核心是基因工程3第三次科技革命的特点和影响特点科学技术转化为生产力的速度大大加快科学技术的各个领域之...
第8课美国经济的发展第四单元战后主要资本主义国家的发展变化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1①珍珠港事件后,太平洋战场爆发。②诺曼底登陆,欧洲第二战场作战。③雅尔塔会议后,领导英美盟军打败意大利和德国。④向日本投掷原子弹,迫使它无条件投降等第二次世界大战中,直接涉及美国的重大事件有哪些?导入2战后美国经济发展的特点是怎样的?3第8课美国经济的发展41.战后的繁荣51950年美国与其他发达国家经济实力对比二战...
第四单元战后主要资本主义国家的发展变化第9课西欧和日本经济的发展123456B【例1】欧洲配合体成立以后,经过20多年的发展,其主要影响有()①消除了内部存在的矛盾②促进了欧洲经济的发展③提高了它的国际地位和作用④形成了新的侵略集团A.①②B.②③C.①③D.②④7解析:本题为“组合型选择题”,考查分析理解历史问题的能力。对此类型选择题可以运用“直选法”即“肯定法”或者“反选法”即“否定法”。欧共体成立以后,一方面...
