第五单元杰出的科学家第21课“地质之光”李四光素材李四光（1889年10月26日-1971年4月29日)，蒙古族，字仲拱，原名李仲揆.1889年10月26日出生于湖北省黄冈县中的一个贫寒人家。（也有一说是1889年11月18日）是世界著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家,我国现代地球科学和地质工作奠基人。中国地质事业的奠基人之一和主要领导人。他自幼就读于其父李卓侯执教的私塾，14岁那年告别父母，独自一人来到武昌报考高等小学堂。...
第2课思想家柏拉图问题导学一、柏拉图的理想国活动与探究材料一那么，假定有人靠他一点聪明，能够模仿一切，扮什么，像什么，光临我们的城邦，朗诵诗篇，大显身手，以为我们会向他拜倒致敬，称他是神圣的，了不起的，大受欢迎的人物了。与他愿望相反，我们会对他说，我们不能让这种人到我们城邦里来；法律不准许这样，这里没有他的地位。我们将在他头上涂以香油，饰以羊毛冠带，送他到别的城邦去。——柏拉图《理想国》材料二除...
三、当代资本主义的新变化【学习目标】1.战后美国等主要资本主义国家经济政策的新变化和经济发展的表现；2.“福利国家”的出现；美国的“新经济”。【自主学习】一、二战后美国不断调整的经济政策阶段主要总统ks5uks5uks5uKS5U]主要经济政策实践结果主要问题二战结束到60年代末杜鲁门艾森豪威尔肯尼迪采用经济理论，每当经济危机来临，政府便动用赤字财政、适度通货膨胀等反危机减轻危机破坏，控制失业率，稳定社会秩序，进财政...
第18课近代科学体系的奠基人牛顿问题导学一、牛顿在社会发展中的作用活动与探究材料一在这方面，他以伽利略的研究为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。伽利略主要关心的是地球的运动，牛顿则发现了有关宇宙本身的定律。材料二伽利略发现，运动中的物体若无一定的外力使它转向，便做匀速直线运动，这一发现要求人们必须解释：为什么行星不以直线飞离，而趋于落向太阳，结果形成其椭圆形的轨道；为什么月亮同样趋于落向地球。...
一“治世不一道，便国不必法古”问题导学商鞅变法的策略及主要措施活动与探究材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典食货》（1）根据材料一并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”。材料二对商鞅的...
一写进法律文献的民主问题导学探究问题一：《独立宣言》体现的基本原则及其局限性活动与探究材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利改变或废除它，以建立一个新的政府。——...
高中历史专题三第二次世界大战单元测评人民版选修3（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1．20世纪30年代，德、意、日三国分别在欧洲和亚洲发动了一系列侵略战争。德意武装干涉西班牙内战，意大利侵略埃塞俄比亚，德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克，日本发动全面侵华战争。德、意、日法西斯得以日益嚣张的主要原因是（）。A．法西斯国家都拥有雄厚的实力B．法西斯国家结成轴心国集团C．被...
英国议会与王权的决战一、教学目标（一）内容标准：1.了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后过会与国王冲突的主要原因。2.简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。（二）知识与能力：了解《大抗议书》的内容及其对英国革命乃至其民主进程的影响，了解革命的爆发及其曲折历程，培养学生的历史感知能力、透视历史问题和揭示历史事件本...
二秦国的崛起课前预习情境导入秦始皇陵兵马俑宏伟壮观的秦军军阵，无声地叙述着秦始皇当年横扫六国，一统天下，建立起中国历史上第一个大一统中央集权帝国的历史伟业。李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”古往今来的人们在肯定和歌颂秦统一六国伟大贡献的时候，总是不约而同地把秦走向统一的原因上溯到100多年之前的商鞅变法。那么，商鞅变法在历史上究竟起过什么作用？它的影响和意义表现在哪些方...
四川省高中历史专题8解放人类的阳光大道第1节马克思主义的诞生学案人民版必修1【预习培训】1.利用20分钟时间根据导学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成知识框架构建和问题引导。2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。【课标要求】简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。【学习目标】1、知识与能力：马克思主义诞生的背景和标...
第五单元杰出的科学家第19课著名铁路工程师詹天佑素材詹天佑个人简历1872年7月8日年仅12岁的詹天佑作为中国第一批官办留洋学生留学美国。詹天佑在美国先后就学于威哈吩小学，弩哈吩中学，1881年又以优异成绩毕业于耶鲁大学，并写出题为《码头起重机的研究》的毕业论文，获学士学位，并于同年回国。回国后詹天佑入马尾船政学堂学习，学成后派往福建水师旗舰“扬武”任炮手，参加了马尾海战。战后被调入黄埔水师学堂任教习。1888...
2019八年级下册历史练习册答案人教版第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了知识要点北平第一届中国人民政治协商会议中国人民政治协商会议共同纲领*北京全国人民代表大会1949（年）10（月）1（日）中国历史新纪元和平、民主和社会主义争取解放西藏1951阿沛阿旺晋美和平解放中国大陆基础训练一、选择题1．A（确定国旗、国歌是第一届政协会议的内容。）2．D（课本p.2。）3．A（选举中央人民政府主席为*。）4．A...
高中历史专题二走向民主的历史步伐4近代中国创建民主制度的斗争课后训练人民版选修2一、选择题1．在近代史上著名的“公车上书”中（见下图），康有为认为变法是立国自强的根本，为此，他主张应（）①拒和②迁都③练兵④仿行西方君主立宪制度⑤推行有利于资本主义发展的各项政策⑥改革教育制度、科举制度A．①②③B．①②③④C．④⑤⑥D．①②③④⑤⑥2．康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，...
二英国议会与王权的决战问题导学探究问题一：英国资产阶级革命的曲折性活动与探究材料一随着护国政体的确立，共和国已名存实亡。共和制试验失败的原因在于，这种政权形式如同无国会专制一样，都违背了国王在议会中的历史传统，二者恰好相对，分别代表着两种极端，在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。再者，从17世纪的时代条件看，资本主义发展还不充分，资产阶级正处于形成过程中，在政治上、思...
侵略与反抗一、选择题1.中央纪委监察部网站首页头条位置推出《福建林则徐：一代忠贞垂史传》专题。下列历史事件与林则徐有关的是（）A.虎门销烟B.金田起义C.安庆起义D.黄花岗起义【答案】A【解析】本题考查虎门销烟。1839年3月，林则徐到达广州。他派人暗访密查，缉拿烟贩，并强迫外商交出鸦片二百多万斤。1839年6月3日，林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚...
一雅典往何处去1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前6世纪雅典社会状况的叙述不正确的是（）。A．公民大会是实际上最高权力机关B．下层平民的处境十分悲惨C．长老会议是国家最高的审判机关D．工商业奴隶主阶层日益崛起2．在梭伦改革前，雅典平民受到的最大威胁是（）。A．政治权利得不到保障B．麦加拉的势力不断发展C．国家在推行严刑峻法D．社会上盛行债务奴隶制3．在雅典国家形成的过程...
高中历史专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平二火山上的短暂稳定同步测控人民版选修3我夯基我达标1.1925年举行洛迦诺会议讨论的中心问题是（）A.欧洲的安全保障问题B.德国加入国联C.建立仲裁法庭和国际法院D.处理鲁尔危机解析：洛迦诺会议是在法德矛盾激化的背景下召开的，其目的是缓解法德矛盾，维护欧洲安全。答案：A2.下列关于《洛迦诺公约》内容的叙述，不正确的是（）A.英、法、德、意、比相互保证《凡尔赛和约》确定的德法...
第14课日本近代化的起航——明治维新1教学目标课标要求1.知道明治维新的历史条件；2.概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性；3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。本节课（第二课时）主要结合课标第二个要求，学习明治维新的措施。引导学生掌握明治维新的过程和措施，尤其是政治改革，殖产兴业和文明开化是学习重点。日本通过明治维新走上了近代化道路，与英法的资产阶级革命、美国的独立战争、德...
三近代中国对民主的理论探索一、选择题1．梁启超将黄宗羲的《明夷待访录》视为“播送民主思想的工具”，主要是因为该著作（）。A．主张君主立宪制B．反对重农抑商，主张“工商皆本”C．提倡“法治”，反对“人治”D．提出人人有“自主之权”2．顾炎武说：“易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳！”这一思想就是著名的（）。A．重“...
