第1页共11页语文第五单元试题人教版月考试卷pányúduànliànyōuyǎwànxiànggēngxīn()()()()féicuìpáihuáikūwěiyǔzhòngxīncháng()()()()二、、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是()。(2分)A.正(zhēng)月模(mó)样载(zài)歌载舞活佛(fó)B.空(kòng)地不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑分(fèn)外C.藏(zàng)戏喝(hè)彩迎风引吭(háng)香喷喷(pèn)三、下列各组词语中，有错别字的一组是()。(2分)A.能歌善...
..部编人教版八下道德与法治《依法履行义务》教案与反思第2课时依法履行义务1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务能力目标理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力；正确对待公民的义务，增强履行义务的能力；提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任知识目标懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一；知道违反义务应承担责任【重点难点】教学重点：权利...
1阅读课本解决下列问题：１、教育在文化传承中的作用２、建立学习型社会的必然性３、学习型社会的核心内涵４、建立学习型社会的条件５、建立学习型社会的目的６、让学习成为一种生活习惯和生活方式（１）充分发挥教育的功能（２）怎样做到让学习成为一种生活习惯和生活方式？７、学习型社会的特点21、教育在文化传承中起着特殊重要的作用。确定教育的内容,实际上是选择人类文化的过程;组织教育的内容,实际上是整理人类文化的过...
理解人的价值，确立为人民服务的价值观。明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。探究活动目标<感动中国>年度人物推选标准为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注；☆在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者；☆爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；☆以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；☆个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社...
1从人文视角看雅典奥运雅典开幕式带着奥林匹亚的远古气息和爱琴海式的浪漫进入我们的视野，表现绚烂的古代文明是题中之意。设计者用前卫、现代的表现形式来阐释古老、传统，而他们没有停留在罗列历史上面，讲述希腊历史的时间只有十分钟左右，他们抓住了希腊文明的本质——以人为本，人的主题贯穿整个开幕式表演，这是对希腊文明不断探索人和人与自然界关系这种精神的最好继承，也是对希腊文明最好的解释，仿佛有希腊从历史上脱...
1人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、一切从实际出发实事求是，是第五课的核心问题。关于“一切从实际出发，实事求是”，在前面我们主要学习了什么是一切从实际出发，实事求是？为什么要一切从实际出发，实事求是？怎样才能一切从实际出发，实事求是？至于一切从实际出发，实事求是的意义，就是本单元的综合探究中予以讨论的内容。这一探究主要是引导我们思考物质统一性原理与党的思想路线的关系，认识坚持党的思想路...
八年下道德与法治温习题第一单元坚持宪法至上【思维导图】【主要观点】1、宪法是公民权利的保障书。2、国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。3、宪法规定我国的国家性质、经济制度、政治制度、公民基本权利和国家武装力量等内容,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。4、“”我国宪法规定国家尊重和保障人权。在我国,人权的主体和内容很广泛,国家从立法、执法、司法和守法等环节尊重和保障人权,人权事业取得巨大成...
12第四单元综合探究第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌坚定理想铸就辉煌学习哲学的落脚点学习哲学的落脚点树立和追求崇高理想，逐步形成树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观3探究活动目标:1.理解人的价值，确立为人民服务的价值观。2.明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。3.理解人生的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。4“当你40岁时，没有4000万身价...
高中数学必修1课后习题参考答案第一章集合与函数概念1．1集合1．1．1集合的含义与表示练习（第5页）1“．用符号”“或”填空：（1）设A为所有亚洲国家组成的集合,则：中国_______A,美国_______A,印度_______A,英国_______A；（2）若2A{x|xx},则1_______A；（3）若2B{x|xx60},则3_______B；（4）若C{xN|1x10},则8_______C,9.1_______C．1．（1）中国A,美国A,印度A,英国A；中国和印度是属于亚洲的国家,美国在北美洲,英国在欧洲．...
综合探究：建设“学习型社会”《文化生活》第二单元文化传承与创新1出自古代“希腊七贤”之一、雅典著名政治家梭伦之口，直译为“我愈老愈学到了很多的东西”。梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠；在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后，四处游历考察；晚年退隐在家，从事研究和著述，经常吟咏“活到老学到老”以自勉。“活到老，学到老”2“活到老，学到老”活到老，学到老，改造到老。——《活到老，学到老，改造到老》(...
12“未来唯一持久的优势，是你有能力比你的竞争对手学习得更快”—彼德圣吉《第五项修练》“最近30年产生的知识总量，等于过去二千年生产的知识量的总和；到2005年，知识的总量比现在增加一倍；到2020年，知识的总量是现在的三到四倍；到2050年，目前的知识占届时知识量的1%”。——全哲邓传志《21世纪世界预测》3“知识”发展预测据说，今天一个人一年的信息接受量相当于17世纪英国一个农场主17年阅读量的总和。今天知识淘汰的...
《求真务实与时俱进》1——进入新世纪新阶段，我国发展的重大变化体现在哪些方面？2经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒头...
12003年法国的“中国文化年”拉开序幕之后，中国文化开始走向世界。23《上海世博会中文宣传片》4第一，中国文化源远流长，浩如烟海，博大精深，丰富多彩，魅力独特，能吸引世界各国人民.第二，中国文化本身具有强大的生命力与渗透力。如唐代文化圈的形成。第三，世界各地的华人为中国文化的传播创造了条件。第四，中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，国际影响力日渐扩大，促进了中国文化的传播.第五,中国文化包含着能够与...
第1页共9页人教版《尊严》教学案例一、创设情境，激情导入师：请同学们闭上眼睛，仔细听老师的讲述，想一想脑海中出现了什么画面?在一个寒冷的冬天，滴水成冰，刺骨的北风无情地逼迫着路上那一群衣衫褴褛的逃难人，他们一个个面呈菜色，忍着饥饿，拖着疲惫不堪的身子艰难地前进同学们，此时你们的头脑中出现了一幅什么样的画面?生：我仿佛看到了一群逃难人生：我想到了他们都是又饿又累地在走着师：同学们都感到寒冷饥饿在侵袭...
坚持唯物辩证法反对形而上学综合探究：1内因:1、内因和外因的含义是事物的内部矛盾，是指事物内部各要素之间对立统一的关系是事物的外部矛盾，是指一事物与它事物之间对立统一的关系外因:2、矛盾在事物变化发展中的作用一、内因和外因2内因是事物变化发展的根据、根本原因，内因决定着事物发内因决定着事物发展的展的性质性质和和方向方向。。①①内因在事物发展中的作用内因在事物发展中的作用3通过观察通过观察你发现了什你发...
哲学是人生之导师，至善哲学是人生之导师，至善之良友，罪恶之劲敌，假之良友，罪恶之劲敌，假使没有了哲学，人生又值使没有了哲学，人生又值得什么？得什么？————西塞罗西塞罗12生活与哲学生活与哲学有一家效益相当好的大公司，其负责人对三有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以“以1010日为限，想办法木梳尽量...
第二章城市与城市化1边陲小镇老深圳全貌（1982）流光溢彩的深圳(2000年)2老东门（1981）新东门(2000)——深圳主要商业中心究竟什么是城市化呢?3一、什么是城市化人口向城镇集聚，城市范围不断扩大，乡村变为城镇的过程1、概念：41911年用地1949年用地1990年用地538万54万1911年1949年1990年1324万上海城市用地和人口的变化5长江三角洲地区的城市发展6你觉得他们进城主要的原因是哪些？A收入高B就业机会大C娱乐场所多D社会保障高...
第一章综合测评题时间：120分钟满分：150分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1．下列命题中,正确的是()A．有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱B．侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥C．侧面都是矩形的直四棱柱是长方体D．底面为正多边形,且有相邻两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱2．一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的表面积与侧面积的比是()A.1＋2π2π1＋4...
第四单元综合探究第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌坚定理想铸就辉煌学习哲学的落脚点学习哲学的落脚点树立和追求崇高理想，逐步形成树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观正确的世界观、人生观、价值观1“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。”4月4日，北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。2理想和现实的关系理想和现实的关系P108P10...
第1页共9页人教版六年级上册语文教案《山中访友》是著名散文家李汉荣的作品，现在是编入全国通用教材六年级语文上册的，下面是我收集该课程的教案，欢迎大家阅读了解。人教版六年级上册语文教案：山中访友第1课时教学目标知识1、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。2、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。情感教育3、感受作者所描写的境界，激发学生类似体验。重点免责声明：图文来源于网络...
