合理选择饮食问题：问题：由课本图由课本图2-1“2-1“中国居民平衡膳食宝塔”中国居民平衡膳食宝塔”我们可以获得哪些信息？我们可以获得哪些信息？•平衡膳食要求各种营养素搭配合理，在可能平衡膳食要求各种营养素搭配合理，在可能的情况下，要吃得品种多些、杂些、广些。的情况下，要吃得品种多些、杂些、广些。•平衡膳食禁止偏食和暴食。平衡膳食禁止偏食和暴食。•平衡膳食要求持之以恒，养成健康的生活习平衡膳食要求持...
两位数加一位数和整十数（不进位）一、复习旧一、复习20＋3＝40＋7＝30＋9＝23473920＋10＝60＋20＝30＋40＝3080701.说一说30+6=5+20=60+4=9+40=30+60=50+20=60+40=50+50=362564499070100100填空1.65是由（）个十和（）个一组成的。2.29是由（）个一和（）个十组成的。3.个位上是7，十位上是4，这个数是（）。4.十位上是7，个位上是4，这个数是（）。65924774二、探究新知二、探究新知25＋2＝？小林一共要写多少个字？25＋2＝27...
1Unit3MyschoolcalendarALet’slearn234T:Whatdayisittoday?T:Howmanyseasonsinayear?T:Howmanymonthsinayear?S:TodayisWednesday.S:Therearefour.S:Therearetwelve.5Whenisyourbirthday?MybirthdayisinJanuary.6January7February8Wheniswintervacation?ItisinJan.andFeb.9March10WhenisTreePlantingDay?ItisinMarch.11April1213WhenisEasterparty/sportsmeet?ItisinApril.14May15WhenisMothersDay?ItisinMay.16June17WhenisChi...
有余数的除法练习课情境引入，回顾再现：情境引入，回顾再现：2、自己说一说题目的意思问题：1、什么叫平均分？3、怎么列式呢？13个山楂，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分（）个，还剩（）个。分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1、基本练习：卡片上最大能填几？想一想，要想知道卡片上最大能填几，必须用到哪句口诀？分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1、基本练习：分层练习，强化提高：分层练习，强化提高：1...
1“数独”一词来自于日语，意思是“单独的数”或“只出现一次的数字”，是一种填字游戏，是瑞士数学家欧拉发明的。欧拉欧拉24热身游戏规则：每行、每列必须有1～4这四个数。12331、把红、黄、蓝三种颜色的小方块分别填入了九个小格子，使每行、每列都出现红、黄、蓝三种颜色。闯关一闯关一先看这个空格所在的行和列出现什么颜色。小贴士：42、在下面的方格中，每行、每列都有1-3这三个数，并且每个数在每行每列都只出现一次。先...
新部编六年级语文下册期中试卷一、基础知识（30分）1、读拼音,写词语。（5分）fěicuìzhēngróngchōutìkòngbùpiězuǐ()()()()()2、给带点的字选择正确的读音,打上“√”,并用另一个读音组词。（6分）（1）去的尽（jǐnjìn）管去了,,来的尽管来了。______________（2）妹妹换上了新夹（jiājiá）衣,母亲带她到娱乐场去散步了。________________（3）除夕夜家家灯火通宵,不许间（jiānjiàn）断,鞭炮声日夜不绝。_______...
2015年新人教版五年级下册数学教案目录一、观察物体(三)二、因数与倍数1．因数和倍数2．2、5、3的倍数的特征3．质数和合数三、长方体与正方体1．长方体和正方体的认识2．长方体和正方体的表面积3．长方体和正方体的体积4.探索图形四、分数的意义和性质1．分数的意义2．真分数和假分数3．分数的基本性质4．约分5．通分6．分数和小数的互化五、图形的运动（三）六、分数的加法和减法1．同分母分数加、减法2．异分母分数加、减法3...
Unit2MyfamilyALet’sspell1Listen,repeatandchant.元音字母Aa发音为/æ/2Canyoureadthem?（你能读这些单词吗？）matcrabhandsaddadnaplappadcatrabbagcrab3TenredlegstenredcrabHowmanylegs?Whatcolour?(什么颜色?)4rlegstenredpencba5Tenredpens.pen/p/-/e/-/n/6legpentenred四人小组读一读这些单词吧！7legpentenred你能找出这些单词有什么相同点吗？8/e/whatcanyoufind?redtenpenlegeeee9Ee10ten11pen12red13leg1415Let’sc...
1初中英语人教版七年级下册Unit7单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营一、快速说出下列单词或短语。1.下雨；雨水v.;n._________rainwindysunnyweathermessageproblem词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！i名词形式：wind名词形式：sun不可数名词takeamessage捎口信9.寒冷的；冷的adj._________10.拜访；参观v._________coldvisitwinterjuice词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快...
精选资料—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节可修改编辑精选资料最新全面教学资源，打造完美教学模式八年级下册讲义可修改编辑精选资料第十六章16.1二次根式16.2二次根式的乘除16.3二次根式的加减【知识精要】1、算术平方根的概念：若_______________，则正数x叫做的算术平方根。2、平方根的概念：若_____...
新人教版八年级数学下册辅导资料（01）姓名：________得分：_____一、知识点梳理：1、二次根式的定义.一般地，式子（≥0）叫做二次根式，a叫做被开方数。两个非负数：（1）≥0；（2）≥02、二次根式的性质：（1）.是一个________数；（2）__________（a≥0）（3）3、二次根式的乘除：积的算术平方根的性质：，二次根式乘法法则：（a≥0,b≥0）商的算术平方根的性质：二次根式除法法则：1．被开方数不含分母；4、最简二次根式2．...
八年级上数学期末复习讲义第一章勾股定理[复习要求](1)掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法，并能运用勾股定理解决一些实际问题，发展合情推理能力，体会形数结合的思想；(2)掌握判断一个三角形是直角三角形的条件，能运用它解决一些实际问题；(3)了解勾股定理的历史和应用，体会勾股定理的文化价值．勾股定理：如果直角三角形的两条直角边分别为a、b，斜边为c，那么，aCombin+bCombin=cCombin，即直角三角形两直角边...
人教版八年级上册数学全册优质课件三角形的边生活中有许多使用三角形的实例你能从下图中找出三角形吗？1、三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形，叫做三角形。什么是三？形角2、三角形的表示：ABC三角形用符号“△”表示记作“△ABC”读作“三角形ABC”练习:读出图中的各个三角形.ADBEC三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。如图，三角形ABC有几个顶点？它们分别是。3、三的形角顶点ABC组成...
1七下数学寒假讲义2目录01初中数学相交线与平行线基础训练（人教版）第1讲线与线的位置关系第2讲同位角、内错角、同旁内角第3讲命题、证明及过程书写第4讲平行线与三角形内角和的综合应用第5讲三角形的外角第6讲角的相关计算和证明第7讲与角有关的辅助线02初中数学实数基础训练（人教版）第8讲平方根和立方根第9讲实数综合应用第10讲实数的化简与计算03初中数学平面直角坐标系基础训练（人教版）第11讲平面直角坐标系第12讲坐标...
九年级讲义目录专题01二次根式的化简与求值阅读与思考二次根式的化简与求值问题常涉及最简根式、同类根式，分母有理化等概念，常用到分解、分拆、换元等技巧.有条件的二次根式的化简与求值问题是代数变形的重点，也是难点，这类问题包含了整式、分式、二次根式等众多知识，又联系着分解变形、整体代换、一般化等重要的思想方法，解题的基本思路是：1、直接代入直接将已知条件代入待化简求值的式子.2、变形代入适当地变条件、适...
人教版八年级上册数学全册同步讲义第1讲三角形中的线段知识要点梳理知识点一：1、三角形有关概念（1）三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。（2）三角形的基本元素：①三角形的三条边：即组成三角形的线段；②三角形的角：即相邻两边所组成的角叫做三角形的内角；三角形的一边与另一边的延长线所组成的角叫做三角形的外角。③三角形的顶点：即相邻两边的公共端点。（3）三角形的特征：...
学习好资料欢迎下载第19讲相交线、平行线知识理解1．如果∠AOB＋∠DOE＝180°，∠AOB与∠BOC互为邻补角，那么∠DOE与∠BOC的关系是（）A．互为补角B．互补C．相等D．互余2．如图，三条直线a、b、c相交于一点，则∠1、∠2、∠3的度数和是（）A．360°B．180°C．120°D．90°3．如果两个角的一对边在同一直线上，另一对边互相平行，则这两个角（）A．相等B．互补C．相等或互余D．相等或互补4．下列语句事正确的有（）①有公共顶...
第十六章分式16．1分式16.1.1从分数到分式一、教学目标1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.二、重点、难点1．重点:理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件.2．难点:能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件.三、课堂引入1．让学生填写P4[思考],学生自己依次填出:,,,.2．学生看P3的问题:一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时...
1教学计划教材版本人教A版必修第二册授课教师授课班级高一（3）班时间2022年3月5日22019统编人教版高中数学A版必修第二册教学计划高一数学是高中数学的重要组成部分，通过本学期的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。一、学情...
九年级数学上册教学工作计划一、学情分析：新学期，根据九年级合班的实际，首先是先摸清底子，稳住学生，然后根据学生学情分布情况，重新划分学习小组，对新合班过来的学生，做好各方面的工作，使他们迅速适应新环境，然后，尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴，帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识，鼓励大家在新学期，获得更大的进步，取得更大的发展。二、教学内容本学期所教九年级数学包括：第二十一章《一元二次方...
