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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (92)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (92)

    43一、情境导入小丽和小红进行登山比赛,从山下到山顶,小丽用了小时,小红用了0.8小时。根据这些信息,你能提出什么数学问题?谁先到?1一、情境导入你会进行分数、小数的互化吗?43把0.8化成分数再与比较大小,或者把化成小数再与0.8比较大小,就能知道谁先到。谁先到?432二、合作探索把下面的小数化成分数。0.8=10854=一位小数表示十分之几,化成分数后,能化简的要化简。1001225=30.12=两位小数表示百分之几,化成分数后,...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (714)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (714)

    2、水落“盐”出1猜想与验证小红军用棉衣带回了盐水,可红军怎样才能把盐从水中取出来呢?23太阳晒4烧煮5•想一想,这些方法各有什么优点或确定?6总结与交流猜想及试用的方法实验结果我的发现或疑问烧煮盐出来了水干得很快太阳晒也成功了水干得慢吹风机吹也成功了水干得快7盐出来了,水到哪里去了呢8阅读:水有三种状态•大自然中的水有三种状态:液态、固态和气态。液态水是最常见的。常见的固态水有冰、霜、雪等。气态的水又...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (181)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (181)

    1•1、理解形体的概念。•2、充分展开想象,尝试用立方体、球体、圆柱体、椎体等组合成各种物体(如建筑、汽车、动物、雕塑作品等)。•3、感受由各种形体组合成的物体,培养学生的观察力和创造力。2什么是形体?形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。它可分为“自然形体”和“几何形体”。3北京奥运会主体育场—鸟巢4国家游泳中心—水立方5泰国——泰姬陵6悉尼歌剧院7天坛8西安钟楼910上海东方明珠11华表12香港国际大厦1...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (485)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (485)

    计算:75÷577÷7236÷2396÷3672÷699÷891÷7456÷4口算:350÷5990÷9120÷6460÷2400÷8360÷6280÷4490÷71232344平均每个品种的苹果有多少箱?5平均每天接待多少名客商?平均每天签订多少吨的销售合同?6平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨?7大枣共有多少箱?李叔叔行驶的速度是多少?8平均每个品种的苹果有多少箱?9完整题目描述:我这次展出了8个新品种的苹果,共184箱,平均每个品种的苹果有多少箱?列式:184÷8先估一...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (883)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (883)

    有风不动无风动,不动无风动有风。读一读,绕口令1画扇面3一:扇风纳凉二:装饰品三:道具4羽扇5纳凉的竹编扇6宫廷权贵的仪仗扇7情态万千的团扇8折扇9纨扇(团扇)折扇10芭蕉扇11象牙扇12羽扇(孔雀翎)13羽扇(天鹅翎)14蒲扇15扇面扇骨(团扇称扇柄)16素扇书画扇或成扇17《题扇桥》故事:传说在王羲之家门前东边有条小河,河上有座石头砌的拱形小桥。这一天,天气很热。王羲之经过这座桥回家,看见有位头发花白的老婆婆抱着一大包...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1262)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1262)

    五味瓶人教版新课标小学二年级美术(下册)1想一想,酸、甜、苦、辣、咸,你觉得应该用什么颜色来表现呢?2酸绿3甜红4苦黑、褐、绿5辣红6咸白、蓝、褐7想一想:除了通过食品的颜色来表现不同的味道,我们还可以通过什么方法来表现这五种不同的味道?8酸甜咸苦辣9那么我们怎样用我们的画笔表现出这五种有味道的瓶子呢?让我们一起来欣赏一下,看看别的小朋友是怎样来表现的吧101112131415看了这些作品,小朋友们是不是已经迫不及...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (57)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (57)

    探索图形用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体,说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组成的?一、复习导入用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。①、②、③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块?①②③二、探究新知把问题用列表的方式表示出来。看看每类小正方体都在什么位置,能否找到规律。用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (314)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (314)

    小数的加法和减法整数加法运算定律推广到小数一、复习旧知72+42+28+158=100+200=300=(72+28)+(42+158)在计算时应用了什么运算定律?用到了加法交换律和加法结合律。怎样简便就怎样算。3.2+0.50.5+3.2(4.7+2.6)+7.44.7+(2.6+7.4)==二、探究新知下面每组算式两边的结果相等吗?整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。应用运算定律,可以使一些小数计算更简便。二、探究新知=8.51+3.4+0.09=11....

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (832)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (832)

    2.图形与几何图形的运动整理和复习1教师谈话:同学们,到现在为止,我们学过哪些关于图形运动的知识呀?那今天这节课我们就一起来复习一下。教师板书课题:图形的运动一、谈话引入揭示课题2二、回顾梳理构建联系问题1:想一想,我们都学过哪些关于图形运动的知识呀?它们有什么特点呀?(一)提出问题引发分类问题2:那根据这些图形运动的特点,你能给它们分分类吗?先自己想一想,然后和小伙伴交流交流。(学生独立思考之后小...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1220)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1220)

    推理数学广角——推理1一、游戏导入,揭示课题是《科学世界》。不能。老师补充一个信息:我带来的不是《经典故事书》。现在能猜到了吗?老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的本书你能下2我们应该如何思考呢?二、学习新知(一)初步理解有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?我知道,有语文、数学和品德与生活三本仔细读题,你都知道了什么?我还知道,小红拿的是语文书,小丽...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (388)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (388)

    色彩的渐变1认识现象:你们知道生活中哪些地方有色彩渐变现象吗?2所谓色彩的渐变就是由一种颜色渐渐过度到另一种颜色。色彩渐变的含义色彩渐变一般包括单色渐变和多色渐变3一种颜色加黑或加白,明度就会发生改变,产生明度推移,这种色彩的渐变叫做单色渐变红、橙、黄或绿、蓝、紫等不同色相的几种颜色的排列也会产生色彩的渐变,叫做多色渐变4天空到海洋的色彩:是由深蓝逐渐变成浅蓝5多色渐变6789101112131415小朋友的作品16...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1185)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (1185)

    毫米、分米千米的认识10cm214352你能提出什么问题?3你问我说1毫米有多长呢?尺子上一小格的长度是1毫米,毫米用mm表示。41分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米。我发现10厘米就是1厘米。1厘米=10毫米5从入口到北四楼有多长?1分米10厘米就是1分米,分米用dm表示。1分米=10厘米6我的手长大约是1分米。我量了一下,粉笔盒的高度大约是1分米我发现1米里面有10个1分米。1米=10分米7金箍...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (934)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (934)

    自由颂裴多菲生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。1在人的一生中,要作出许多各种各样的选择,尤其是在对待象生和死这样重大的问题上,当我们必须作出非此即彼的选择的时候,这对任何人都是一个严肃的人生课题。我们今天学习的《鱼我所欲也》这篇课文告诉了我们应怎样作出选择。2《孟子》3学习目标1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。2.了解孟子的道德主张,领会文章的...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (706)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (706)

    1小心!有电23猜想一下,在电线下放风筝会有什么后果?45怎样才能保证用电安全呢?•不要超负荷用电,电脑、空调要使用专用插座•使用合格电器,合格插座•不要自己随意改电路,要找专业人员作业•选择与电线负荷相适应的熔断丝•不用湿手、湿布擦电器6观察电线是由哪几部分组成的?7•至少两根导线•每根导线都有绝缘层•外面的保护层89像铜、铝、铁等容易导电的物体叫导体。像橡胶、塑料、陶瓷等极不容易导电的物体叫绝缘体。...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (866)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (866)

    问题解决例5百分数(二)1某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。问题:在A、B两个商场买,各应付多少钱?选择哪个商场更省钱。追问:谁能用自己的话说说“满100元减50元”是什么意思?预设:就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元,不满100元的零头部分不优惠。一、探究满几减几的问题22.暴露思维,组织研讨。预设一:230×50%=1...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (749)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (749)

    开动脑筋,来一场头脑风暴吧121.为什么鲸会喷水?3鲸是哺乳动物,用肺呼吸,隔几分钟就要到水面上换气,将空气从肺呼出,气体压大,把鼻孔旁的海水喷射出海面。4为什么火柴一擦就会燃烧?5当我们拿火柴在火柴匣边上一擦的时候,火柴头由于摩擦面产生的热量足够引起火柴头接触的一部分红磷着火,于是,火柴就“嗤”的一声,爆出火苗来,并进一步引起火柴梗的燃烧。6蚂蚁下雨前为什么要搬家?7因为雨前湿度较大,蚂蚁窝变得潮湿;...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (668)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (668)

    动物的花衣裳1动物的花衣裳•教学目标:•1、知识目标:•学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法;运用点、线色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。•学习评价关键词:花纹、色彩、点、线、色块•2、能力目标:•在观察中展开联想;在欣赏过程中启发想象与创作思路。•3、情感目标:•关注动物世界的花纹和色彩美,感受生命美;培养环保意识。•学习领域:造型表现2一起来欣赏一下动物身上漂亮的花纹吧!3有点状花纹的动物全身...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (185)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (185)

    11、让学生通过本单元学习进一步了解河水污染给我们的生活带来了严重的危害。2、通过了解河水污染对沿岸群众的危害。3、提高环保意识,我们对改河进行了考察。2小组讨论:提出切实可行的污染治理建议?3在活动中,我们真切地感受到了河水污染的严重程度,由此认为对污染水应该进行沉淀净化处理。4

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (486)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (486)

    1平均每个品种的苹果有多少箱?2184÷8=用你自己喜欢的方法算一算3每个品种有20箱,8个品种就是20×8=160,就把184看作160,所以184÷8≈20。实际一共有184箱,所以商应该比20大一些。用百位上的1除以8商不够1个百,怎么办?最高位不够商1,可以先看被除数的前两位,用18个十除以8,商是两个十,十位上商2。请自己动手计算一下吧!可以先估一估:还可以用笔算:411个百1818个十216232402个十45比一比:今天的知识与以往的知识有...

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  • 八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (487)

    八年级生物下册 13.1 生物的分类课件1 北京版 (487)

    1一、复习。1、口算。28÷2=240÷8=36÷3=84÷7=32-0=48+0=0×9=8×0=0+25=29+0=14301212324800252922、不计算,直接说出下面各题的商是几位数。29235821472675605(3位数)(2位数)(3位数)(3位数)34分钟生产果汁428瓶平均每分钟生产果汁多少瓶428÷4=(瓶)41、用小棒摆摆看528个一每份是107枝64)42814200287280十位上2除以4不够商1,怎么办?74)428142002872804)4284128072808...

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