克和千克1一、揭示课题表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。同学们，看看他们在超市都买了什么？分2请你先掂一掂这些物品，你有什么感受？用手掂一掂，感觉怎么样？二、探究新知真是太轻了！1个2分硬币约重1克。我知道“克”用字母“g”来表示。1克有多重？这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用“克”作单位。3看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。生活中还有哪些物品的质量大约是1克？二、探究新知比较轻的物品常用...
1.数与代数比和比例整理和复习1一、引入情境，回顾旧知提问1：谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系？预设：男生人数和女生人数的比是（）。女生人数和男生人数的比是（）。男生人数和全班人数的比是（）。女生人数和全班人数的比是（）。全班人数和男生人数的比是（）。全班人数和女生人数的比是（）。监控：比的顺序。教师板书2一、引入情境，回顾旧知提问2：黑板上写了这么多的比，谁能再说一个比和黑板上...
春风拂面1目录•风的形成•风的分类•风力歌•风的成因•风的好处•风的害处•龙卷风•台风•龙卷风事例•风的作用•风的谚语•风的诗句•..\静宜的文章\风.doc2•一年四季，我们几乎每天都在和风打交道，有和煦的春风，也有刺骨的寒风。那么，你对风真的很了解吗？•34风的形成•风的形成是空气流动的结果。风能利用形成主要是将大气运动时所具有的动能转化为其他形式的能。••风就是水平运动的空气，空气产生运动，主要是由...
2、通过设计并制作一组插接纸艺作品的活动，培养学生的感受、合作、探究能力、操作能力和创造意识及创新精神，发展个性。3、追求行为目标的情感驱动力，通过本次活动，使学生在与同学共同设计、共同制作的过程中，加深师生之间、学生之间的感情，留下自己在艺术道路中成长的足迹。1、通过课前的调查和学习，引导学生了解插接这种纸艺形式，产生对插接艺术的兴趣；了解插接的结构及基本的变化手段，尝试着设计并制作一组插接纸艺...
第17课会摇的玩具1不倒妞（泥、纸）山东2不倒娃（塑料）3太平鸟（麻杆）北京4摇马（木头）5学习要求•想一想：会摇的玩具和不会摇的玩具哪个更好玩？会摇的玩具为什么会摇？•找一找：周围的哪些废旧材料可以制作成会摇的玩具？6学生作品7学生作品8学生作品9学生作品10学生作品11学生作品12制作方法1、剪刻纸摇椅13制作方法2、制作小纸人14制作方法3、让小纸人躺在摇椅上15制作方法4、在背后加上重物16制作方法5、完成17试一试...
1边长是1厘米的正方形，面积是；边长是1分米的正方形，面积是；边长是1米的正方形，面积是；1平方厘米1平方分米1平方米2•一张邮票的面积约8（)•课桌面的面积约24（）教室地面的面积约50（）平方厘米平方分米平方米31平方分米=（）平方厘米1平方米=（）平方分米相邻的面积单位之间的进率10010010045北京鸟巢体育馆的总面积约为6贺龙体育馆占地面积大约7测量体育馆的面积8测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平...
1、科学探究是从开始的。2、猜想是否与事实相符，需要用大量的来证实。3、在研究问题之前，必须先进行。4、北京人生活在年前的山。14、展现人类祖先的生活画卷234567看完这些图片，你有哪些感受？表达与交流8本节课任务：以小组为单位，办一张科学手抄报；模型与解释9要求：1、以“人类祖先的生活”为主题，题目自拟2、时间在20分钟左右3、内容以本单元知识点，探究的问题为主4、图片不要占据太多位置5、分工情况要体现在手抄报...
大象版五年级下册科学1废物不废2通过上面的游戏，我们有哪些体会？3456不可逆的1.煤球燃烧产生的二氧化碳。2.剩饭菜、果皮等可变成绿色肥料。。。。。。。可逆的1.碎玻璃熔化制成新的玻璃。2.旧钢铁熔化制成新的钢铁。。。。。。。7节约资源、变废为宝的措施有哪些？1.垃圾分类投放。2.能自觉重复使用废旧物品。3.尽量不使用一次性物品。4.利用废品做工艺品。5.注意选购带回收标志的商品。8标志9
12为了解开“金鱼之死”这一谜团，我们还需要进行实验研究。那么，怎样进行实验研究呢？需要注意哪些问题呢？回顾我们过去几年的实验研究经历，和小组同学交流自己的想法，再在全班进行交流。3讨论时间：4月11日讨论地点：实验经历中的经验和教训记录人：究究讨论内容整理：1.实验中，最重要的是控制实验条件。对比实验只让一个条件发生变化。2.实验需要正确操作，不然会使实验产生较大的误差。3.只有耐心细致地观察，实验才能...
打电话一、创设情境，引入新课1.谈话：生活中经常发生突发事件，需要迅速通知有关人员到场。例如：一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。可以用什么方式通知他们呢？（预设：打电话，发短信，QQ留言，微信）2.为了确保每位队员都迅速得到通知，“打电话”是个不错的选择。今天我们一起来探讨打电话中的数学问题。（板书课题：打电话）二、联系生活，探究新知1.出示问题：如果用打电话的...
导入新课登临赤壁，赤壁的惊涛骇浪勾起了苏轼无限遐想，与雄姿英发，少年得志的周瑜相比，年近半百的东坡自然会生发无限的感慨，今天我们就来学习继苏轼后的另一位豪放词派的代表辛弃疾的作品《永遇乐京口北固亭怀古》。来思考登上京口北固亭的辛弃疾，又会作何感想呢？1永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾2学习目标1、诵读全词，引导学生在朗读中加深对文章的理解；2、体会辛词用典特色；3、感知作者写作此篇作品的心情，体会...
Unit5NelsonMandela—amodernhero1词海拾贝难句剖析理解诱思【文章导语】NelsonMandelawasthemostfamouspacifistinAfrica,evenintheworldinthe1990s.HewasfinallyelectedthefirstblackpresidentofSouthAfricaandwongreatreputationandwashonouredas“theGlobalPresident”.纳尔逊曼德拉是20世纪90年代非洲乃至世界政坛上一位最耀眼的和平主义者。他最终当选为南非历史上第一位黑人总统,享有崇高的声誉,被誉为“全球总统”。2词...
21.黔之驴1柳宗元（773-819），唐代文学家，字子厚，河东解（今山西运城解州镇）人，世称柳河东。曾任柳州刺史，所以又称“柳柳州”。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。合称“韩柳”。韩柳二人与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为“唐宋八大家”。作者简介2柳洲柳刺史种柳柳江边34寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓”有“寄托...
121、了解地球自转,知道地球自转的方向。2、知道昼夜的形成和昼夜交替的原因。34①在地球上被太阳照到的地方是明亮的还是黑暗的，没有被太阳照到的地方呢？②在“地球”上被“太阳”照亮的地方是什么天？没有被“太阳”照亮的地方呢？③中华人民共和国在什么条件下是白天？在什么条件下是黑夜？在什么条件下，白天与黑夜就会交替出现？56①自学P69中间部分的内容。（阅读要认真）②你知道了什么？③昼夜交替现象是怎样形成的？7...
白天与黑夜1北京鸟巢2鸟巢夜景鸟巢夜景34思考：在什么情况下是白天？在什么情况下是黑夜？5拓展延伸太阳是一个巨大的火球，它在不停的燃烧，表层温度达到6000摄氏度，太阳和地球的平均距离约15000万千米。6地球是一个不透明的球体，它既不发光也不透光。7（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。（2）调节好“太阳”和“地球”的位置后，实验过程中，不要移动。（3）转动地球仪时，要保持匀速。...
回忆一下，我们学了哪些辨别方向的方法？上北——下南左西——右东方法一（地图上）：方法二（生活中）：早上起来，面向太阳前面是东，后面是西左面是北，右面是南1小明家文具店学校①②说说小明的上学路线。你喜欢哪一条路线？为什么?北你知道这样的方向怎样说吗？你觉得这样的方向有几个，都在哪里？2认识东北、东南西北、西南3北南西东4北东东北东与北之间的方向是东北方向。5南东东南东与南之间的方向是东南方向。6南西西南...
第5课浮雕1昭陵六骏之一唐2人民英雄纪念碑3吹小号的人们4在一块底板上，雕塑突起的形象，就是浮雕。按照表面凸起的厚度又分为高浮雕和浅浮雕两种。5浮雕是雕刻的一种，雕刻者在一块平板上将他要塑造的形象雕刻出来，使它脱离原来材料的平面。浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可...
制定侦破方案•1、知道小组研究与班级专题研究的关系，•树立合作意识；•2、能根据自己选择的研究主题，•制订可行的研究计划；11、建立班级专题研究中心组，制订班级总的研究计划，统一协调和组织小组间的定期研讨与交流；2、按照各自选择的研究内容，组建研究小组；2活动建议1、讨论拟定小组活动计划，明确研究内容和组织分工；2、征求老师或他人的意见，确保研究能顺利进行，并取得成效。3课题名称：小金鱼生存环境研究•问...
两、三位数除以一位数回顾反思自主练习合作探索情境导入13分钟生产420瓶干红葡萄酒。平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？3分钟生产420瓶干红葡萄酒。一、情境导入2二、合作探索平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？竖式小棒420÷3=（瓶）继续3420313124120000这个0可以不写吗？二、合作探索平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？返回这里商几？420÷3=（瓶）431312412002...
单元重点小结1重点句型重点语法交际功能1.Whichkindoftransportdoyou:busortrain?你更喜欢使用哪种交通工具:公共汽车还是火车?2.mysisterfirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。3.Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,shethatshethetripproperly.虽然她对去某些地方的最佳路线并不清楚,她却坚持要自己把这次旅行安...
