大班美术包糖果教案反思一、活动目标：1、初步感受糖果的多样性，感受糖纸的颜色美。2、尝试包纸和拧纸，充分体验嬉戏与胜利的欢乐。3、体会做事要认真，不要马虎大意。4、感受嬉戏的乐趣。二、活动预备：1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。2、玩具小熊。布置环境：小熊糖果屋一个。3、泡沫块，橡皮泥丸。4、幸福拍手歌。三、活动过程：1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室，教师出示玩具小熊，以小熊糖果店缺货情境导入，激...
大班主题小帮手教案反思活动目标：1、探究发觉各种工具固定图书的方法。2、进展简洁统计，提高认知力量、观看力量、操作力量、记录力量。3、能积极参加装订图书活动，体验观看和探究的乐趣。4、体验相互合作的欢乐及获得胜利的满意。5、进展幼儿的动手力量和制造力。活动重难点：知道一些常用小工具的名称以及用途。学习常用小工具的一些使用方法。活动预备：幼儿预备：熟悉身边常用的工具。教师预备：小鸭玩具手偶，图片、回形...
小班美术我的一家教案反思1、小班美术我的一家教案反思活动目标：1、学会观看自己的家人的一些特点，如脸型、发型、穿着等。2、尝试画一画自己的父母、家人的一些特征，提高作画力量。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、在想象创作过程中能用简洁的材料装饰，体验胜利的乐趣。活动预备：一张全家福照片、蜡笔。活动过程：一、观赏照片，学会观看1、教师出示幼儿带来的全家福照片，让幼儿自己观看一下自己的爸爸、妈...
大班美术彩色的雨天教案反思水是孩子们最喜爱玩的了，尤其在夏天孩子们更离不开水。因此，在孩子进入大班的其次个主题活动便是好玩的水。偶然一次课余活动时，听到孩子们在纷纷向同伴诉说近期的天气变化，有的说天气变冷，始终下雨，星期天都不能出去玩，真糟糕，于是我参加了他们的谈话，下雨就这么厌烦吗？孩子们纷纷发表了自己的想法。为了让幼儿了解水的特性，喜爱下雨天爱惜水资源，并能够运用涂画、拓印的方式进展大胆的...
小班科学有趣的盒子教案反思一、活动目标：1、通过观看、比拟，在了解盒子的大小、外形、用途等过程中积存相关的生活阅历。2、在感知不同盒子形状特征的过程中，知道一些整理物品的方法。重点：了解盒子的大小、外形、用途及依据用途分类。难点：探究一些整理物品的方法（小盒子可以躲进大盒子里面）二、活动预备：1、各种盒子VCD圆盒子、药盒子（帖有1至7的数字）、一样的饼干铁盒2个、餐巾纸盒、牙膏盒子2个、喜糖盒子、肥皂...
小班美术酱油画毛毛虫教案反思1、小班美术酱油画毛毛虫教案反思活动目标：1、用手指练习画圆和小短线，体验创作酱油画的乐趣。2、幼儿能依据酱油画大胆绽开想象，并用自己的语言表达出来。3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的观赏力量。活动重难点：重点：用手指练习画圆和小短线，完成酱油画。难点：能够把自己的想象表述出来。活动预备：酱油、8开圆形铅画纸、勺子...
大班语言雨中的森林教案反思活动目的：1、学会认真观看图片，叙述森林里的小动物和植物在雨中的行为和变化2、尝试用比方的方式描述故事中的植物3、喜爱与同伴共享沟通图片上的故事。4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。活动预备材料预备：幼儿用书、挂图、挂图片的架子。活动过程一、谈话导入师：小朋友，你们喜爱下雨天吗？那下雨的时候假如遗忘带伞了你们...
中班主题《秀丽的手帕》教案及反思【活动目标】1、感知浸染画颜色和图案的美，大胆感受和表现美。在活动中体验成功的欢快。2、能主动探究、学习浸染的根本方法，表现秀丽的花手巾。3、养成良好的操作和卫生习惯。4、培育幼儿的观看力和动手操作力气。5、探究、觉察生活中的多样性及特征。活动重难点重点：探究学习浸染的根本方法。难点：探究多种的浸染的方法，浸染出不同图案的手帕。活动预备材料预备：各种颜色的水彩水和宣纸...
小班音乐吱吱和妙妙教案反思1、小班音乐吱吱和妙妙教案反思活动目标：1.说儿歌配动作，手口协调。2.生疏手指，宠爱有一双能干的手。活动预备：自制手指套假设干(纸制)。头饰“羊”“狗”。活动过程：1.生疏手指：“一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。小朋友知名字，手指也知名字，请小朋友记住手指的名字。让幼儿指着手指记名字：大拇指、食指，中指，无名指、小拇指。出示手指套，每个幼儿一个指套...
中班主题离不开的数朋友教案反思1、中班主题离不开的数朋友教案反思活动设计背景纲要明确指出“引导幼儿能从生活和玩耍中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩”。因此，在数学活动中，我们重视挖掘生活中蕴含的数学学习的时机，为幼儿营造一种生动活泼，与数学玩耍活动相适应具有探究性和时效性的数学环境，尝试通过在日常生活，适时利用和创设数学问题情境，促使幼儿动手操作、自主探究、使幼儿能在教师创设的童话世界...
《亿以内数的写法》教学反思这节课我是在学生学会读亿以内的数的根底上进展的。首先，我通过一些小资料来让学生练习写万以内的数，进而让学生回想起怎样写万以内的数。学生概括总结后，我又提出更高的要求：假如教师让你写更大的数你会写吗？大局部学生跃跃欲试，在试写过程中我不断的去观看，发觉有问题的，在黑板上板演，学生看板演找问题，得出写亿以内的数的方法是：先写万级，多少万就在万级上写多少，再写个级，假如遇到...
小班美术折水杯教案反思1、小班美术折水杯教案反思活动目标：1、学习对面折，折水杯的技能。2、学习看图折叠的方法。3、培育幼儿动手操作的力气，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力气。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动预备：折叠图样、正方形纸。活动过程：1、出示折叠图，请儿童看图折。2、为娃娃家折叠一次性使用的纸杯。日常生活：折纸活动和区域活动协作进展更好玩。家园...
小班主题教案《动物作品大赛》含反思【活动目标】1、尝试运用多种美工方式表现对动物的生疏。2、练习动手力气。3、体验与同伴合作的乐趣。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动预备：1、各种外形、大小的纸箱、纸盒、纸杯、纸碟、塑料袋，废旧白纱布，旧挂历纸，各种颜色的手工纸，橡皮泥、果蔬等材料。2、小红花、小五星粘贴纸假设干、小奖品假设干。活动过程：一、谈话激趣。...
小班音乐我上幼儿园教案反思1、小班音乐我上幼儿园教案反思活动意图：孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。孩子来到生疏的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的方法是缓解孩子紧急的心理。为此开展了此次活动《我上幼儿园》。帮助孩子尽快适应环境。活动目标：1、生疏歌曲旋律，歌词，学唱歌曲。2、知道是上幼儿园要欢快，不哭不闹。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体...
小班社会电动玩具真好玩教案反思1、小班社会电动玩具真好玩教案反思活动背景：让宝宝在生疏的玩具中学习疼惜玩具、学习与同伴共享玩具的技能。引导宝宝从生疏的玩具中觉察问题，逐步培宝宝擅长观看、爱思考的好习惯是我们训练的目标之一。电动玩具生动好玩、便利易玩，深受宝宝们的宠爱。设计这一集体活动，引导宝宝知道玩具一起玩，是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。活动目标：1、训练幼儿要疼惜玩具，懂得玩具要大家一起玩...
小班美术粘贴教案反思1.小班美术粘贴教案反思活动目标：1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车。2.培育幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的快活情感。3.鼓舞幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣4.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创力气。活动预备：1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形，每组胶水、抹布等。活动过程：一、出示风景图，引起幼儿的兴趣...
小班科学活动教案及教学反思《大象的长鼻子》活动目标：1、观看熟悉大象，了解大象的形状特征、生活习性。2、通过拼图和仿照表演大象的长鼻子，进一步感知大家的主要特征。3、爱惜动物，初步具有爱护大自然的情感。4、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5、进展幼儿的观看力、想象力。活动预备：公象、母象图片各一张，不同姿势的大象拼图若干幅。活动过程：一、导入活动引起幼儿兴趣。可用谜语导入，教师说一个大象...
大班科学活动多变的云教案反思科学多变的云一、教学目标：1、使幼儿了解云的颜色、外形是多变的。2、使幼儿初步了解云会变成雨、雪等落下来。3、培育幼儿关注和探究天气现象的兴趣。二、教学重点和难点：了解雨、雪是由云变成的。三、教学预备：平常引导幼儿留意观看各种各样的云；幼儿用书每人一本。四、教学过程：1、带着幼儿到室外观看天上的云※教师：请你们看看现在外面的云？它是什么颜色、什么外形的？像什么？（让幼儿...
大班科学好玩的立方体教案反思活动目标：1、熟悉长方体和圆柱体，简洁了解他们和长方形、圆形之间的关系。2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。3、进展幼儿现象思维力量和动手搭建力量。活动重点：熟悉长方体和圆柱体。活动难点：简洁了解长方体、圆柱体和长方形、圆形之间的关系。活动预备：活动区内事先摆放牙膏盒、易拉罐、羽毛球桶、铅笔、橡皮等；装有若干奶盒、药盒、易拉罐的大纸袋，火柴盒、扑克牌、光盘、硬币、...
中班语言小鼹鼠找家教案反思活动目标：1、观看图片，能依据画面信息进展描述，提高语言表达力气。2、尝试提出问题，大胆地在集风光前表述自己的想法。3、理解故事情节，学习小鼹鼠遇到困难不行怕的品质。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。活动预备：PPT课件，KT板做成的黑洞，实物〔萝卜土豆胡萝卜生姜等)活动过程：一、导入师：今日我要和...
