《大道之行也》课程教学反思范文（5篇）《大道之行也》是一篇闻名的文章，半个世纪以前的读书人差不多都能背诵如流。为了更好地领悟我们先人所追求的这个抱负社会的实质，我让学生先反复诵读文章，以感知这段文字的美妙，究竟三分文章七分读。在理解全文，理清文章整体思路的根底上，再让学生与《桃花源记》进展比拟阅读，拓展延长归纳总结后，指导学生当堂背诵。整节课通过学生反复的诵读，读明文意，诵出韵味，通晓“大同”社...
小班科学教案谁的脚印教案反思1、小班科学教案谁的脚印教案反思设计说明：小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一局部。睡觉前，总是有宝宝会把自己的袜子脱下来，对着小脚认真的观看。忍不住的还会呵呵呵的笑出声音来。可见幼儿对小脚是特别感兴趣的。那么教师就在这个活动中，通过观看小动物的小脚和自己的小脚之后，清晰自己小脚的外形和特点。并在教师的引导下，感受小脚丫夹物体的乐趣。学会喜爱并爱惜自己的小脚。活动目标...
《好饿的小蛇》小班教学反思活动选取的材料贴近幼儿的现实生活，好饿的小蛇，故事中所消失的水果都是寻常生活中孩子能够接触到的。在活动中孩子能大致说出水果的名称或者是颜色，于是教孩子们一些新的词，如：红红的，黄黄的，弯弯的等，提升幼儿已有的阅历。在整个活动中，除了语言领域的表达叙述，还渗透了其他领域的元素。如：科学，一共消失了多少水果，以数序的形式让幼儿理解。艺术：让小朋友学着小蛇张大嘴巴，“啊呜”...
三年级上册语文教学反思（10篇）一、对课堂流行语的反思随着“敬重学生个体差异，鼓舞学生选择适合自己的学习方式”的教学理念的深入，小学语文教学中越来越注意鼓舞学生从多角度、多方位去思索，有意识地引导学生选择自己喜爱的学习内容和适合自己的方法来学习语文。这些流行语的产生本身意味着小学语文教学对人本的回归、对学习自由的拓宽以及对个体的敬重，但冷静下来认真想想，喧闹的背后有很多让人深思的问题。1．“请用你...
小班美术小猪造新房教案反思活动目标1．尝试选择不同的图形组合作画，体会图形组合的变化。2．体验不怕困难，坚持究竟、获得胜利的欢乐。3．培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4．培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。二、活动预备粗细不同的彩色水笔。插入材料：尖顶草房、圆顶木房、平顶砖房。三、活动过程1．熟悉猪，区分猪和已画过的熊的一样处，以及特别的...
小班语言《金色的玉米棒》教案(附反思)【活动目标】1、赏识并理解故事《金色的玉米棒》。2、让幼儿了解种子的作用。3、培育幼儿知道与同伴相互共享，相互帮助的情感。活动预备：PPT活动过程：开头局部：〔1〕师生问好。回忆之前学过的关于秋天的儿歌，一起朗读一遍。小朋友们都知道秋天是一个收获的季节，小朋友们都知道秋天水果大丰收了，今日教师和小朋友共享一个秋天丰收的农作物。你们猜猜它是谁？根本局部：1、教师出示PPT...
《扇形统计图》教学反思教学过程：一、谈话导入，引导分析1、同学们，由于喜爱运动，你们来到了我们学校。那么你们最喜爱什么运动呢？昨天我请大家对我们班同学最喜爱的运动工程进展了调查，下面请课代表汇报调查结果。利用我们以前学过的学问能很好的表示出这些数据吗？2、教师利用word直接生成条形统计图。二、比照分析，生成新知1、观看统计图，从中你能得到哪些信息？2、请你们用计算器计算出喜爱每一种运动工程的人数占全...
小班美术手工教案折青蛙反思活动设计背景由于本班的幼儿都来自农村，他们的动手力量较差。为了激发幼儿手眼协调力量和操作力量，也为了培育幼儿对自然界中事物的奇怪心，培育幼儿喜爱自然、亲近自然，爱护动物，设计了本节手工课。活动目标1、把握双三角的折法。2、进展幼儿手眼协调力量，能较匀称地将左右两个角向同一方向折叠。3、通过活动、教师示范、幼儿动手操作及嬉戏完成教学任务。4、培育幼儿的审美观和进展幼儿手眼协...
大班科学借尾巴教案反思活动目标1、倾听故事，理解故事内容。2、知道有关动物尾巴的作用，增加探究动物神秘的兴趣。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、在感知故事内容的根底上，理解角色特点。5、情愿分角色表演简洁的故事情节。活动重点难点1、重点：仿照故事中小动物之间的的对话，理解故事的内容。2、难点：知道有关动物尾巴的作用，增加探究动物神秘的兴趣。活动预备ppt;《小朋友的书动物王国》。活...
《蚂蚁和蝈蝈》教学反思范文《蚂蚁和蝈蝈》教学反思时间：2023-04-0111:49:45教育反思投诉投稿《牛和鹅》教学反思推举度：升华和凝华的教学反思推举度：《树和喜鹊》教学反思推举度：《酸的和甜的》教学反思推举度：精彩极了和糟糕透了教学反思推举度：《蚂蚁和蝈蝈》教学反思范文身为一位到岗不久的教师，教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编为大家...
小班主题小鸭找朋友教案反思1、小班主题小鸭找朋友教案反思活动设计背景小鸭找朋友是一个简洁的故事，语言比较简洁，有重复性，有利于小班孩子的理解与学习。故事中依据不同动物的生活习性，让幼儿知道有的动物能和小鸭在池塘里玩，有的动物不能和鸭在池塘里玩。重复性的动物对话，适合小班孩子的语言进展水平。活动目标1、通过仿照小动物之间的对话，培育幼儿完整的语言表述力气。2、亲近小动物，了解一些常见动物的生活习性。...
小班美术优秀教案及教学反思《勇敢的小鸡》活动目标：1、乐观参加战胜大灰狼的绘画活动，充共享受活动带来的欢乐。2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。活动预备：1、听故事《战胜大灰狼》，理解“篱笆”的含义。2、小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等)，鸡妈妈头饰一只，大灰狼头饰一只。3、录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。4、粉笔数盒放在“小鸡家”四周。活动过程：1、教师扮作鸡妈妈，幼儿扮作小鸡，一起随音...
大班社会活动萝卜大丰收教案反思活动目标：1、了解萝卜成熟后的形状特征。2、学习正确收获萝卜和摘洗萝卜的方法。3、品尝劳动的果实，享受收获的喜悦。4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。5、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。活动预备：1、萝卜是幼儿亲自种下的，并始终都在关注它的生长过程。2、雨鞋、一次性手套等劳开工具。活动过程：一、看萝卜，一起来到萝卜地旁观看。提问：1、萝卜成熟了吗？2、该怎样收获萝卜？二、拔萝...
中班主题教案及教学反思《各种各样的糖果》活动目标：1、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、外形、味道等。2、宠爱糖果，能想象制作出各种好玩的糖果。3、初步能够依据糖果的口味及软硬进展分类。活动预备：学问：1、组织幼儿参观糖果店，找一找各种各样的糖果。2、幼儿品尝过各种口味的糖果。物质：1、请家长收集各种好玩的糖果、糖果纸、泡沫、广告纸、酸奶瓶等。2、画纸、水彩笔、双面胶、旧报纸、水彩颜料...
中班语言惊异的一对教案反思1、中班语言惊异的一对教案反思活动目标：1.认真倾听故事，理解故事内容，学习词语：赞扬、窃窃私语、欣喜假设狂。2.懂得要敬重别人的不同，学习赏识差异。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.领悟故事蕴含的寓意和哲理。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：1.挂图6号;《小朋友的书.我升中班了》2.故事录音。活动流程：一、教师分段表达故事，幼儿认真倾听故事1...
大班健康好吃的糖果教案反思活动设计背景幼儿是祖国的将来和盼望，培育他们良好的行为习惯是至关重要的。糖果是孩子的最爱，为了让幼儿在了解糖果美味的同时，做到正确的爱护牙齿，我设计了本节教学活动。活动目标1、能够感知糖果的不同形状及质感味道，说出软硬。2、探究发觉糖果在水中的溶化。3、知道糖果好吃要适量。4、了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。5、初步了解安康的小常识。教学重点、难点重点：观看、了...
中班语言想飞的小猫教案反思1、中班语言想飞的小猫教案反思设计背景幼儿对天空布满惊异。他们渴望知道得意的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼得意、又蹦又跳的小白兔;就连天上飞过的飞机、空中飞行的小鸟，也常常引起孩子们的欢呼，勾起他们对天空的向往。为此，我设计了这项活动——想飞的小猫。目的是通过此项语言活动，启发幼儿的制造性思维与发散性思维，让幼儿充分发挥想像力，大...
小班科学桃花开了教案反思1、小班科学桃花开了教案反思活动目标：1.能观看桃花的颜色和特征。2.感受春天大自然的美。3.能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。4.通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。活动预备：1.活动场地-桃树林。2.《幼儿画册》(第三册P17)。活动过程：一、观赏桃树林。教师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树的漂亮。引导幼儿从...
