⋯⋯⋯火炬学校五年级上册科学期中测试题6、下列哪种情况可能平衡()⋯⋯⋯(完卷时间:60分钟满分:100分)⋯⋯⋯卷首语:同学们,经过半学期的学习,你们一定收获了不少知识,开阔了视野,现在⋯就自我展示一下吧。请细心作答!⋯:⋯⋯一、选择(30分,把正确答案的字母代号填在下面表格里,每小题给出的选项中只有一名姓⋯⋯个是正确的。)7、下图“中,小朋友(用”表示,坐于左侧“)能将大人(用”表示,坐于右侧)⋯⋯...
大象版科学三年级下册《可爱又可恨的风》教学设计教学要点风是好处多还是坏处多?让学生通过辩论,争取用事实说服对方。教学目标1、会在辩论会上陈述自己的理由。2、了解风的利弊,知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1“”“”、辩论会。关于风是好处多还是坏处多,是一个值得学生争论的问题。至于标准答案,似乎没有,也不用给出。关键是在争论过程中了解有关风的现象,丰富知识结构,同时培养学生能思善辩的能力。辩论会...
随县一中徐顺海直面生活中的思想道德冲突原因(个人、主观原因)(社会、客观原因)解决途径加强科学文化修养加强思想道德修养A概念B、关系C科学文化修养的根本意义D、如何加强思想道德建设她是穷人的女儿,父母举债供她读完大学,即将毕业时,积劳成疾的父亲查出患肺癌,女孩工作尚未着落,家中一贫如洗,即使卖血也凑不够住院费。她的孝心感动了一家有名的私立医院院方,医院破例留她试用一个月。她的勤恳努力赢得院方信任,...
四(上)第四单元《我们的身体》知识点班级:姓名:一、身体结构1.从外形上看,人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。2.身体能够做很多工作,工作时总是由多个部位同时参与、共同完成。3.人体的外部特点可以直接观察,内部特点可以借助一些工具,也可以用看、听、闻、摸的方法感觉。4.人的身体是左右对称的。二、骨骼、关节和肌肉5.我们的身体里有一个支架,这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体,保护着我们的...
极昼和极夜的解释小学科学(科教版)五年级下册第四单元第8课在地球的南极和北极,有许多事情令人感到奇怪,其中之一就是极地的白天或黑夜很长。北半球夏季时,太阳长挂在北极天空就是不会下落,北极中心地区的白天甚至长达半年的时间;而到了冬季,就几个月见不到太阳,北极点附近有半年的时间到处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。极昼或极夜的范围极昼和极夜只会出现在北极圈或者南极圈。别的地方看不到。不过在有...
《不同的季节》教学设计华中科技大学附属小学熊曳【教材简析】本课研究的是地球家园经历不同季节时所产生的典型现象,以及季节变化对动植物和人类生活的影响。“教材上从在不同的季节,”我们的家园发生了哪些变化?这个问题并配合四季的图片导入到本课的研究主题——不同的季节。导入的问题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。探索环节的第一个内容是“展示我”们收集到的有关四季的资料,这就要求教师在...
小学生科学素养调查问卷一、选择题:1、当你遇到某种有趣的或是令人惊奇的现象(比如鸡蛋能承载一个人)时,你是:()A、当时觉得很有意思,过后便将它放在脑后了;B、觉得很有趣,很想知道原因;C、觉得很有趣,很想知道原因,并且自己尝试着去解决。2、在遇到很多问题时,你会:()A、觉得很烦,索性什么都不去想;B、找一个简单的问题解决;C、请求别人帮助选择其中的问题进行解决;D、自己对问题进行比较、评价和筛选,从...
四年级上册科学第1单元植物的身体它枝繁花美,叶茂根深。它可以撒下希望的种子,结出甜蜜的果实。它的身体还隐藏着多少秘密?让我们一起来观察、研究它!活动1观察一颗辣椒辣椒是一种常见的植物。观察一颗完整的辣椒植株由哪些部分组成。你能把各部分的名称写出来吗?花叶茎根果实种子活动2观察其他植物观察以下植物的植株,并与辣椒植株进行比较。观察这些植株是否具有相同的部分。我们发现以上植物的植株与辣椒植株都由根、茎...
大班科学活动:有趣的滚动司徒中心幼儿园孙国英活动目标:1、了解带圆的物体会滚动的特性。2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线,并尝试记录。3、体验合作游戏的快乐,愿意进一步探索物体的滚动路线。活动准备:1、收集各种物品:罐头、杯子、球、纸盒、方便面筒、积木等。2“”、赶小猪棒6根,一个大的塑料筐。3、大记录纸一张,圆锥太,圆柱体,圆的卡片各一张,记号笔3支活动过程:一、探索哪些物体会滚动在活动室里散放...
第七章科学发展观qq:2677520677一、科学发展观的形成二、科学发展观的科学内涵和主要内容三、科学发展观的历史地位10月17日,与淄博市居民杨长举一家亲切交谈。2009年10月17日,深入淄博市张店区潘庄社区与居民亲切交谈。10月17日,在潘庄社区党员活动室同党员、干部交谈。10月17日,在山东东岳集团视察。10月17日,在山东新华医疗器械集团视察。学习重点:1、科学发展观的主要内容2、科学发展观的历史地位一、科学发展观的形...
山口学校吴智冬天到了,老师的手总是很冷,你能帮我想想,可以利用哪些东西,使我的手马上热起来?请你来帮忙?设计实验:热在金属条中的传递实验目的:要使自己能看到热在金属条中的传递过程需要材料:实验方法:金属条、铁架台、火柴、蜡环、酒精灯1.认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。2.注意酒精灯的使用方法,不要对着火焰吹气、说话。★注意:千万不能触摸加热后的金属条,小心烫伤。热在金属条中的传递温馨提示中...
为什么后代长得像父母又稍有不同?是什么携带着父母的形态特征从上一代传到下一代?科学家们为了解释这些问题,花费了很大的精力。(遗传)与(变异)是生命最基本的两个特征.孟德尔出生于捷克的一个农民家庭从小就在家里帮助父亲种果树。后来在一所中学中教学14年,在此期间他完成了著名的豌豆实验。后来他继任修道院院长,从此告别了研究工作。孟德尔为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功?(1)豌豆的品种具有很多易于区分的特...
小学科学课堂教师评价语问卷调查亲爱的各位学生:本次调查的主要目的是为了了解并分析教师评价语的有效性,请你认真审题,客观填写。谢谢你的合作!年龄________年级_________性别_________学科__________教师的评价理念与观点1、科学课对你来说()A.感兴趣B.比较感兴趣C.兴趣不大2、你最喜欢下面哪种类型的课堂教学形式?()A.通过教师的讲述以获得新知识B.师生双方共同参与学习、实践以获得新知识C.在教师的指导下,由学生...
幼儿园大班科学教案:淘气的阳光教材简解:本主题“大自然的语”言内容就是引导幼儿关注自然现象,让他们与祥和温暖的太阳交谈,与神秘莫测的雾捉迷藏,与变化多端的云彩舞蹈,赋予直观的自然现象以生命。教师在为孩子提供体现和想象空间的同时,为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间,鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识,从而让孩子了解这些自然现象和人类的关系。目标预设:1、引导幼儿主动参与实践操作活动...
第二框思想道德修养与科学文化修养提高科学文化修养的根本意义是什么?青少年应如何提高自身修养?1.识记思想道德修养和科学文化修养的含义。2.理解思想道德修养和科学文化修养的内在联系。(重点)3.分析当代中国青年如何追求更高的思想道德目标。(难点)直面生活中的思想道德冲突面对“好人难做”这一社会问题,我们该作出怎样的判断和选择?浦东“救人哥”在施救晕倒老人时,受到围观群众的劝阻,“不要去碰他,一碰就会赖...
第5单元水的变化1.不翼而飞的水—烧开水科学研究1.会做水沸腾的实验。2.通过观察测量记录获取沸腾实验中的信息,经过整理、分析解决问题。科学知识1.认识沸腾现象。2.知道水的沸点及沸腾时水会迅速变成水蒸汽。情感态度价值在活动的过程中,学生体验到合作,交流的乐趣,使学生意识到通过多次实验才能做出实验的结论。教学重点:通过实验探究,发现水沸腾时的主要变化。教学难点:观察记录,整理、分析实验中获得的信息解...
公民科学素质知识测试题及答案1.地球绕太阳公转一圈的时间是(B)。A、1天B、1年C、1.9年2.地球自转一圈的时间就是(C)。A、24小时37分B、1年C、1天3.地球公转产生了(B)的交替,地球的自转产生了(C)的交替。A、雨季、旱季B、春、夏、秋、冬四季C、白天和黑夜D、大陆板块分裂、漂移4.月亮是(B)而发亮。A、本身发光B、反射太阳光C、反射恒星光5.在宇宙中,只有(B)才能发光。A、行星B、恒星C、流星6.太阳系中的行星...