何湾镇中心小学(实验室)工作计划二〇〇九年九月小学科学实验室工作计划2009-2010学年一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践...
小学科学三年级上册实验(活动)目录(参考)实验(活动)类型序号课题实验(活动)名称分组演示个人活动必做选做必做选做1我看到了什么2校园的树木观察并记录一棵树√3大树和小草观察常见的小草√植4水生植物观察常见的水生植物√物5植物的叶比较叶的相同和不同√6植物发生了什么变化观察叶的变化√7植物有哪些相同特点讨论植物的相同特点√1寻访小动物寻访小动物√2蜗牛(一)观察蜗牛的身体√3蜗牛(二)观察蜗牛的生活习性√动4蚯蚓...
六年级科学下册第一单元年级姓名等级一、我会填空(每空1分,共52分)1、在13世纪,英国一位主教最早提出放大装置的应用,他的学生根据他的建议设计并制造出了增进视力的眼镜。早在多年前人们就发明了放大镜,放大镜能把放大,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的。2、放大镜由和组成,放大倍数与凸度有关,凸度越大放大倍数就越,放大倍数越大我们能看到的范围就越。3、在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由、、三色...
幼儿园小班科学《颜色》教案范本五篇幼儿园的教学是很重要的,所以作为一名幼儿教师,有没有做好教案也是一件很严肃的事情。幼儿园小班科学《颜色》教案1:颜色手拉手活动目标1、敢于大胆尝试,体验科学活动的乐趣。2、能够通过实验知道两种颜色加在一起会变色。3、能简单说出实验的过程和结果。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备红、黄、蓝颜料,透明塑料瓶三个,废旧纸杯或塑...
小学科学课程的教学设计小学科学课程的教学设计一、教学设计概述二、小学科学课程的教学设计三、小学科学课程教学设计例说四、小学科学课程教学的总体建议一、教学设计概述(一)教学设计的内涵教育过程中有目的有计划地安排学习经历以使学习更加有效的过程,就称为“教学”。教学设计,正是规划一个学与教相互配合的序列,安排好各种教学的“事件”、“情境”与“刺激”,以唤起、维持并推动学习者进行有效学习的一种教学实践活...
幼儿园中班科学活动《什么不见了》公开课教案一、活动目标:1、在操作中初步感知溶解现象,知道哪些东西可以溶解,哪些东西不可以溶解。2、大胆表达自己的发现。3、感受活动带来的乐趣。二、活动准备:1、每个幼儿四个塑料杯、一根筷子2、白糖、味精、盐、米、沙子、记录表三、指导要点:1、活动重点:帮助幼儿理解,掌握溶解的现象。2、活动难点:大胆表达自己在活动中看到的现象。四、活动过程:1、小实验:引起幼儿观察、学...
教科版小学科学六年级下学期基础调研卷一、填空题(20%、每空1分)1、升国旗时旗杆顶部的滑轮属于滑轮;起重机上的滑轮具有的优点是。2、同样粗细的螺丝钉,螺纹越疏,旋进木头时越。3、不倒翁之所以不容易倒的原因是、。4、中国国家大剧院采用了结构,使它具有承载压力大的特点,而且不产生向外推的力。5、建房时横梁都是立放/平放的。因为这样可以。6、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自。7、植物按还没有花可以...
小学六年级下册科学知识点班级:姓名:第一单元微小世界1-1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。1-2、(放大镜)能把物体的图像(放大),显现人的肉眼看不清的(细微之处),使我们获得更多的(信息)。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。1-3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚、边缘薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯...
中班科学:小纸片站起来了设计意图:纸是幼儿在日常生活中常见的一种物品,是幼儿所熟悉和喜欢的,但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验,对纸的变法、玩法还不是很深入,扁扁的纸片如何站立起来?纸片变形后会组合成漂亮的模型⋯针对这一情况我设计了这节教育活动,给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的空间,目的是让幼儿在玩纸的过程中,体会到使纸站立的方法是很多的,以激发幼儿探索纸的欲望。活动目标:1、通过剪、折、...
小学三年级科学教学案例《改变物体在水中的沉浮》苏州市新庄小学黄敏教学构思:沉和浮是学生十分熟悉的现象,但是他们有许多是懂非懂的问题:在水中,钢铁回沉下去,用钢铁作的轮船为什么能父爱来?有的树叶飘在水面上,有的树叶却沉下去等等问题,《改变物体在水中的沉浮》,在教学中根据学生实际、教材内容和教育资源引导学生对沉浮现象进行观察,在认识矛盾冲突中和问题的驱使下展开一系列的探究活动,让学生自己去解决有关...
第一单元沉和浮一、填空:1、石块放入水中,沉下去了,木块放入水中,浮起来了。2、从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如:橡皮、回形针、小石块;在水中浮的物体如:泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。4、由同种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小,它们在水中的沉浮情况是不会改变的。5、物体的沉浮与它的大小有关,与它...
幼儿园大班科学教案5篇幼儿园大班科学教案参考一,幼儿园大班科学教案:奇妙的网活动目的:1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。活动准备:1.让幼儿在生活中观察蜘蛛织网的过程,收集各种网状物品并了解其用途。2.绳织蛛网一张,布制蜘蛛若干。3.幼儿收集的各类网状物品若干(如窗纱、菜罩、蝇拍、羽毛球拍、乒乓球网、网兜、捕虫网、发网等)...
六年级科学下册第一单元测试卷班级:姓名:得分:2019年3月一、填空题。(把正确的答案填写在括号内,每空1分,共12分)1、放大镜又称(),镜片的特点是中间()、边缘()。2、科学研究发现昆虫头上的()就是它们的“鼻子”。3、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明()琢磨而成的。4、有规则的集合外形的固体物质,我们称之为(),他们的排列虽然是规则的,但形状是多种多样的,有的是(...
2012年浙江省初中学业水平考试(台州市科学卷)本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16试卷I一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.以下日常生活中的做法科学的是()A.常吃油炸、烧烤、腌制的食品B.油锅着火,往锅里泼冷水灭火C.将电吹风机带进潮湿的浴室使用D.手机充电完毕,及时拔去插座上的充电器2.练太极拳是很好的强身健体运动。图甲姿势换成...
第1单元磁铁1、磁铁能吸引什么【教学目标】科学概念:1.磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。过程与方法:1.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能吸引什么。2.用磁铁识别物体是不是铁材料制作的。情感、态度、价值观:认同认真实验,获取证据,用证据来检验推测的重要性。【教学重点】通过实验,认识到磁铁具有吸引铁制品的性质。【教学难点】知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品。【教学准备】为小组准备:1、磁铁和...
∮3-5太阳系•除了地球、月球外,我们还知道有哪些天体在围绕太阳运动?•这些天体有什么特点?它们在排列上是怎样的?水星金星地球火星木星土星天王星海王星八大行星•八大行星记忆法八大行星的通常记法就是将八大行星的各个名称第一个字串起来:水金地火木土天海还有一种记法,虽然有些牵强,但是记忆保存的时间很长:水晶球火烧木变成了土天涯海角水:水星晶:“金”的谐音,指金星球:地球火烧木:“火”指火星,“木”指木...
小学科学六年级下册第二单元练习卷类别知识检测站实验探究园实践应用场总分题号一二三四五得分第一部分知识检测站一、填空题(每空1分,共10分)1.世界是由物质构成的,物质是不断的。把一根铁丝折弯了,虽然它发生了变化,但像这种变化只改变了物质的大小、形状、形态等,没有产生新物质,我们把这类变化称为;而有些变化产生了新的物质,我们把它称为。化学变化常伴随出现的现象有:颜色改变、产生沉淀、和产生气体等。2.米饭...
一、1.时域闭环系统的动态性能指标都有哪些?(请具体描述三个Trtptstd超调量2.时域闭环系统的稳态性能指标都有哪些?(解答出3种)稳态误差3.分析时域系统稳定的充分必要条件是什么参数。(举例说明)所有的闭环特征根均具有负实部4.分别说出系统的开环传递函数和闭环传递函数是如何定义的。传递函数的定义是线性定常系统输出拉式变换与输入拉式变换之比,开环指断开主反馈回路。5.时域系统稳定的充分必要条件是什么?(注:用...
总论第一章至第六章一、概念解析:1、月经2、初潮3、绝经4、并月5、居经6、暗经7、避年8、激经9、天癸10、妊娠11、恶露12、试胎14、弄胎二、填空:1、关于妇科疾病(产科)的最早记载,见于时代的。2、在现存中医古籍中,最早专篇论述妇产科疾病的著作是代的《》,分别为、和三篇。以狼牙汤沥阴中,以蛇床子裹成锭剂纳阴中等,开创了、的先河。3、我国现存的第一部产科专著是代著的《》。4、最早概括了妇产科全科疾病的著作是代著...