小学六年级科学上册教案教学目标1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观看物体能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的很多方面。3、放大镜镜片的特点是透亮和中间较厚(凸起)。过程与方法1、正确用放大镜观看物体。2、比较用肉眼观看和用放大镜观看的不同。教学重点：能正确使用放大镜观看物体的微小局部教学难点：放大镜是“凸”“透”镜教学预备：放大镜(每个学生都能有一个放大镜，假设...
大班科学我是小小杂技演员教案反思活动目的：1、对如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的胜利喜悦能手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积存使物体平衡的有益阅历。2、能在嬉戏中感受与同伴合作嬉戏的开心心情。活动预备：1、幼儿人手一支铅笔，一个酸奶瓶。每组两套试验板，一套为在纸板重心处点上各色小点的正方形、正三角形、圆形、长方形、等腰梯形等规章图形的纸板；另一套为剪成鱼、树、鸟、蘑菇、云等不规...
大班科学活力太阳教案活动目标：1、通过观看，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。2、能迁移生活阅历进展沟通与争论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。3、让幼儿积极参加观看和沟通，进一步激发他们探究宇宙的兴趣。活动预备:挂图、深色太阳镜或深色玻璃。活动过程：一、猜谜语引入。圆球红彤彤挂在天空中，雨天看不见，晴天就消失，小朋友猜猜这是什么？（太阳）小朋友真棒，...
苏教版小学《科学》六年级上册期末重点温习题第一单元《显微镜下的世界》一、微生物是个体微小、散布极广的〔生命体〕，绝大多数要用〔显微镜〕才能看到。二、〔细菌〕、〔霉〕、〔病毒〕，都是不同种类的〔微生物〕。3、第一个揭开微生物隐秘的是荷兰生物学家〔列文虎克〕。4、在适宜的温度下，〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶。五、利用细菌能够〔生产腐殖质〕、〔生产的食物〕、〔生产药品和生物塑料〕。六、削减致病细菌传...
养分物质糖类脂肪蛋白质功能人体最重要的供能物质人体内贮藏能量的物质，单位质量释放能量最多〔热量价最高〕。①人体细胞生长及组织修补的主要物质，占细胞干重50%以上②为生命活动供给能量。功能维生素含量很少，对人体生命活动起调整作用水①细胞的主要组成成分，约占体重的60-70%，②人体的各种生理活动都离不开水。无机盐食物纤维构成人体组织的重要材料，如：钙、磷〔构成骨骼和牙齿〕、铁〔构成血红蛋白〕。①刺激消化腺...
课题是否属于地方课程或校本课程教学根本信息6.把盐析出来否学科相关领域科学学段：中段物质科学年级三年级教材书名：科学出版社：人民教育岀版社湖北教育出版社出版日期：2023年7月指导思想指导思想：引领学生亲身经受以探究为主的学习活动，进展学生科学核心素养。理论依据：建构主义学习理论认为：学习是引导学生从原有阅历曲发，生长(建构)起的阅历，是-个自我建构的过程。科学教育中怎样才能实现让学生自我建构的目标呢?最...
小学三年级上册科学试卷〔一单元〕时间：40分钟总分值：100分一、我知道：〔每空1分，共19分〕1、像樟树这样的植物叫〔〕植物，它的茎叫〔〕像狗尾巴草这样的植物叫〔〕植物，它的茎叫〔〕。2、陆地上生长的植物叫〔〕植物，水中生长的植物叫〔〕。3、植物的生长一般要经过〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等过程。4、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有〔〕的根本特征。5、植物的叶一般由〔〕和〔〕组成，叶片上有〔〕。6、叶也是有...
小班科学不怕冷的大衣教案反思活动目标：1、理解诗歌内容，知道运动是能让自己温和起来的方法。2、初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。3、培育不怕严寒、坚持熬炼的英勇品质。4、增加思维的敏捷性。5、初步了解预防疾病的方法。活动预备：1、幼儿已在日常生活中观看、感受过冬天的特点。2、自制PPT三份3、音乐：小雪花伴奏和兔子舞活动过程：一、导入。师带幼儿变成小雪花飘进场，引导幼儿说说冬天的感觉。1、教师：现在是什...
小班科学夏天的教案3篇活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、...
杠杆简洁机械举例省力杠杆开瓶器、切刀、核桃夹、羊角锤不省力也不费力跷跷板、订书机、天平费力杠杆筷子、镊子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山大路、大桥引桥、螺丝钉滑轮滑轮类型动滑轮定滑轮滑轮组作用省力改用用力的方向既省力又转变用力方向六年级《科学》上册学问要点第一单元复习资料1.在工作时，能使我们省力或便利的装置叫作机械。2.像撬棍这样的简洁机械叫做杠杆。它有三个点...
小学科学五年级测试卷2023—2023学年度其次学期一、才智推断〔24分〕1、春分时，太阳直射在赤道上。〔〕2、原来浮起来的马铃薯，可以用加清水的方法让它沉下去。〔〕3、人类最早使用的时间单位是天。〔〕4、水在任何时候都会热胀冷缩。〔〕5、我国古代把一天分为12时辰。〔〕6、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。7、毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。〔〕8、地球的地轴是真实存在的。〔〕9、提出...
大班科学公开课好玩的空气教案反思活动目标：1.感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们四周处处都有空2.能运用多种感官动手动脑学习探究空气的简洁方法。激发幼儿探究欲望，培育幼儿对科学试验的兴趣3.培育幼儿关怀和爱护环境的意识。4.乐于探究、沟通与共享。5.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备：玻璃杯、盆子、毛巾、塑料袋、气球、蜡烛活动过程：一、变魔术，引起兴趣。小朋友，早上好!今日...
小班科学公开课饮料教案反思设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或嬉戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发觉小朋友对序数的概念比拟模糊，往往不能清晰地知道自己所处的位置。依据这个发觉，我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩，以及小班幼儿的年龄特点，让幼儿通过动手、动口、动脑从而轻松地把握序数的概念。活动目标：1、在嬉戏活动中...
七年级科学下册义乌科学期末精选试卷测试卷〔含答案解析〕一、选择题1.将发芽的马铃薯块茎切割后种植，每一块都可长成植物体，这种生殖方式属于〔〕A．孢子生殖B．养分生殖C．出芽生殖D．分裂生殖2.如图是几种生物或构造分类的示意图，以下说法不正确的选项是〔〕A.将除流感病毒以外的六种生物或构造归为A类的依据是都具有细胞构造B.将衣藻和梨树归为一类的依据不是它们都能开花结果C．B类中乳酸菌进展分裂生殖，酵母菌也可以进...
苏教版科学三上3.4《把盐放到水里》教案课题把盐放到水里单元三单元学科科学年级三年级三年级学生经过两年的科学学科训练，已经对这门课有了肯定生疏，产生了比较深厚的兴学情趣，同时具备了初步的科学学问和操作技能。但是他们缺乏严谨的科学思维方式。这节课是孩分析子们第一次接触掌握变量的试验，因此，试验前的设计环节尤为重要。科学学问：1．知道搅拌和温度，是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。2．知道肯定量的不同物...
八年级科学〔上〕第一章厚德教育3第一章水和水的溶液1.1地球上的水一．水的分布海洋水〔96.53%〕：咸水，地球上最浩大的水体陆地咸水〔0.94%〕1.水圈陆地淡水：冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等淡水〔2.53%〕为人类供给了几乎全部的生活和生产用水大气水例1：可供我们直接利用的水是：〔〕A、河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川B、河流水、固体冰川、土壤水C、河流水、固体冰川、淡水湖泊水D、河流水、淡水湖泊水...
小班科学活动教案及反思《会变的颜色》幼儿园小班科学教案：会变的颜色设计理念：在平常的美术活动时，教师都要求幼儿在使用水粉颜料时，水粉笔不要从这个颜料盒拿到另一个颜料盒，以免将颜色混杂。在一次美术活动中，班上有小朋友大叫：教师，潘峻把水粉笔乱放。我走过去，正想制止这个淘气的小家伙，小家伙却抬头对我说：教师，颜料会变的。小家伙一说完，四周的小朋友都吸引过来了，大家都看着一瓶黄色颜料由于放进了红色笔...
最冀教版三年级科学下册教案1生物与非生物教学目标：1、能描述生物的特征。能说诞生物与非生物的主要区分。2、能制订比较完整的观看打算。能观看并描述生物和非生物的不同占。能运用分析、比较等方法，归纳诞生物和非生物的特征。能根据生物的特征推断生物与非生物，并说出理由。3、能在探究过程中分工合作，乐于参与观看、纪录等活动。4、能意识到机器人技术对人类生活的影响。教学预备：毛绒玩具、大豆、小石子、机器人、猫和...
小班科学招待小动物教案反思活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨...
