窗体顶端红色传承老校园绿色环保实践——保定市河北小学2023年青少年调查体验活动实践报告单位：河北省保定市河北小学王金红吕堃王亚妹一、校园活动背景：河北小学在全国解放的炮火硝烟中诞生于马背摇篮，原为冀中干部子女学校，是我党在1947年及河北省政府成立时所建的第一所学校。荣耀的革命传统和鲜亮的红色印记昭示着：这里走出的每一位学子都是中国红色的火种，是冀中大地的骄傲。河北小学不仅有红色的历史传承，更有从60...
—————————————————————————————课程目标1以下哪一项属于文化的范畴：〔〕A、思维方式B、行为方式C、人文社科D、以上都是正确答案：D2技术是依据特定的学问，对自然界进展改造而满足以下哪一项需要：〔〕A、自然特定的需要B、宗教特定的需要C、文化特定的需要D、人类特定的需要正确答案：D3以下哪一项为哪一项人类由特别途径生疏自然的活动以及由此得到的学问体系：〔〕A、科学B、科技C、科普D、反...
小班科学小实验会跳舞的纸屑教案活动目标：1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。活动预备：1.一盆清水，一盆有色水。2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。活动过程：一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复)2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假...
第一单元《电》教科版科学四年级下册学问点整理1、电是一种常见的能量。电在电路中流淌与工作。2、电有不同的种类：依据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常运用的电三大类；依据点的危急程度可以把电分为没有触电危急的电与有触电危急的电两大类。3、日常运用的电有沟通电与干电池电两种。4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的沟通电，5500V以上的高压电也是一种沟通电，这两种电都有触电危急。干电池里1.5V的...
小班科学颜色精灵教案反思活动目标：1.稳固红、黄、蓝、绿4种颜色的熟悉。2.培育幼儿动手操作和参加活动的兴趣。3.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。4.对科学活动感兴趣，能积极动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。活动预备：1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。活动过程：小朋友教师带你们到颜色王国去玩玩1)看课件，讲故事，让幼儿初步感知4种不同...
大班科学丽丽的房间教案反思设计意图：熟悉空间方位，获得相关的阅历，是幼儿园大班数学教育的内容之一。针对这样的内容，活动要如何设计才能既激发幼儿学习的主动性，符合他们喜爱挑战的年龄特点，又丰富幼儿识别空间方位的阅历，引导他们运用空间方位的阅历来解决问题呢?经过反复的思索与实践，我设计了丽丽的房间这一活动，结合大班幼儿生活中的实际问题，创设为丽丽布置房间的情境，运用供应局部线索的方式，引导幼儿通过推...
幼儿大班科学活动教案好玩的调色玩耍活动目标1.能说出常见物体的颜色。2.对颜色变化感兴趣、宠爱试验活动。3.进展表现美的力气。4.培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。活动重难点1.重点：激发幼儿对四周生活中颜色的关注。说明：能够意识到颜色美是幼儿感受美的一个重要方面。颜色是直观的，但是，假设幼儿不能有意已去感受，就会视而不见。因此，激发幼儿对四周生活中颜色的关注...
101.小苗的诞生教学设计教学设计思想：本课从“种子在什么条件下才能萌发”这个问题开头争论活动，其教学重点和难点是指导学生如何制定较标准的试验方案。教师要留意依据不同学生的状况，在教材给出的范例的根底上，引导学生独立的制定自己的试验方案。建议安排2课时。第一课时，完成活动开头到撰写试验方案局部；其次课时，完成沟通及总结局部、阅读科学在线。假设有时间可以开展拓展活动。教学目标：一、科学探究目标1.能对种...
小学科学五年级下册《极昼和极夜的解释》教案范文小学科学五年级下册《极昼和极夜的解释》优秀教案范文教学目的：1、知道极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。2、知道地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关。3、能用模拟试验、模型、示意图等方法来解释极昼和极夜现象。4、在小组合作探究过程中能认真听取其他同学的意见。教学重点：极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。教学难点：地轴倾斜的...
小班科学教案认识黄瓜教案反思1、小班科学教案熟悉黄瓜教案反思活动目标：1.了解熟悉黄瓜的形状特征及用途。2.运用感官从外往里的观看。3.知道黄瓜有养分，多吃蔬菜身体好。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。活动预备：炒，拌黄瓜各一份，黄瓜若干活动过程：一、教师出示黄瓜，演示讲解1.这是什么?是什么颜色的?什么外形的?2.请小朋友摸一摸，有什么感觉?教师引导幼儿说...
10/12冀教版小学科学六年级下册学问点总结一、风格各异的建筑1、随着[科学技术的进展]及[社会的进步],建筑中融入了人类的[情感]、[信仰]、和[才智].2、[房屋]是人类[居住]、[生存]的地方.有了[房屋].人类才完毕了[露宿原野]的历史.有了[稳定]的生活.3、早在55万年前.我们的祖先为了[生存].开头查找能够[遮风、避雨、御寒]的[房屋].后来他们找到了能当房子的[山洞]进展居住.自来水、电、煤气、通讯、电梯等设施的承受.使[建筑功...
10/11教科版科学五下《我们的小车》教案小车教学目标：1、科学探究：A通过用垫圈拉动小车，引导学生生疏“重力”及重力产生拉力。B拉力大小与小车运动快慢的关系。C指导学生学会安装用重力拉动小车的装置。2、情感态度和价值观：乐于与大家沟通和共享自己的成果。3、科学学问：要让静止的物体运动起来，必需给它一个力，而且这个力要到达肯定的大小；拉力越大，小车的运动速度越快。教学重点、难点：知道拉力大小与小车运动快慢...
小班科学神秘箱教案反思活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、...
小班科学我认识的纸宝宝教案反思1、小班科学我熟悉的纸宝宝教案反思教学目标：1、对四周生活中的事物产生兴趣和探究的欲望。2、看看、说说生活中常见的纸，初步建立分类的概念。3、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的欢乐。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣。教学重难点：重点：熟悉生活中常见的纸，在活动中激发探究的兴趣。难点：依据纸的用途进展简洁分类。教学预备...
横琴科学城〔二期〕总体规划方案设计任务书1、编制内容构造一、工程概况二、设计范围三、规划方案设计依据四、产品定位、设计目标五、设计深度和内容六、设计成果要求七、时间进度要求八、其它附件2、编制说明一、工程概况〔一〕工程名称：横琴科学城〔二期〕工程〔二〕用地概况工程位于横琴区环岛西路东西两侧、胜州五路南侧、环岛北路北侧，用地面积832582㎡；计容面积≤3036731㎡，是横琴区西北角的交通要道口、横琴区科研基...
五年级科学下册第一单元测试题一、填空题：1、能够帮助人们()或()的装置叫做机械,机械可以分成()和()。2、固定在支架上，不隋重物上下()的滑轮叫定滑轮。()重物上下()的滑轮叫动滑轮。3、当轴一样时轮越大越〔〕，当轮一样时，轴越大越〔〕。4、象螺丝刀、方向盘这一类，有一个〔〕，固定在〔〕的〔〕上的机械叫做轮轴。5、定滑轮〔〕转变〔〕的方向；不能〔〕，动滑轮〔〕转变〔〕的方向，可以〔〕。6、升国旗时，绳子往〔〕拉...
小班科学活动《瓶子和盖子》优秀教案(附反思)【活动目标】1、教师鼓舞幼儿动手为瓶子找适宜的盖子，将配好盖子的瓶子放在自己的泡沫板上。这一环节中，力量较弱的孩子最少为3个瓶子找到盖子，力量较强的孩子最多为6个瓶子找到了盖子，他们高快乐兴地将配好盖子的瓶子捧到了自己的“家”里（泡沫板上），还和旁边的同伴相互介绍自己的瓶子和盖子呢！【教师观看到，孩子在帮瓶子找盖子的过程中，产生了许多的方法，有的孩子通过观...
大班科学活动教案：光和影教案(附教学反思)大班科学活动光和影教案(附教学反思)主要包含了活动意图，活动目标，活动预备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，感知人与太阳位置的变化，与所产生影子大小之间的关系，准确地记录人、太阳、影子之问的关系，适合幼儿园教师们上大班科学活动课，快来看看光和影教案吧。活动意图：在人不变的前提下，随着人与太阳位置的变化，影子的大小、位置会有什么变化?依据幼儿年龄特点开...
