小班科学教案谁的宝宝活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、参...
幼儿园大班科学教案《透过玻璃看世界》大班上学期科学教案《透过玻璃看世界》【活动目标】1、了解玻璃在生活中的用途，感知玻璃透亮、易碎、能遮挡等特点。2、情愿观看、发觉玻璃的特征，感受透过玻璃看世界的乐趣。【活动预备】1、ppt；2、玻璃、泥工板、布料、纸若干；3、特殊的玻璃：凸透玻璃，雕花玻璃，厚玻璃，磨砂玻璃，有色玻璃。【活动过程】一、查找玻璃，感知一般玻璃的特性。1、自由探究，查找透亮的玻璃。*今日我...
教科版小学六年级上册自然与科学《工具和机械》教案《使用工具》学习目标：1、通过教学，使学生明白什么是工具，工具在日常生活中的运用。2、通过实践、探究发觉做同样的事情，用不同的工具效果不同的，并从中了解更多的常用工具。3、通过学习使学生意识到工具和机械可以帮忙我们做一些事情，恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率。培育学生擅长动脑的效果，形成良好的科学的习惯。教学重点：选用不同工具解决问题教具预...
幼儿园中班科学领域：“影子的隐秘”活动说明：这每天气晴朗，太阳暖洋洋地照着。体育活动课完毕后，孩子们静静地在草地上休息，纤纤和小峰几个孩子在玩影子的玩耍。“我的手变成蛇，吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了”他们的笑声吸引了更多的师，我的影子还会变呢!”“我的影子为什么会跟我走?”听着一个个问题，面对一张张古怪的面孔，为此，我和孩子们一起设计了这一系列活动，共同探究影子的隐秘，体验探究的乐趣。活动一：查...
科学八年级下电与磁学问点总结第一节：指南针为什么能指方向1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。3、磁极；磁体各局部的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的局部叫做磁极，它的位置在磁体的两端。可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区分这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。4、磁极间的相互作用是：同名磁极相互...
小班科学有趣的糖宝宝教案反思活动目的：1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征，并按不同特征进展分类。2、能大胆表述自己的发觉，并乐于和同伴进展沟通。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5、愿意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦。活动预备：各式糖果，小毛巾，盘子。活动过程：一、说糖今日，教师带来了一样东西，看，是什么？这些糖它们一样吗？有哪些地方不一样？（颜色，大小，外形，软硬）小结：小朋友观看的...
幼儿园小班科学教案《电动玩具的秘密》幼儿小班科学教案《电动玩具的隐秘》【活动设计】现在的孩子由于都是独生子女，家庭条件也比拟好，因而孩子电动玩具也比拟多。但是电动玩具虽然会动会响，很能吸引小年龄的孩子，可它在培育孩子的力量上作用却很小。小班的孩子由于年龄比拟小，因而主动探究的欲望不是很强，有时他们带来的电动玩具不会动了，他们首先想到的是求助于教师，而不是自己去查找缘由。针对这样的状况，我设计了...
小班科学教案有线电话教案反思1、小班科学教案有线电话教案反思活动意图：打电话是小班幼儿所宠爱的嬉戏活动。开展此次活动借助“有线电话”这一道具，激发幼儿在嬉戏中的奇怪心和自主探究的动机。活动目标：1.感知声音的变化与线的长短有关系。2.声音的变化与线的伸直和松弛有关系。3.体验合作玩嬉戏的欢乐。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1.材料预备：一次性纸杯16个...
小班科学教案圆圆的白菜反思活动背景：在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场熟悉蔬菜，并让孩子选择两三种自己喜爱的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了熟悉小、形状、颜色等教育内容。孩子的已有阅历：主题活动已进展一段时间，孩子们能说出常见蔬菜的名称：有用肢体动作表现滚动的皮球的阅历：玩过“手拉手走成一个圆圈”的嬉戏。活动目标：1.尝试比拟圆形蔬菜的小，并在...
小学科学作业设计方案1000字在小学科学作业设计中，本着孩子们学生为本的原则，需要考虑到以下几个方面：内容完整、形式多样、趣味性强、普及性强，同时还要符合小学生认知水平，不会过于抽象或难懂。下面提供一份小学科学作业设计方案，希望能对您有所帮助。【任务描述】设计一份以“太阳系”为主题的科学作业。【作业形式】1、填空题：简单的太阳系基础知识，比如太阳系的主要行星、行星离太阳的距离等，并提供答案，让学生填...
小班科学汽车工厂教案活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、参...
小班科学省力的轮子教案反思1、小班科学省力的轮子教案反思活动目标：1.知道轮子是圆的，会滚动。2.引导幼儿探究轮子能省力且了解轮子在生活中的运用。3.体验嬉戏的欢乐。4.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。活动预备：各种积木、推车、报纸、课件。活动过程：一、滚一滚1、教师出示各种积木。教师：这是什么?盒子里有好多的积木，你们可以选择各...
0学生活动手册参考答案第一单元《动物大家族》1.给动物分类10观看正羽我的觉察对鸽子的作用正羽外形美丽，比较宽大，摸上利于鸽子的飞行和把握身体的平去比较光滑，中间有一根坚硬的、衡。粗大的羽轴。觉察羽根里面是空的。剪断正羽羽根后在正羽上滴水后水不会被吸取。用放大镜观看绒羽减轻重量防水，防止羽毛被水沾湿，影响飞行。绒羽看上去比较细小，摸在手上保持体温，削减热量散失，抵挡比较松软。严寒。2.鱼类写出鱼的外形...
大班科学活动小树叶教案反思一、设计意图前几天，天气突然变冷，一阵北风吹过后，幼儿园的院子里落满了树叶，孩子们在帮清洁工奶奶捡落叶的时候，有几个淘气的男孩玩起了落叶，树叶被大风刮个不停，他们气喘吁吁地追赶树叶，并兴奋地凑在一起说树叶：“我捡到的法国梧桐叶变黄了”“你看我的这片叶子像小鱼的尾巴”“大风把树叶吹到天上了，像一架绿色的小飞机”等等。这不正是主题四中有关植物叶的话题吗？既接近幼儿的生活，...
浙教版七年级科学下册第三章运动和力单元测试题一、选择题(每题3分，共33分)1．如图1所示，小强用大小一样的力往同一方向推开家里的门时，觉察在A点比在C点更简洁将门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关()图1A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态2．以下有关力和运动的几种说法中，正确的选项是()A．匀速转弯的物体肯定受到力的作用B．只受重力作用的物体不行能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素...
10四年级下册科学演示试验教案10名目：1、观看种子怎样长成小苗2、观看小苗的生长3、观看花、观看果实4、观看鸡卵5、测量运动物体在不同时间通过的距离6、力的作用7、蜡烛熔化试验8、初探金属生锈的试验9、金属与锈10试验一、观看种子怎样长成小苗试验预备：种子——小苗——大树——果实幻灯片试验过程：1、生疏种子的多样性。请学生相互介绍自己搜集的种子。让学生感受到种子的多样性，教师可以适当指出。2、观看激发兴趣。学...
宁夏“科学进展、安全进展”安全生产有奖学问竞赛试题一、单项选择题〔50道题〕〔以下每题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应的信息点。本类题共50分，每题1分。多项选择、错选、不选均不得分。〕1.《中华人民共和国安全生产法》公布实施的时间是〔〕A.2023年11月1日B.2023年1月11日C.2023年1月10日D.2023年10月1日2.《中华人民共和国安全生产法》规定，我国安全...
10青岛版小学科学3-6年级学问点汇总三年级上册1.爱因斯坦说过：(提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。意义是：对观看过的问题提出(为什么)，是我们〔解决问题，走向创〕的起点。2.牛顿说过：(没有大胆的猜测)，就不会有宏大的觉察。意义是：对问题进展猜测和假设，能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。3.科学就是(提出问题)然后想方法(解决问题)的过程。4.怎样用感官区分不同的液体？答：一看，二闻，三尝。5.怎样给物体分...
