小班科学教案圆圆的白菜反思活动背景：在开展主题活动“篮子里的菜”时，教师让家长带孩子去超市或菜场熟悉蔬菜，并让孩子选择两三种自己喜爱的蔬菜带到幼儿园来。在引导孩子们“玩菜”的过程中，教师渗透了熟悉小、形状、颜色等教育内容。孩子的已有阅历：主题活动已进展一段时间，孩子们能说出常见蔬菜的名称：有用肢体动作表现滚动的皮球的阅历：玩过“手拉手走成一个圆圈”的嬉戏。活动目标：1.尝试比拟圆形蔬菜的小，并在...
小学科学作业设计方案1000字在小学科学作业设计中，本着孩子们学生为本的原则，需要考虑到以下几个方面：内容完整、形式多样、趣味性强、普及性强，同时还要符合小学生认知水平，不会过于抽象或难懂。下面提供一份小学科学作业设计方案，希望能对您有所帮助。【任务描述】设计一份以“太阳系”为主题的科学作业。【作业形式】1、填空题：简单的太阳系基础知识，比如太阳系的主要行星、行星离太阳的距离等，并提供答案，让学生填...
小班科学汽车工厂教案活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、参...
小班科学省力的轮子教案反思1、小班科学省力的轮子教案反思活动目标：1.知道轮子是圆的，会滚动。2.引导幼儿探究轮子能省力且了解轮子在生活中的运用。3.体验嬉戏的欢乐。4.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。5.培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。活动预备：各种积木、推车、报纸、课件。活动过程：一、滚一滚1、教师出示各种积木。教师：这是什么?盒子里有好多的积木，你们可以选择各...
0学生活动手册参考答案第一单元《动物大家族》1.给动物分类10观看正羽我的觉察对鸽子的作用正羽外形美丽，比较宽大，摸上利于鸽子的飞行和把握身体的平去比较光滑，中间有一根坚硬的、衡。粗大的羽轴。觉察羽根里面是空的。剪断正羽羽根后在正羽上滴水后水不会被吸取。用放大镜观看绒羽减轻重量防水，防止羽毛被水沾湿，影响飞行。绒羽看上去比较细小，摸在手上保持体温，削减热量散失，抵挡比较松软。严寒。2.鱼类写出鱼的外形...
大班科学活动小树叶教案反思一、设计意图前几天，天气突然变冷，一阵北风吹过后，幼儿园的院子里落满了树叶，孩子们在帮清洁工奶奶捡落叶的时候，有几个淘气的男孩玩起了落叶，树叶被大风刮个不停，他们气喘吁吁地追赶树叶，并兴奋地凑在一起说树叶：“我捡到的法国梧桐叶变黄了”“你看我的这片叶子像小鱼的尾巴”“大风把树叶吹到天上了，像一架绿色的小飞机”等等。这不正是主题四中有关植物叶的话题吗？既接近幼儿的生活，...
浙教版七年级科学下册第三章运动和力单元测试题一、选择题(每题3分，共33分)1．如图1所示，小强用大小一样的力往同一方向推开家里的门时，觉察在A点比在C点更简洁将门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关()图1A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．物体的运动状态2．以下有关力和运动的几种说法中，正确的选项是()A．匀速转弯的物体肯定受到力的作用B．只受重力作用的物体不行能向上运动C．相互平衡的两个力的三要素...
10四年级下册科学演示试验教案10名目：1、观看种子怎样长成小苗2、观看小苗的生长3、观看花、观看果实4、观看鸡卵5、测量运动物体在不同时间通过的距离6、力的作用7、蜡烛熔化试验8、初探金属生锈的试验9、金属与锈10试验一、观看种子怎样长成小苗试验预备：种子——小苗——大树——果实幻灯片试验过程：1、生疏种子的多样性。请学生相互介绍自己搜集的种子。让学生感受到种子的多样性，教师可以适当指出。2、观看激发兴趣。学...
宁夏“科学进展、安全进展”安全生产有奖学问竞赛试题一、单项选择题〔50道题〕〔以下每题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应的信息点。本类题共50分，每题1分。多项选择、错选、不选均不得分。〕1.《中华人民共和国安全生产法》公布实施的时间是〔〕A.2023年11月1日B.2023年1月11日C.2023年1月10日D.2023年10月1日2.《中华人民共和国安全生产法》规定，我国安全...
10青岛版小学科学3-6年级学问点汇总三年级上册1.爱因斯坦说过：(提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。意义是：对观看过的问题提出(为什么)，是我们〔解决问题，走向创〕的起点。2.牛顿说过：(没有大胆的猜测)，就不会有宏大的觉察。意义是：对问题进展猜测和假设，能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。3.科学就是(提出问题)然后想方法(解决问题)的过程。4.怎样用感官区分不同的液体？答：一看，二闻，三尝。5.怎样给物体分...
小班科学优质课教案《会飞的小伞》幼儿园小班科学教案：会飞的小伞设计意图：在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，许多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并快乐的叫着：“教师，有风、有风”。依据幼儿这一兴趣和关注点，满意幼儿奇怪心，因此，我打算利用可乐瓶开展一系列科学嬉戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探究科学的兴趣，探究气流使小伞飞起来的科学现象，并进一步发觉不同外形的伞飞的高度也不一样这一现...
581、生活中的静电现象【教学目标】科学概念：1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流淌起来可以产生电流。过程与方法：依据已有学问，运用规律推理，对观看到的现象进展合理的解释。情感态度价值观：进展探究身边科学现象的兴趣。【教学重点】解释静电现象【教学难点】生疏正负电荷【教学预备】一把塑料梳子、碎纸屑、几个气...
小班科学优质课教案《好吃的花生》教案一：【活动目标】1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发觉。2、探究剥花生的方法。3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友共享东西。【活动预备】花生若干、盘子若干，空桶若干。各种积木。配班教师分发材料，以及帮助教学，保育员组织纪律以及安全。【活动过程】一、导入活动师：嘘，声音是从哪里发出来的啊，幼：包包里面那我请小朋友来试一下看是不是从这里发出来的呢？是...
小班科学领域我会变教案反思1、小班科学领域我会变教案反思【设计意图】《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。依据小班幼儿奇怪心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜爱的气球让孩子探究气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探究欲望极强。在孩子知道了物体有大有小的根底上，知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。继而通过玩气球——变魔术——变小人等一系列嬉戏活动，在...
_____号学_______名姓_____级班__________校学题号一二三四五六七总分得分阅卷人得分阅卷人得分〔教科版〕小学三年级上册期末检测卷一、填空题〔20分〕1．〔2分〕物体的叫温度，单位通常用符号来表示。2．〔2分〕水变成水蒸气的过程叫，雨过天晴，地面上的积水变干就是现象。3．〔2分〕用注射器做压缩空气的试验时，能观看到空气被，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力气越。4．〔2分〕在探究空气是否有质量的试验中选用豆子作...
小班科学课优质教案20篇第1篇、小班科学谁的小脚教案反思活动目标：1、熟悉几种有特征的动物的脚丫2、了解小脚有各种各样的本事3、体验识别小脚丫的乐趣4、培育幼儿观看力量及动手操作力量5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣活动预备：1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片活动过程：一、通过歌曲熟悉自己的小脚1、教师：我们来唱唱好听的儿歌，找一找我们小朋友的小脚在哪里...
小班科学优秀教案：老鼠阿姨的礼物【活动目标】1、理解故事内容，大胆表述拆礼物的方法。2、通过各种感官来进展大胆的猜想并能清晰的说出自己感知的物品是什么。3、能迁移故事情节，尝试用不同感觉器官感知物体。重点难点重点：理解故事内容，大胆表述拆礼物的方法。难点：通过各种感官来进展大胆的猜想并能清晰的说出自己感知的物品是什么。活动预备1、PPT（老鼠阿姨的礼物）2、大礼物盒（3个）3、棉花糖、小汽车、铃铛等。活...
1/53矿物与岩石一、教学目标1.知道岩石的主要特征。2.知道岩石是由多种矿物组成的，岩石有很多用途。3.能够通过不同的方法观看和比较不同的岩石。4.能够就岩石与矿物问题与同学进展沟通和沟通。5.培育学生认真观看和擅长总结的科学态度。二、教学重点、难点重点：知道岩石的构造和构造。难点：几种常见岩石的特征。三、教学用具为学生预备：放大镜、观看记录表、常见岩石、铁钥匙等。教师预备：教学课件。四、相关资源【学问解...
织金县其次小学电子教案授课人：执行时间：总第课时教学内容教学目标教学重难点教学准备1.1听听声音1.知道我们四周有各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2.引导学生用凹凸，强弱，动听和刺耳等词语来描述声音。3.给声音进展简洁的分类,知道声音可以分为大自然的声音、动物发出的声音、人类活动发出的声音。会用词语来描述我们四周的声音，并能对声音提出一些有意义的问题。用词语来描述我们四周的声音，并能对声...
