小班科学优质课教案《会飞的小伞》幼儿园小班科学教案：会飞的小伞设计意图：在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，许多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并快乐的叫着：“教师，有风、有风”。依据幼儿这一兴趣和关注点，满意幼儿奇怪心，因此，我打算利用可乐瓶开展一系列科学嬉戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探究科学的兴趣，探究气流使小伞飞起来的科学现象，并进一步发觉不同外形的伞飞的高度也不一样这一现...
581、生活中的静电现象【教学目标】科学概念：1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流淌起来可以产生电流。过程与方法：依据已有学问，运用规律推理，对观看到的现象进展合理的解释。情感态度价值观：进展探究身边科学现象的兴趣。【教学重点】解释静电现象【教学难点】生疏正负电荷【教学预备】一把塑料梳子、碎纸屑、几个气...
小班科学优质课教案《好吃的花生》教案一：【活动目标】1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发觉。2、探究剥花生的方法。3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友共享东西。【活动预备】花生若干、盘子若干，空桶若干。各种积木。配班教师分发材料，以及帮助教学，保育员组织纪律以及安全。【活动过程】一、导入活动师：嘘，声音是从哪里发出来的啊，幼：包包里面那我请小朋友来试一下看是不是从这里发出来的呢？是...
小班科学领域我会变教案反思1、小班科学领域我会变教案反思【设计意图】《我会变》选自山东省幼儿园主题活动课程小班下册主题三中的《变大变小》。依据小班幼儿奇怪心强的年龄特点，在本次活动中，教师通过出示孩子最喜爱的气球让孩子探究气球变大变小的变化，孩子的兴趣高、探究欲望极强。在孩子知道了物体有大有小的根底上，知道了世界上事物的大小是一种相对的概念。继而通过玩气球——变魔术——变小人等一系列嬉戏活动，在...
_____号学_______名姓_____级班__________校学题号一二三四五六七总分得分阅卷人得分阅卷人得分〔教科版〕小学三年级上册期末检测卷一、填空题〔20分〕1．〔2分〕物体的叫温度，单位通常用符号来表示。2．〔2分〕水变成水蒸气的过程叫，雨过天晴，地面上的积水变干就是现象。3．〔2分〕用注射器做压缩空气的试验时，能观看到空气被，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力气越。4．〔2分〕在探究空气是否有质量的试验中选用豆子作...
小班科学课优质教案20篇第1篇、小班科学谁的小脚教案反思活动目标：1、熟悉几种有特征的动物的脚丫2、了解小脚有各种各样的本事3、体验识别小脚丫的乐趣4、培育幼儿观看力量及动手操作力量5、激发幼儿乐于探究科学试验的乐趣活动预备：1、几种小动物的小脚丫图片的课件和小动物毛绒玩具2、在教室地面上贴上小动物小脚丫的图片活动过程：一、通过歌曲熟悉自己的小脚1、教师：我们来唱唱好听的儿歌，找一找我们小朋友的小脚在哪里...
小班科学优秀教案：老鼠阿姨的礼物【活动目标】1、理解故事内容，大胆表述拆礼物的方法。2、通过各种感官来进展大胆的猜想并能清晰的说出自己感知的物品是什么。3、能迁移故事情节，尝试用不同感觉器官感知物体。重点难点重点：理解故事内容，大胆表述拆礼物的方法。难点：通过各种感官来进展大胆的猜想并能清晰的说出自己感知的物品是什么。活动预备1、PPT（老鼠阿姨的礼物）2、大礼物盒（3个）3、棉花糖、小汽车、铃铛等。活...
1/53矿物与岩石一、教学目标1.知道岩石的主要特征。2.知道岩石是由多种矿物组成的，岩石有很多用途。3.能够通过不同的方法观看和比较不同的岩石。4.能够就岩石与矿物问题与同学进展沟通和沟通。5.培育学生认真观看和擅长总结的科学态度。二、教学重点、难点重点：知道岩石的构造和构造。难点：几种常见岩石的特征。三、教学用具为学生预备：放大镜、观看记录表、常见岩石、铁钥匙等。教师预备：教学课件。四、相关资源【学问解...
织金县其次小学电子教案授课人：执行时间：总第课时教学内容教学目标教学重难点教学准备1.1听听声音1.知道我们四周有各种不同的声音，我们虽然看不见它，但可以感受它。2.引导学生用凹凸，强弱，动听和刺耳等词语来描述声音。3.给声音进展简洁的分类,知道声音可以分为大自然的声音、动物发出的声音、人类活动发出的声音。会用词语来描述我们四周的声音，并能对声音提出一些有意义的问题。用词语来描述我们四周的声音，并能对声...
小班科学皮球跳起来教案反思活动目标1、通过玩球、拍球活动、知道有气的球跳得高、没气的球跳不起来。2、观看手动充气工具充气的过程，感知皮球的外表变化。3、喜爱参加科学小嬉戏，对科学活动感兴趣。4、在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5、能积极地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物变化的愿望。活动预备1、阅历预备：幼儿玩过有气的球，尝试拍、滚过球。2、物质预备：瘪球三个，手动充气工具一个。活动过程：1、玩...
冀教版科学四年级下册重点学问及试验汇总1第1课变化的世界1、我们生活的世界是一个变化的世界。2、自然界中没有永久不变化的事物。3、记录物体的变化，我们承受的方法有拍照片、文字描述、画图等。4、完整细致的观看记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的缘由，这对科学探究来说格外重要。第2课多样的天气1、天气是指肯定区域、肯定时间内我们四周大气的变化状况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风...
大班科学活动快乐转动教案反思活动目标：1.在操作、探究活动中积存有关转动的阅历，激发幼儿对转动现象的兴趣和探究欲望。2.尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐趣。3.积极参加探究活动，情愿和同伴沟通，共享自己的发觉。4.对科学探究感兴趣，体验积极探究带来胜利的心情。5.学会积存，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。活动预备：1.师幼共同收集可转动的风车。2.呼啦圈、地球仪、竹蜻蜓、球。3.绳...
..1第一单元《植物的生长变化》学问点整理1.绿色开花植物几乎都是从种子开头它们的生命，有些植物可以用根、茎、叶来生殖。2.不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色各不一样。3.播种凤仙花的方法：A.选饱满的、没有损伤的种子。——选种B.种子埋的深度约为1厘米。C.要浇适量的水。4.种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。5.书本第8页，争论根的作用试验中，在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发...
小学科学做一个钟摆面试教案【教学目标】科学概念1.放大镜是凸透镜，具有放大物体图像，看清更多细节的作用。2.放大镜镜片的特点是透亮和中间厚，边缘薄;镜片凸度越大，放大倍数越大。3.放大镜广泛应用在人们学习、生活、生产的很多方面。过程与方法1.经受观看工具共同点和不同点的比照活动，探究放大功能器具的的特点。2.学会使用放大镜，比照肉眼观看和使用放大镜，能觉察更多的细节。情感、态度、价值观1.理解使用放大镜观看...
教科版科学四年级下1.1《种子里孕育着生命》教学设计课题种子里孕育着生命1、科学概念单元1学科科学年级4（1）不同植物种子的外形、大小、颜色等各不一样（2）种子是由种皮和胚构成。（3）蚕豆种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶四局部组成。学习〔4〕植物种子最重要的局部是胚，胚是有生命的。目标2、过程与方法（1）收集种子，综合运用感官比较种子特征。（2）通过猜测、绘图、解剖等途径，观看植物种子的内部构造，初步了解...
1/5题序一二三四五六总分得分人教版六年级科学(下册)期末试卷及答案〔最〕班级：姓名：一、填空题。〔共20分〕1、常见的机械大都是由、、以及等根本组件组合而成的。2、拱形受压会产生一个的力，这个力，拱就能承载很大的重量。3、动植物具有与相适应的一些特别身体构造。4、是地球的唯一自然卫星。5、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在。6、人体的构造格外奇异。头骨近似于，可以...
小班科学教案及教学反思《大家一起吹泡泡》活动目标：1、通过尝试知道不同外形的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。2、喜爱参加活动，在探究活动的过程中体验发觉的乐趣。活动预备：1、教师自制的铁丝圆形三角形正方形的泡泡器每种人手一个，酸奶盒人手一个，泡泡水。2、记录表一张。活动过程：一、问题导入，创设情境。(完成圆形工具，师幼共同探究)师：小朋友们，你们吹过泡泡呀?师：今日教师带来了自己做的吹泡泡的工具——看，这...
小班科学活动教案及教学反思《自然角里的小乌龟》教材简解《纲要》中指出“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。并通过引导幼儿乐观参与小组争论、探究等方式，培育幼儿合作学习的意识和力量，学习用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。”然而幼儿的科学训练是科学启蒙训练，重在激发幼儿的熟悉兴趣和探究欲望。因此，要尽量制造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程...
