大班科学活动我是小小接水工教案反思活动目标：1、自主探究接水管的多种方法。2、愿意与同伴合作沟通，尝试用阅历解决生活中的问题。3、尝试用线条记录试验结果，并能用恰当的词汇进展描述。4、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。活动预备：长、中、短pvc管若干，直、弯接头数个。拼图3张，小区模型楼房3幢；3盆水。活动过程：1、拼图接水管。（1）教师：今日周教师给你们带来了3幅水管拼图，可是它们乱了，请你们来把...
教科版《科学》四年级上册期末试卷班级:姓名:一、填空题〔1x16=16分〕1.声音可以在、和中传播。2.声音的强弱跟物体振动的有关,声音的凹凸跟物体振动的有关。3.呼吸就是我们的身体从外界获得，排出的过程，它是生命存在的根本特征。4.依据食物的来源，我们可以把食物分为和。5.为我们供给了一个养分配比的参考标准。6.可以将食物转变成我们可以吸取的养料和能量。7.食物中的各种养分成分中要加热后才简洁被人体消化和吸取的是和...
大班科学优质课奇妙的蛋壳教案反思活动目标：1、探究感知力作用于凹面、凸面消失的不同现象。2、初步理解拱形面能承受较大力的现象，并了解其在生活中的应用。3、培育幼儿仔细观看和动手操作的力量，并激发他们积极寻求答案。4、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。5、对科学活动感兴趣，能积极动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。活动预备：1、每位幼儿1/2的鸡蛋壳3～4只，铅笔一支，粗吸管一根(...
四年级上册教学打算一、教材分析本册教材除其次单元“消化和呼吸”外，其他单元都是低年级学习内容的拓展、深化、延长。教材从学生的已有阅历、生活实际和四周环境要素动身，布设《课标》四个领域的科学内容，安排了6个单元、23课，共10个导入活动、55个主体活动、3个拓展活动。其中第一单元“声音”、第三单元“影子变化”、第四单元“地球与月亮”和第五单元“运动与力”四个单元，教材以探究物体的特性、运动与变化为主要内...
五年级科学教学设计-地球-教学目标：1.生疏各种形态的地貌，并能分析家乡的地貌类型。2.会设计并制作简洁的地貌模型3.能用资料来验证自己关于地球内部的猜测。科学学问：1.了解地图上的主要标志及功能2.根本了解地球外表海陆分布和面积的大小。3.了解人类对地球外形生疏的历史。情感态度与价值观1.想加深对祖国的了解2.懂得保护家园的重要力量培育：1.分析试验现象，用规律推理的方法解释“”远航船只沉入海中的缘由。2.通过观...
小班科学教案及教学反思《鸡蛋里的秘密》活动目标：1、初步了解鸡蛋的形状特征和内部构造。2、情愿用语言表达自己的发觉。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：1、鸡蛋若干。2、每组一盘翻开的鸡蛋。3、幼儿活动材料第一册15页。活动过程：一、叙述故事激发幼儿对活动的兴趣。1、听教师讲故事《鸡妈妈和她的蛋宝宝》。师：今日教...
小班科学教案有趣的饮料瓶1、小班科学教案好玩的饮料瓶幼儿园小班科学教案：好玩的饮料瓶活动目标1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到欢乐和成就感。2、培育幼儿的合作意识、安康意识。3、激发幼儿的观看力、想象力、创新力量。活动预备1、洁净的各种饮料瓶若干、水桶四个(里面盛有不同颜色的水)。2、水果盘四个(分别盛有黄豆、花生、玉米)，两盆沙子。活动过程一、引导观看，激发兴趣1、让幼儿观看饮料瓶，说说对饮料瓶的熟悉...
小班科学优秀《认识上午和下午》教案(附反思)【活动目标】1、区分上午、下午，并尝试用完整的语言表达上午我在干什么，下午我在干什么？2、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。3、通过观看、沟通与争论等活动，感知四周事物的不断变化，知道一切都在变。4、使幼儿对探究自然现象感兴趣。5、培育探究自然的兴趣。活动预备：红、绿各一个小房子幼儿一日生活图片幼儿一日生活的课件活动重、难点：区分上、下午，并能用完...
11苏教版科学四年级上册期末质量检测试卷班级：姓名：成绩：一、填空题。〔每空1分，共16分〕1.让灯泡亮，连接灯泡的导线两端应分别接在电池的〔〕和〔〕上，使电流形成〔〕。2.火车在直的铁轨上是〔〕运动的，车轮是〔〕运动的。3.将质量一样的两块橡皮泥做成不同的外形,放入盛有等量水的容器中，橡皮泥在水中的沉浮状况如下图，产生不同的沉浮结果的缘由是〔〕。甲乙4.〔〕的主要用途是制作铅笔芯，〔〕的主要用途是制作化装...
3八年级(上)科学学问点总结第一章生活中的水第2节水的组成1、水电解试验中，正极得到的气体是氧气，检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃；负极得到的气体是氢气，检验这种气体的方法是能燃烧,产生淡蓝色火焰。正极和负极所得气体的体积比约为1：2。试验结论:水由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)通直流电氢气+氧气，说明水是2、纯洁的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密...
小班科学教案我会制造声音1、小班科学教案我会制造声音幼儿园小班科学教案：我会制造声音活动目标1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发觉通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜爱的方式表达在活动中的感受和发觉。4、学习使用“摇“、“敲“、“碰“等动词。活动预备物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。活动过程一、听故事1、教师叙述故事《熊宝宝的宝盒》，引发幼儿奇怪与探究的愿望。...
《植物生产与环境》植物生产与科学用水练习题、选择填空1.假设水汽含量正好到达某一温度下空气所能容纳水汽的最大限度，则水汽到达2•表示空气中水汽含量距离饱和程度远近的湿度参量有(A确定湿度B相对湿度C水汽压D露点温度3•下面描述大雨的正确的选项是(A.雨滴下降连续成线，落硬地雨滴四溅,屋顶有沙沙雨声；地面积水形成较快。B.雨滴下降清楚可辨；地面全湿，落地不四溅，但无积水或凹地积水形成很慢，屋上雨声微弱，檐下只有...
小班科学飘落的物体教案活动目标：1、通过主动观看、操作，了解各种各样管子的形状特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备：幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程：一、...
会跳舞的罐宝宝_幼儿园小班科学教案说课稿1、会跳舞的罐宝宝_幼儿园小班科学教案说课稿会跳舞的罐宝宝_幼儿园小班科学教案说课稿甘肃省兰州市陆军总医院安静分院幼儿园黎兵二、说教材我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向详细形象思维进展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对四周的声音感到新奇好玩的现象，设计此活动，进展幼儿的听觉、观看力、动手操作力量，培育幼儿对科学...
有用标准文档1、身边的工具教学目标：1、知道做事情一般要使用一些工具，了解生活中的常见工具。2、能找出一种把一张纸分成两张的工具。3、能与其他同学共同争辩，教室里的工具。4、能说明自己在做同一件事情时，使用与不使用工具的体会。教学重点：了解自己生活环境中的常用的工具。教学预备：开瓶器、钳子、剪刀、铁丝、未翻开盖的瓶子、白纸、ppt等。教学活动：一、谈话导入师：人的身体不如大象强壮，力气不如牛马强大，牙...
大班科学优质课蚯蚓教案反思设计意图：这是一节极为一般的科学活动，把介绍蚯蚓作为主要的教学目的，没有花哨的预备和内容，也未把一些先进的教学理念结合其中，但这节一般的课却运用了先进的教学设备多媒体。把蚯蚓的各局部特征展现给幼儿，让幼儿直观而又全面的承受学问，同时，取得了用图片教学所无法到达的效果。在本节课中，又利用了因特网，随时解决幼儿所提出的、想知道的各类问题，满意了幼儿的求知欲望，同时也解决了...
一、课题：奇特的纸二、教学内容：1.一般纸的特点。2.如何改造纸。3.改造成瓦楞纸以后纸的性能变化和实际应用。三、教学目标：1.科学概念〔1〕纸在经过加工、改造、优化后性能〔特点〕会发生转变,有更多用途。2.科学探究目标（1）对一般的纸进展简洁加工与改进，比较纸这一材料在转变前后的变化。（2）用语言描述纸在改造前后的变化。3.科学态度目标（1）进展对改造、加工材料的兴趣。（2）尝试从不同角度和方式去生疏材料。4....
教科版科学五下第三单元《环境与我们》小科背背〔适合背诵的学问点〕第1课地球－宇宙的奇迹1.地球是我们唯一的家园，要珍惜我们的地球家园。2.我们的地球（1）平均半径约为6400千米。（2）大气层平均厚度约为1000千米。（3）海洋平均深度约为4千米。（4）岩石圈平均厚度约30千米。3.地球为生命存在供给了必要条件：水、适宜的空气、适宜的温度、稳定的气候。4.火星大气根本不含氧气，气候会短期内反复地猛烈变动，不能供给生命...
五年级科学〔下册〕归纳与测评第一单元归纳训练学问归纳整理：1、知道机械分为简洁机械和简洁机械两种；2、生疏杠杆的构造、作用以及用途；3、生疏斜面的形态、作用、用途以及坡度大小对所需施力的影响；4、通过观看描述轮轴的构造、作用和运用。5、通过试验知道动滑轮和定滑轮及其各自的作用。一、填空。1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以称做。2、我们的祖先用石斧、、、等作为生产和狞猎的工具，利用作为水...
