其次单元电路1电和我们的生活教学目标1.知道很久以前，人们就开头了对电的探究，1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯，从今各种不同用途的电器就间续消灭了。2.知道通电后电器就能工作，为我们的生活学习和工作带来便利。3.懂得我们的生活离不开电，了解一些有关电的学问。4.知道电都是由电源供给的，可以分为直流电和沟通电。5.了解家中的电器所使用的电分别来自哪里，知道一些用电安全的小学问，懂得在日常生活中要留意用电安...
1《观看我们的身体》教学设计小学科学教学网资源建设团队章俐鑫【教材简析】二年级下册第2单元《我们自己》的教学内容指向小学科学课程标准生命科学领域“人体由多个系统组成，分工协作，共同维持生命活动”这一科学概念。本课作为单元的起始课，对身体的整体性观看开启了争论的大门，聚焦局部使用了一个男孩和一个女孩奔驰的照片，明确了本课的争论对象是“我们的身体”引导学生生疏我们的身体具有一样的地方，也有很多差异。...
小班科学漂亮的水果外衣教案反思1、小班科学美丽的水果外衣教案反思活动目标：1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部构造的美感2、了解水果的多种吃法、知道多吃水果养分好。3、学习用形容词表述观看结果。活动预备：幼儿自带一个水果。教师预备不同种类的水果各一个，一把水果刀。每组一个盘子、盘子里有很多切好的水果块，牙签一盒。水果宝宝外衣的图片一套，水果胸饰。活动过程：一、复习儿歌《...
《地球的圈层构造》是是否承受多媒体一、教材分析本节教材主要从两个方面阐述课程标准：第一是地球的内部圈层，要求能够说出地球内部圈层主要包括地壳、地幔和地核；其次是地球的外部圈层，包括大气圈、水圈和生物圈；还有介于内部和外部圈层之间的一个圈层，包括地壳和上地幔顶部，即软流层之上的固体岩石局部。本条标准有显性和隐性两方面的要求，显性要求是从宏观上了解地球构造的特点，隐性要求是了解自然环境的组成。在宏...
小班科学教案认识小手教案1、小班科学教案熟悉小手教案活动目标：1.引导幼儿观看自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。2.利用嬉戏的方式引导幼儿把握五根手指的名称。3.了解手的作用，知道要爱护手的方法。4.培育幼儿对事物的奇怪心，乐于大胆探究和试验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：关于手的作用及爱护方法的幻灯片活动过程：一、开头局部师：请小朋友把你的小手伸出来跟教师一起做嬉戏。嬉戏：听...
科教版2023-2023年小学六年级科学上册期末试卷附答案一、单项选择题〔每题2分，合计20分〕1、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是〔〕；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是〔〕；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是〔〕。A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆C、省力杠杆D、费力杠杆2、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做〔〕。像塔吊的吊钩上可以...
今泰学院推举文档第1页共5页中班科学活动《中药》教学设计Teachingdesignofmiddleclassscientificactivity“traditionalChinesemedicine“前言：小泰温馨提示，幼儿园是针对幼儿集中进展保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到学问，从小接触集体生活，帮助孩子安康欢快地度过童年时间。幼儿园教育作为今泰学院推举文档第1页共5页整个教育体系根底的根底，是对儿童进展预备教育，包括性格完整安康、行为习惯良好、初步的自...
1/6题序一二三四五六总分得分人教版六年级科学(下册)期末试卷及答案〔必考题〕班级：姓名：一、填空题。〔共20分〕1、一般的垃圾填埋的方法，会污染和。2、物体必需制成，才能在显微镜下观看到它的精细构造。3、我们把储存在食物当中的能量叫能，当我们在运动时此能量可转化为，也可以转化为维持我们的体温。4、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做。螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是，铁杆是。5、杠杆上有三个重...
幼儿园中班科学教案《动物的嘴巴》中班科学公开课教案《动物的嘴巴》活动目标：1．能与同伴沟通自己对动物嘴巴的熟悉，了解一些动物嘴巴的明显形状特征和特别用途，感知动物的多样性。2．有进一步了解动物的兴趣和奇怪心。活动预备：收集各种有不同特征的动物（如鹊鹏、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子等）嘴巴图片若干。活动过程：1．教师叙述故事《救救苹果树》，引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。◆教师有感情地叙述故事后提问...
《做一顶帽子》教学设计【教材分析】《做一顶帽子》是二年级《材料》单元的第6课，也是单元“”总结课。学生通过做一顶帽子的活动，深化了学生对材料特点的生疏，同时还可以帮助我们评价学生在这一单元科学概念形成的状况及探究力量的进展和描述物品力量的进展。——“教科书共由三局部组成：第一局部聚焦，通过问题你能”用不同材料做出不同功能的帽子吗引导学生思考不同材料具有不同的特点，不同状况下需要不同功能的帽子。其...
1/6题序一二三四五六总分得分A．保护绝缘体B．用湿手触摸电器和开关苏教版五年级科学(下册)期中学问点及答案班级：姓名：一、填空题。〔共16分〕1、唾液里有一种促进食物消化的，他能够把分解成麦芽糖。2、在地球的南极、北极四周，太阳升起就不落下的日子叫。3、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于摩擦。4、同一个摆，摆绳越长摇摆越，摆绳越短摇摆越。5、一样重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与有关。的物体简洁...
学习必备欢送下载三年级〔上〕科学期末检测卷一、填空题。14﹪出卷人：丁桥镇中心小学胡洁1、一片完整的叶应当由和叶柄构成，上有叶脉，它是运输的通道。2、拓印树皮的方法是把白纸紧压在上，先用手指在白纸上反复，再捏平蜡笔在纸上，使凸起的局部染上颜色。3、金鱼的身体可以分为头、、三局部，靠呼吸，靠游泳。4、使用量筒的时候，要留意：〔1〕量筒必需放。〔2〕视线要与量筒内液体的保持水平。5、酸奶、米醋、洗洁精这三种...
冀教版六年级科学下册学问点冀教版六年级科学下册学问点1课、常见的建筑1、古时候,人类只能住在〔地窖〕〔草棚〕和〔树巢)中。2、人们用兽皮做成可移动的〔帐篷〕,这可能是人类〔最早〕建筑的房屋。3、引起房屋变化的主要缘由是什么？答:生产力的进展，建筑技术的进步.4、建筑技术的进步对人类房屋的进展有什么作用？①②答：建筑技术的进步促进了建筑材料的进展。建筑材料的进展和先进技术的运用又改进了建筑物的构造和功能.③...
第10页/共113.心脏和血管我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今日,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十...
10《地球》幼儿园大班科学教案作为一名教职工，编写教案是必不行少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么写才适宜呢？以下是为大家收集的《地球》幼儿园大班科学教案，大家一起来看看吧。《地球》幼儿园大班科学教案1活动目标1、知道地球是人类和动植物共同的家园，了解人与环境的依存关系。2、初步了解地球目前所患病的人为破坏及其严峻后果。3、了解垃圾分类的方法。4、在活动中，引导幼儿认真观看觉察...
幼儿园小班科学教案模板五篇小班科学教案：我有耳朵和鼻子【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简洁的爱护方法。2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。3、对听声音、闻气味活动产生兴趣。【活动预备】1、玩具电话一只（有电话声响的）或手机中的各种铃声。2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。4、空气芳香剂一瓶。【活动过程】一...
四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》学问点1种子里孕育着生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开头生命的。2.综合运用感官并用比较的方法能观看到种子更多的特征。〔1)用眼睛看：①肉眼观看颜色、大小、外形及其他显著特征。②用放大镜观看种子的微小构造和颗粒较小的种子的特征。〔2)用手摸：软硬和光滑程度。〔3)用鼻子闻：气味。〔4)用工具测量，重量、大小等2种植凤仙花1.选择饱满、没有受过伤的凤仙花种子可以将种子放...
《我们知道的动物》教学设计【教材分析】从《我们知道的动物》这课开头,教材将引领学生走进观看与生疏动物世界的大门。上学期《植物》单元学习中积存的观看、记录、描述等力量,为《动物》单元的学习打下了良好的根底。教材从学生所生疏的“我们知道的动物”这一话题引入学习活动。通过列举自己知道的、宠爱的动物,引导学生把已有的关于动物的生疏说出来,同时通过对多种动物的列举还可以让学生体会到动物的多样性。“分小组观看...
大班科学活动会跳舞的彩带教案反思教材选择彩带是孩子们特别宠爱的，平常区角中教师供应的用彩纸做的彩带，也是百玩不厌。他们喜爱拿着彩带跑动，随着音乐挥舞，但是孩子们挥动彩带的方法比拟单一。孩子们有需要、有兴趣去探究挥动彩带的多种方法。因此我设计了这一活动，活动中让幼儿在探究发觉、操作尝试中感受体验舞动彩带的欢乐。活动目标：大班孩子爱探究、好表现的欲望，为充分发挥幼儿的主体性，让他们去探究、去尝试、...
