标签“科学”的相关文档,共5352条
  • 教科版(2017秋)一年级科学下册1-4《给物体分类》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)一年级科学下册1-4《给物体分类》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)一年级科学下册1-4《给物体分类》公开课一等奖创新教学设计4.给物体分类【教材简析】本课内容分为两部分,第一部分是观察超市里货架上的商品图片,让学生意识到生活中物品的摆放都是有规律的,调查并唤醒学生生活中的分类经验,认识到分类是一种重要的科学研究方法。第二部分是将前三课用过的所有物体进行编号、分类,并让学生按物体不同的特征尝试不同的分类方法。通过前面三节课的学习,学生已经知道物体具有...

    2024-04-20014.42 KB0
  • 教科版(2017秋)三年级科学下册1-8《测试”过山车“》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-8《测试”过山车“》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-8《测试”过山车“》公开课一等奖创新教学设计8.测试“过山车【教材简析】本单元以物体的运动为研究主题,在第1-6课逐步引导学生认识物体的位置、运动形式及运动的快慢等,在第7课指导学生设计、制作了一个“过山车”并且完成了评价。《测试“过山车》是教科版三年级下册《物体的运动》单元第8课。本课作为本单元的最后一课,引导学生利用自制的“过山车”,从物体的位置、运动的路线、运动的...

    2024-04-20114.79 KB0
  • 教科版(2017秋)三年级科学下册1-6《比较相同时间内运动的快慢》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-6《比较相同时间内运动的快慢》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-6《比较相同时间内运动的快慢》公开课一等奖创新教学设计6.比较相同时间内运动的快慢【教材简析】本课和第5课主要指向核心概念“物质的运动与相互作用内涵下的“力是改变物体运动状态的原因”。这两节课都是初步比较物体的运动快慢,但比较快慢的方法不同,这节课的方法是通过比较相同时间内物体运动的距离来区分快慢。本课的探索活动主要有3个:①交通工具运动快慢比较;②不同地点,同时出发...

    2024-04-20014.48 KB0
  • 教科版(2017秋)三年级科学下册1-4《物体在斜面上运动》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-4《物体在斜面上运动》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)三年级科学下册1-4《物体在斜面上运动》公开课一等奖创新教学设计物体在斜面上运动【教材简析】本课是《物体的运动》单元第四课的内容。本节课将聚焦到滑动、滚动、静止等运动情况。为了研究滑动、滚动等运动状态必须得让物体运动起来,因此借助斜面使物体运动。利用学生观察到不同物体在斜面上的运动方式的不同和运动快慢的改变,成功引出后续对运动快慢的观察,也为最后一节课“过山车的开展提供良好的设计基...

    2024-04-20914.59 KB0
  • 教科版(2017秋)三年级科学下册 2-8《动物的一生》(公开课一等奖创新教案)

    教科版(2017秋)三年级科学下册 2-8《动物的一生》(公开课一等奖创新教案)

    教科版(2017秋)三年级科学下册2-8《动物的一生》(公开课一等奖创新教案)8.动物的一生_____________、【教材简析】《动物的一生》是本单元的最后一课,通过前面的学习,学生对蚕的生命历程、其他动物的卵及繁殖方式有了更全面、深入地认识。本课以前一阶段的学习内容作为基础,通过比较、分类的方法,帮助学生形成对鸟的一生、哺乳类动物的一生及我们人类自己一生的认识。本课以学生的已有认知为基础,以鸡的一生为例认识鸟类的...

    2024-04-20114.46 KB0
  • 教科版(2017秋)科学三年级下册 第一单元第7课时《我们的“过山车”》公开课一等奖创新教案设计

    教科版(2017秋)科学三年级下册 第一单元第7课时《我们的“过山车”》公开课一等奖创新教案设计

    教科版(2017秋)科学三年级下册第一单元第7课时《我们的“过山车”》公开课一等奖创新教案设计7.我们的“过山车【教材简析】“过山车”又称为云霄飞车,是游乐园中一种富有刺激性的游乐工具,本课内容为:我们的“过山车。通过前面6节课的学习,学生已经知道物质运动有直线运动、曲线运动、在斜面上运动的方式,本节课的教学需要学生通过先观察真正“过山车”的运动,聚焦分析“过山车的运动方式,再结合自己所学知识提出设计...

    2024-04-20114.69 KB0
  • 教科版(2017秋)科学 五年级下册 第四单元  热 单元整理公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)科学 五年级下册 第四单元 热 单元整理公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)科学五年级下册第四单元热单元整理公开课一等奖创新教学设计《热》单元整理【教材简析】本单元分为三部分:第一部分(第1~2课),探究温度的变化与水的形态变化,认识热是能量的一种形式,热量变化导致了物体温度的变化,以及物质形态的变化。第二部分(第3~5课),通过设计实验观察热传递现象,认识热通常从温度高的物体传向温度低的物体,热可以在物体间传递也可以在物体内传递,固体、液体、气体都能传递...

    2024-04-20314.65 KB0
  • 教科版(2017秋)科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 (公开课一等奖创新教案)

    教科版(2017秋)科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 (公开课一等奖创新教案)

    教科版(2017秋)科学三年级下册第二单元动物的一生(公开课一等奖创新教案)单元整理【教材简析】本单元的学习主题是《动物的一生》。动物都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程。这样的生命过程一代一代循环往复,使种族得以延续,呈现出动物的生命周期现象。不同的动物出生、繁殖方式和生长发育的过程也不同。本单元的学习有两条线索,第1、3、4、5、6课以蚕为主要研究对象,呈现了蚕的生命周期现象。第2、7、8课是对蚕卵...

    2024-04-20114.41 KB0
  • 教科版(2017秋)科学 六年级下册 第一单元小小工程师  单元整理课公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)科学 六年级下册 第一单元小小工程师 单元整理课公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)科学六年级下册第一单元小小工程师单元整理课公开课一等奖创新教学设计8.《小小工程师》单元整理课【教材简析】《小小工程师》是教科版六下科学第一单元,共7课。本单元内容主要分为两个部分:第一部分是第1~2课,对工程的了解,为后面的工程实践做认知储备。前两课分别选择了我们熟悉的住房和代表我国桥梁建设极高水平的港珠澳大桥作为素材,引导学生展开对工程的了解。通过这两课的学习,使学生对“工程、特...

    2024-04-20114.55 KB0
  • 教科版(2017秋)二年级科学下册第一单元《磁铁》  练习题(含答案)

    教科版(2017秋)二年级科学下册第一单元《磁铁》 练习题(含答案)

    教科版(2017秋)二年级科学下册第一单元《磁铁》练习题(含答案)二、判断1.手机、耳机、电视机中都含有磁铁。()2.生活中到处都有磁铁,比如制造音响时就需要用到磁铁。()3.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。()4.银行卡里有磁铁,硬盘里没有磁铁。()5.耳机和扬声器中没有磁铁。()参考答案二、判断题:1.√2.√3.×4.×5.×一、选择1.下列磁铁是环形磁铁的是()。A.B.C.D.2.下列材料中,能够吸引铁的是()。A.塑料B.磁铁C.木...

    2024-04-20014.63 KB0
  • 教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计5.做一个指南针【教材简析】本课内容分为两部分,第一部分是介绍指南针的历史,了解指南针是我国古代的伟大发明,体会我国古代在指南针的研究与应用上所做的贡献。第二部分是制作指南针活动。本单元教材内容中,通过前四课的学习,学生已经知道磁铁有磁性,能吸引铁、镍等材料,知道磁铁具有指示南北方向的性质,并且认识和使用了指南针。本课在此基...

    2024-04-20014.8 KB0
  • 教科版(2017秋)二年级科学下册1-4《磁极与方向》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-4《磁极与方向》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-4《磁极与方向》公开课一等奖创新教学设计4.磁极与方向【教材简析】通过前三节课的学习,学生已经发现磁铁上有两个磁性最强的部位叫磁极,他们会发现条形磁铁、蹄形磁铁的两个磁极上分别涂有红蓝两种颜色,也观察到磁铁上标有“N和“S”。首先,通过带领学生探究条形磁铁、马蹄形磁铁和环形磁铁的指向,引导学生在重复测试中发现磁铁具有指示南北的特性。然后通过观察与使用指南针,引导学生认...

    2024-04-20114.46 KB0
  • 冀人版科学(2017秋)五年级下册第9课《沙洲的形成》公开课一等奖创新教学设计

    冀人版科学(2017秋)五年级下册第9课《沙洲的形成》公开课一等奖创新教学设计

    冀人版科学(2017秋)五年级下册第9课《沙洲的形成》公开课一等奖创新教学设计冀人版科学(2017)五年级下册第9课《沙洲的形成》教学设计【教材分析】本课是在学生认识了雨水对地表的侵蚀之后,进一步认识流水的冲刷、搬运对地表的影响。本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动。活动1“探究沙洲的形成过程目的是通过实验、观察、推想等活动,指导学生认识沙洲是怎样形成的。活动2“光滑的鹅卵石”目的是通过实验、观察等活动,...

    2024-04-20014.6 KB0
  • 大象版(2017秋)二年级下册科学课件-我的气垫船模型(课件18张+公开课一等奖创新教案)

    大象版(2017秋)二年级下册科学课件-我的气垫船模型(课件18张+公开课一等奖创新教案)

    大象版(2017秋)二年级下册科学课件-我的气垫船模型(课件18张+公开课一等奖创新教案)我的气垫船模型大象版科学二年级下册新知导入同学们,你了解气垫船吗?今天,我们就来一起学习《我的气垫船模型》,感受气垫船在地面和水面上的用途。新知讲解(一)了解气垫船气垫船:一种将压缩空气打入船底,从而形成船体与水面之间一定厚度的气垫,再向前推进的船。什么是气垫船?新知讲解我对气垫船的感受。气垫船能离开水面,所以它可...

    2024-04-20414.68 KB0
  • 2022湘科版(2017)科学六年级上册第六单元公开课一等奖创新教学设计(附目录)

    2022湘科版(2017)科学六年级上册第六单元公开课一等奖创新教学设计(附目录)

    2022湘科版(2017)科学六年级上册第六单元公开课一等奖创新教学设计(附目录)2022湘科版(2017)科学六年级上册第六单元教学设计第六单元创造与发明1大自然的启示2手电筒的发明3我的发明创意第六单元创造与发明1大自然的启示教学目标科学知识知道鱼和鸟的流线型外形可以减小阻力,是潜艇、飞机等运动物体外形的原型。知道很多发明可以在自然界找到原型,能够说出工程师利用科学原理发明创造的实例。知道重大的发明和技术会给...

    2024-04-20014.81 KB0
  • 23.科学擂台——保温物品大比拼(一)公开课一等奖创新教案

    23.科学擂台——保温物品大比拼(一)公开课一等奖创新教案

    23.科学擂台——保温物品大比拼(一)公开课一等奖创新教案23.科学擂台——保温物品大比拼(一)教学目标科学知识能列举出生活中常用的保温物品。科学探究1.能根据不同任务,明确要解决的主要问题。2.能通过多种方式进行调研,搜集与问题有关的信息。3.能按照分析、构思、呈现的过程设计制作方案,并运用概念图呈现出来。科学态度1.能对制作保温物品表现出探究兴趣。2.能接受别人的意见和建议,反思、调整自己的方案。3.能采用...

    2024-04-20114.7 KB0
  • 3 科学观察 公开课一等奖创新教案

    3 科学观察 公开课一等奖创新教案

    3科学观察公开课一等奖创新教案1.3科学观察教学目标1、知识和技能(1)知道科学观察对科学研究的重要性。(2)知道通过探究和实验可以了解自然现象并对一些现象作出比较合理的解释;2、过程与方法提高观察能力和实验操作能力情感态度和价值观激发对科学的向往;树立学好《科学》的良好习惯和决心教学重点:1.通过仪器来扩展观察力2.科学家是怎样通过观察与实验进行科学研究的。3.科学观察的基本方法教学难点:科学观察的基本方...

    2024-04-20014.44 KB0
  • 八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.2 大气压与人类的生活练习课件 (新版)浙教版

    八年级科学上册 第2章 天气与气候 2.3 大气的压强 2.3.2 大气压与人类的生活练习课件 (新版)浙教版

    第3节大气的压强第2章天气与气候1知识要点分类练规律方法综合练第2章天气与气候拓展培优知识要点分类练第2课时大气压与人类生活21.大气压和我们人类的生活关系非常密切,我们日常生活中的很多地方就利用了与大气压有关的知识。你认为下列现象不属于利用大气压的实例是()A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣物B.用注射器能把药液注入肌肉里C.真空包装的食品被压得紧紧的D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘知识要点分类练知识点1大气压对天气...

    2024-04-200248.77 KB0
  • 八年级科学上册 第4章 电路探秘 4.6 电流与电压、电阻的关系 4.6.2 欧姆定律的应用练习课件 (新版)浙教版

    八年级科学上册 第4章 电路探秘 4.6 电流与电压、电阻的关系 4.6.2 欧姆定律的应用练习课件 (新版)浙教版

    第6节电流与电压、电阻的关系第4章电路探秘1知识要点分类练规律方法综合练第4章电路探秘知识要点分类练第2课时欧姆定律的应用拓展培优21.一个阻值为20Ω的电阻,测得通过它的电流为5A,那么此时加在这个电阻两端的电压是()A.4VB.10VC.0.25VD.100V知识要点分类练第6节电流与电压、电阻的关系D[解析]由题可知电阻大小为20Ω,通过它的电流为5A,根据U=IR得电阻两端的电压:U=IR=5A×20Ω=100V。32.[2017临沂]如图B4-6...

    2024-04-200382.73 KB0
  • 高中历史 第7单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社课件 北师大版必修1

    高中历史 第7单元 科学社会主义从理论到实践 第21课 马克思主义的诞生和巴黎公社课件 北师大版必修1

    第七单元科学社会主义从理论到实践第21课马克思主义的诞生和巴黎公社学习目标:1.简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。1.重点:马克思主义的诞生和巴黎公社的革命措施。2.难点:理解马克思主义诞生的意义及巴黎公社的特点。[自主预习探新知]教材整理1工人运动的兴起1.工人运动的兴起(1)背景①工业革命使世界资本主义从工场手工...

    2024-04-200847.12 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部