?圆的周长?同步练习一、单项选择题1.如以下图,甲局部的周长和乙局部相比〔〕A.甲大B.乙大C.一样大【答案】C【解析】2.如图中的五个半圆,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿,,,路线爬行,乙虫沿ACB路线爬行,那么以下结论正确的选项是〔〕A.甲先到B点B.乙先到B点C.甲、乙同时到B点D.无法确定【答案】C【解析】【解答】两只小虫同时出发,速度相同时,那么它们同时到达B点.故答案为：C.【分析】因为大半圆的直径等于里面...
六年级〔上〕期中数学试卷一．填空．1．甲数是20,乙数是80,甲数是乙数的______%,乙数是甲、乙两数和的______%．2．A、B为自然数,且+=,那么A+B=______．3．某商品按六五折出售,就是按照______的______%出售,也就是减价______出售．4．甲：乙=5：6,乙：丙=4：3,那么甲、乙、丙三个数最简比是______．5．小明的爸爸喜欢集邮,他收集的邮票中有20%是关于戏曲的,有30%是关于书法和绘画的,这两种邮票一共有175张,小明的爸爸共收集了___...
译林版英语6A期末测试卷听力局部一、听录音,选出你所听到的内容。(8分)〔〕1.A.litterB.littleC.letter〔〕2.A.couldB.cloudC.cloudy〔〕3.A.matterB.medicineC.messy〔〕4.A.rabbitB.rubberC.rubbish〔〕5.A.protectB.projectC.poster〔〕6.A.throwB.throughC.three〔〕7.A.lookatB.lookoutofC.lookfor〔〕8.A.watchaliondanceB.lightfirecrackersC.watchfireworks二、听录音,给下面句子排序。〔6分〕〔〕Longlongago,therewas...
第8课时解决问题(2)课题解决问题(2)课型新授课设计说明本节课教学设计主要突出以下几方面：1.让线段图成为分析数量关系的“主打曲〞。重视线段图的作用,因为要引导学生依据题意画线段图,既利于学生确定单位“1〞,又便于学生确定比拟量及比拟量占单位“1〞的几分之几,同时还可以把题中抽象的数量关系形象地表现出来。2.让列式有据可依。重视引导学生发现题中的数量关系。使学生在合作、交流中找出题中的数量关系,并结合数量关系...
六年级〔上〕期中数学试卷一．填空题．〔每空1分,共17分〕1．=_______÷12=_______%=6：_______=_______〔填小数〕2．某学校去年3月12日植树600棵,成活570棵,成活率是_______．3．一辆汽车从甲地到乙地,去时用了5小时,返回时用4小时,去时的速度是返回时速度的_______%．4．甲数的和乙数的相等,那么甲乙两数的最简整数比是_______：_______．5．一个数的20%是100,这个数的是_______．6．32m的是_______m,_______m的是20m．100kg...
图中有哪些动物？1、哪些动物容易找到？2、哪些动物不容易找到？3、为什么不容易找到？12345青蛙、比目鱼、石斑鱼——保护色6•变色龙能改变身体的颜色,适应不同的环境。•生物的体色与周围的环境越相似,就越容易隐蔽自己。——叫做保护色78猎椿、刺蛾毛虫的警界色9•毒箭蛙、刺娥毛虫、猎椿用鲜艳的颜色来警告捕食者,——警戒色10竹节虫——拟态11•像枯叶蝶、竹节虫等借助与枯叶、树枝相似的外表保护自己,免遭其他捕食者的侵...
第二课时教学内容复习分数除法应用题教材第46、第47页的内容。教学目标1.通过复习比拟,进一步弄清分数乘、除法应用题在数量关系和解题思路等方面的联系和区别。2.进一步掌握用方程或算术方法解答“一个数的几分之几是多少,求这个数〞的应用题,提高学生解答分数应用题的能力。3.培养学生独立思考、认真审题的好习惯。重点难点建立三类分数应用题之间的联系,能够比拟准确地分析、解决较复杂的实际问题。教具学具电脑,实物投影。教...
分数除法第4课时分数连除和乘除混合运算教学内容：教科书第36页例5,分数连除和乘除混合运算。教学提示：本节课是在分数乘法和分数除除法的根底上教学的,教材安排了一道例题例5,例5包含两道计算题,第一小题是一道分数连除的计算题,第二小题是一道分数乘除混合运算的计算题,在连除和乘除混合运算中,不是强调运算顺序,而是强调“改除为乘〞的计算方法,沟通乘除法的联系。从这个角度看,可以发现这局部内容与分数混合运算的区别...
西师大版六年级上数学〔课课练〕第1单元第3课时问题解决4、“上周用去这堆煤的38〞,把〔〕看作单位“1”,〔〕×38=〔〕【解析】：根据找单位“1〞的方法,什么的几分之几,什么就是单位“1〞,或“是〞、“比〞、“占〞、“相当于〞、“等于〞后头的就是单位1。【答案】：这堆煤的总重量；这堆煤的总重量；上周用去的重量。二、先写出数量关系式,再进行解答。1、故事书有120本,科技书是故事书的,科技书有多少本？数量关系式：〔〕...
3分数乘法问题〔两个量之间的关系〕教学内容教材第81～83页,分数乘法问题〔两个量之间的关系〕教学提示画图分析。教学目标知识与能力掌握较复杂的分数乘法应用题的计算方法。过程与方法通过探索稍复杂的分数乘法应用题的解题策略,经历策略多样化和一般化的过程,体验算法优化的过程,获得探索的体验,开展转化的数学思想。情感、态度与价值观通过合作、交流等学习活动,培养学生合作的意识、探索的精神。重点、难点重点：掌握...
六年级〔上〕月考数学试卷一、PK擂台赛,我能在括号里填上正确的答案．〔共21分〕1．×7表示_______,7×表示_______．2．最大两位数的倒数是_______,和_______互为倒数．3．日=_______时,200平方厘米=_______平方米．4．16×_______=×_______=_______×0.3=1．5．一根绳子长米,平均分成4份,每份是_______米,每份占这根绳子的_______．6．“红花朵数的等于黄花的朵数〞是把_______的朵数看作单位“1〞,关系式是_______．7．在○...
红花：黄花：？朵多100朵用去120吨？吨200米北●图书馆小刚家●●一、二单元班级姓名等级一、请你填一填。1.×7表示〔〕。×表示〔〕。2.＋＋=×〔〕=3.20千米的是〔〕千米,米的是〔〕米。4.一袋瓜子的重量是千克,15袋这样的瓜子重〔〕千克。5.时=〔〕分平方分米=〔〕平方厘米。6.一瓶饮料升,淘气喝了,他喝了〔〕升。7.苹果个数的是梨的个数,把〔〕看作单位“1”；假设苹果有40个,那么梨有〔〕个。8.240米增加它的后是〔〕米,比...
7扇形统计图有关统计图的认识,小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。1.认识扇形统计图及其特点,能从扇形统计图中读出必要的信息,解决实际问题。2.进一步理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点,了解三种统计图各自的优点与缺乏。能根据具体问题选择适当的统计图清晰、有效地展示数据。3.经历根本的数据统计活动,体验处理数据、解决问题策略的多样性,开展实践能力。〔1〕扇形统计图的认识〔1课时〕...
第二课时分数乘分数一、学习目标〔一〕学习内容?义务教育教科书数学?〔人教版〕六年级上册第3～5页例3及相应练习。本节课的教学是在学生掌握了分数乘整数的根底上进行的,主要学习分数乘分数的算理和算法,为教学例4、例5的小数乘分数等分数乘法做准备。〔二〕核心能力会运用数形结合和归纳推理的思想探索分数乘分数的计算方法。〔三〕学习目标1.通过操作活动,理解分数乘分数的算理,掌握分数乘分数的计算方法,能正确进行分数乘分...
第13课时列方程解决百分数问题(2)1.解方程。45%x=405x+34x=350x-37.5%x=17542%x-27%x=382.(生活情境题)粉蝶在飞行时每分钟扇动翅膀480次,它比黄凤蝶在飞行时每分钟扇动翅膀的次数多60%,黄凤蝶在飞行时每分钟扇动翅膀多少次?3.你知道欢欢有多高吗?4.一本书打八五折后,比原价廉价2.4元,这本书原价多少元?5.庆庆和天天的体重分别是多少千克?6.为了节约用水,欢欢家现在每月比原来少用水15%。(1)如果现在每月少用3.6吨水,那么原来每...
长方体和正方体的体积(二)教材第18页的内容。1.使学生理解和掌握长方体和正方体体积的另外一种计算方法。2.引导学生通过观察,找出规律,总结出体积公式。3.鼓励学生积极思考,探索新知。1.正确理解长方体和正方体的体积计算公式的推导过程。2.正确运用体积公式计算长方体和正方体的体积。课件。1.长方体和正方体的体积计算公式用字母怎样表示?2.分别计算出下面的长方体或正方体的体积。(1)a=7dm,b=5dm,h=3dm(2)a=5cm,b=5cm,h=2cm(...
教科版六年级科学(上)第三单元能量测试卷一、填空题。1.电流能产生磁的现象是________科学家________发现的。2.电磁铁是由________和________组成的装置。3.电磁铁也有________极和________极。4.电磁铁具有接通电流产生________,断开电流________消失的性质。5.小电动机中换向器的作用是________电流并________电流的方向。6.电动机是用________产生动力的机器。小电动机的转子是________,通电后产生磁性。7.燃料和食物中的能...
一分数乘法第2课时一个数乘分数教学内容：教科书第3～6页,一个数乘分数的意义及计算方法。教学提示：前面已经学习了分数乘整数的意义和计算方法,为学习一个数乘分数的意义以及计算方法打下了物质根底,本节课要学习的是一个数乘分数的意义及计算方法,涉及到的例题只有一个——例3.本例题是分数乘除中最重要的一个例题,其数量关系是解决分数问题的依据,是整个分数乘法的理论根底。教材对数量关系进行两次提炼,第一次提炼出“1...
六年级上册数学期末试卷一、填空〔24分〕1．5吨的是〔〕吨,〔〕米的25是120米。2．0.8：415化成最简整数比是〔〕,比值是〔〕。3．15＝（）20＝3÷〔〕＝5：〔〕＝〔〕〔填小数〕。4．按规律填上适当的数。5．元旦期间,丹尼斯商品全场八折。一件上衣现价760元,原价应为〔〕元。6．小明和小亮从学校步行到图书馆,小明用了10分钟,小亮用了12分钟。小明和小亮所用的时间比是〔〕：〔〕,速度比是〔〕：〔〕。7．在2：3中,如果后项加...
六年级〔上〕期末数学试卷一、填空题〔每空1分,共20分〕1．3吨=_______吨_______千克70分=_______小时．2．_______：_______==_______%=_______÷40=0.8=_______折．3．在横线上填上“＞、＜、=〞2.2×_______2.2；1÷_______1；×4_______+．4．比100米少20%的是_______米,100米比_______米少20%．5．一堆煤重4吨,用去,再用去吨,还剩_______吨．6．根据如图信息,可以知道一桶油重_______千克．7．在100克水中参加25克盐,那么盐...
